Este documento describe cómo la Web 2.0 está cambiando la educación. La información en línea es de fácil acceso y abierta para que los estudiantes puedan aprender en cualquier momento y lugar. Esto cambia el papel del profesor de ser el foco de atención a ser un facilitador de aprendizaje y conversación. Los estudiantes ahora son colaboradores activos en su propio aprendizaje trabajando en equipo y autoaprendiendo, mientras que los profesores evalúan de forma continua y guían a los estudiantes.
2. Web 2.0 en la
educación.
El contenido es
Es posible aprender
abierto la
en cualquier
información es de
momento y lugar.
fácil acceso.
Cambio de clase
Los lectores también
magistral hacia una La web es un gran
pueden ser
labor de orientación bloc de notas
escritores
y conversación.
3. El profesor debe
Aprendizaje crear situaciones
constructivo de aprendizajes
Clasificar. Que
Diferenciar permita al
Comparar estudiante
Reflexionar Pensar.
Discutir.
Autocorregir
Analizar.
deducir
4. CAMBIO DE ROL.
DOCENTE ALUMNO
Colaborador con otros
estudiantes y con el
Consultador y profesor.
orientador.
Cooperador: trabajador
Evaluador continuo. en equipo.
Facilitador de Autoaprendizaje.
información.
5. Competencia y
formación
Competencia
necesaria de los
estudiantes.
competencias Competencias
Otros.
digitales sociales.
6. Formación
y
actividades
del docente
La web
Digitales
2.0
Gestión
Didacticas.
de aulas
Actitud
favorable