Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Fundamentos de Investigación para estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales en el Instituto Tecnológico de Culiacán. El curso se divide en 4 unidades que cubren temas como el desarrollo de la profesión, la investigación como proceso de construcción social, herramientas de comunicación para la investigación, y gestión de información para la investigación documental. El objetivo general es aplicar herramientas metodológicas de investigación para elaborar escritos acadé

1. Instituto Tecnológico de Culiacán
Ingeniería en Sistemas Computacionales.
Fundamentos de investigación.
Semestre 88
enero – junio de 2011
Dr. Clemente García Gerardo

2. Instituto Tecnológico de Culiacán
Unidad Tema Subtema
1 Estudio del desarrollo de su 1.1 Historia, desarrollo y estado actual de la
profesión.
profesión y su estado actual. 1.2 Los ámbitos del desarrollo de la profesión
en el contexto social.
1.3 Las prácticas predominantes y
emergentes de la profesión en el contexto
internacional, nacional y local.
1.4 Sectores productivos y de servicios del
entorno afines a la profesión.
2 La investigación como un 2.1 Conceptos básicos de la investigación.
2.2 Identificación de elementos que
proceso de construcción configuran las teorías (conceptos,
social. definiciones, problemas, hipótesis,
abstracciones, reflexiones, explicaciones,
postulados,
métodos, leyes).
2.3 Tipos de métodos (inductivo, deductivo,
analítico, sintético, comparativo, dialéctico,
entre otros).
2.4 Conocimiento del proceso de
investigación (planteamiento del problema,
Dr. Clemente García Gerardo
marco teórico, métodos, resultados).

3. Instituto Tecnológico de Culiacán
Unidad Tema Subtema
3 Herramientas de 3.1 Normas y reglas ortográficas y de
comunicación oral y escrita puntuación.
en la investigación. 3.2 Técnicas de redacción (coherencia,
cohesión , concordancia, párrafo,
conectores, claridad, sencillez y
precisión).
3.3 Características del lenguaje científico
(objetividad, universalidad y
verificabilidad).
3.4 Tipología de textos Académicos
como medios de difusión del
conocimiento científico. (Monografía,
ensayo, reseñas,
reportes. tesis, protocolo e informe de
investigación).
Dr. Clemente García Gerardo

4. Instituto Tecnológico de Culiacán
Unidad Tema Subtema
4 Gestión de la información 4.1 Estructura de la Investigación
documental.
para la investigación 4.1.1 Elección del tema y delimitación.
documental. 4.1.2 Objetivos generales y específicos.
4.1.3 Localización selección y acopio de
información de diferentes fuentes.
4.1.4 Diseño del esquema de trabajo.
4.1.5 Búsqueda de información y toma
de notas.
4.1.6 Redacción de un borrador.
4.1.7 Correcciones.
4.1.8 Redacción informe final escrito
con aparato crítico.
4.1.9 Presentación del informe en forma
oral y escrita.
4.2 Construcción del aparato crítico. (Uso de
fuentes referenciales, utilizadas como
fundamento, citas textuales: cortas, largas,
aclaratorias, explicativas, paráfrasis,
comentario, análisis).
Dr. Clemente García Gerardo

5. Instituto Tecnológico de Culiacán
Objetivo general del curso (competencia específica a desarrollar en el curso).
Aplicar herramientas metodológicas de investigación en la elaboración de
escritos académicos, producto del desarrollo de la investigación documental en
temáticas de su área, que lo habiliten para ser autónomo en la adquisición y
construcción de conocimientos que fortalezcan su desarrollo profesional.
Competencia previas:
• Manejar elementos básicos de las Tecnologías de la información y
comunicación.
• Tener habilidad para la lectura.
• Poseer iniciativa y espíritu emprendedor.
• Saber comunicarse en forma oral.
• Tener compromiso ético.
Dr. Clemente García Gerardo

6. Instituto Tecnológico de Culiacán
Sugerencias de evaluación.
En la evaluación se debe integrar tres tipos de contenidos:
• Conceptuales
Adquisición de conocimientos en general.
• Procedimentales
Se refiere en poner en práctica los conocimientos
• Actitudinales
Son los que involucra tareas relacionadas a los efectos o actitudes. Se refiere
a modos de actuar, a lo que se hace frente a una situación, cómo pensamos,
etc.
Dr. Clemente García Gerardo

7. Instituto Tecnológico de Culiacán
4 evaluaciones
Unidad 1 proyecto de investigación. Se presentará frente al grupo, la revisión
se realizará apoyándose en una RUBRICA.
Unidad 2 examen conceptual.
Unidad 3 examen conceptual o proyecto.
Unidad 4 examen conceptual o proyecto.
1 Nivelación.
Para presentar nivelación se requiere tener un promedio del 50%.
Dr. Clemente García Gerardo

8. Instituto Tecnológico de Culiacán
¿Qué es Ingeniería?
Dr. Clemente García Gerardo