Ensayos de laboratorio

1. Estadística Inferencial
TRABAJO APLICATIVO - ESTADÍSTICA INFERENCIAL
1. Logro de la actividad
El estudiante aplicará los métodos estadísticos estudiados en el curso para realizar una
investigación cuyo tema deberá estar relacionado de preferencia, con alguna actividad o con la
carrera que estén estudiando los integrantes del grupo, tomándose en cuenta los temas que se
revisen en las semanas de clase correspondientes. También el tema puede estar relacionado con
alguna actividad realizada en la UTP.
2. Modalidad de desarrollo:
Los grupos deberán estar constituidos inicialmente por cinco alumnos. No se puede desarrollar
el trabajo aplicado de forma individual, a menos que el resto de los integrantes del grupo hayan
decidido retirarse del curso. No está permitido abandonar el grupo para constituir nuevos
grupos, y tampoco está permitido abandonar el grupo para desarrollar el trabajo aplicado de
forma individual.
3. Descripción:
Una vez constituido el grupo por 5 alumnos, se elige a un representante. La exposición la
realizarán todos los integrantes del grupo. Por otro lado, se le realizarán preguntas a cada uno
de los integrantes del grupo.
Para el desarrollo del trabajo cada grupo deberá conseguir una base de datos de una fuente
confiable, por ejemplo: libros, entidades gubernamentales como el INEI, etc.; en su trabajo
deberá de indicar la fuente de la base de datos. También puede conseguir los datos mediante
una encuesta en línea, en este caso debe adjuntar el cuestionario utilizado.
4. Presentación:
a. Formato:
• La elaboración del informe se debe realizar en Word (.doc).
• Power Point (.ppt), para la exposición.
• Software Microsoft Excel (.xls), para el procesamiento de datos.
• Video (MP4 o MPEG4).
b. Canal
Todos los grupos deberán presentar mediante canvas en la semana 14 lo siguiente:
• El informe del trabajo en Word.
• Archivo en Power Point de la presentación para la exposición.
• Archivo en Excel, en la primera hoja debe presentar la base de datos, en las siguientes hojas
debe presentar el procesamiento de datos, parte descriptiva y parte inferencial según la
rúbrica.
• Video de la exposición.
c. Sobre la exposición:
• En la semana 15 los grupos deberán enviar un video de la exposición del trabajo, donde deben
participar todos integrantes del grupo, el tiempo de duración debe estar comprendido entre
15 y 20 minutos.
• En la semana 16 durante las sesiones de clase, se entrevistará a todos los integrantes de los
grupos, el docente le asignará un horario a cada grupo. Si no ha enviado el video de la
exposición no podrá acceder a la entrevista.
Si para la fecha de las exposiciones se retorna a las instalaciones de la universidad ya no será
necesario grabar el video, la exposición se realizará en aula, y para el orden de la exposición se
realizará un sorteo en la semana 15.

2. Estadística Inferencial
5. Estructura del informe final.
I. Información General.
a. Caratula:
Contiene la siguiente información:
• Título del trabajo (Nombre o frase que resuma el contenido del trabajo
aplicado.)
• Apellidos y nombres de los integrantes del grupo (en orden alfabético).
• Asignatura.
• Docente.
• Sección.
• Turno.
b. Introducción:
Una introducción narra en forma breve aspectos relacionados al desarrollo del
trabajo, esta se puede facilitar si se considera a formulación de las siguientes
preguntas:
• ¿Cuál es el tema del trabajo?
• ¿Por qué se hace el trabajo?
• ¿Cómo está pensado el trabajo?
• ¿Cuál es el método empleado en el trabajo?
• ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?
II. Planteamiento del problema:
Según la base de datos que ha conseguido debe indicar claramente la pregunta que se
quiere responder, o bien, el problema concreto a cuya solución o entendimiento se
contribuirá con la ejecución del trabajo aplicativo. Hacer diagnóstico de la situación. ¿Qué
pasa en el entorno de estudio?, identificar síntomas, necesidades.
III. Objetivos (general y específicos):
Se debe describir lo que se quiere lograr con el trabajo aplicado.
Antes de iniciar cualquier trabajo aplicativo o trabajo de investigación, se debe tener bien
definido ¿qué?, ¿por qué? y ¿para qué? se van a investigar o analizar los datos.
IV. Determinación de términos estadísticos:
• Población.
• Muestra.
• Unidad de análisis.
• Variables y su tipo (Todas las variables deben estar relacionadas con el
problema analizado).
V. Recolección de la información:
La información se puede recolectar por diferentes medios, entre los cuales, los más
comunes son: por encuestas, encuestas online, por publicaciones y/o fuentes externas
confiables que proviene de investigaciones estadísticas.
Para este trabajo los grupos se proveerán de una base de datos de una fuente externa
confiable, en esta parte debe indicar la fuente de su base de datos. O si desean pueden
realizar una encuesta en línea, si es el caso deben adjuntar el cuestionario utilizado.

3. Estadística Inferencial
VI. Procesamiento de la información:
Para cada variable considerada en su estudio presentar un resumen descriptivo (tablas,
gráficos o medidas estadísticas necesarias) y su respectiva interpretación. Además, se
debe seleccionar tres de los métodos estadísticos estudiados (intervalos de confianza,
pruebas de hipótesis, pruebas de bondad de ajuste, prueba de independencia o regresión
lineal) y aplicar en su estudio.
Sugerencia:
6.1 Para el análisis de sola una variable se puede aplicar los siguientes métodos:
• Intervalo de confianza para la medía, proporción o varianza de una población.
• Prueba de hipótesis para la media, proporción o varianza de una población.
6.2 Para el análisis de dos variables se puede aplicar los siguientes métodos:
• Intervalo de confianza para la diferencia de medias o para la diferencia de
proporciones o la razón de dos varianzas poblacionales.
• Prueba de hipótesis para la diferencia de medias o para la diferencia de
proporciones.
• Prueba de independencia.
• Regresión lineal y correlación.
VII. Conclusiones y recomendaciones.
Deberán elaborar las conclusiones y recomendaciones de acuerdo a sus objetivos fijados.
VIII. Referencias
IX. Anexo
En caso de que requiera.