Este documento presenta la metodología de un proyecto de investigación que busca identificar cómo impactan las estrategias de aprendizaje en la deserción escolar de estudiantes de la Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. El estudio utilizará entrevistas, cuestionarios, grupos focales y un enfoque cualitativo-cuantitativo con 25 estudiantes de dos licenciaturas para analizar los factores que inciden en la deserción y obtener recomendaciones.

1. UNIVERSIDAD DE LA CIÉNEGA DEL
ESTADO DE MICHOACÁN DE
OCAMPO
FERNÁNDEZ ELISEA ESPERANZA
GUADALUPE
UNIDAD DE ANÁLISIS

2.  Identificar cómo impacta la implementación
de estrategias de estilos de aprendizaje
dentro de la deserción escolar en estudiantes
de la Universidad de La Ciénega del Estado de
Michoacán de Ocampo.
 Identificar factores que inciden dentro de la
deserción escolar.
Objetivo

3.  Cualitativo-cuantitativo.
 Entrevistas (formales e informales).
 Cuestionarios CHAEA.
 Grupos focales.
 Diagnóstico-Exploratorio.
 25 Alumnos de las licenciaturas de Innovación
Educativa y Genómica Alimentaria, de los
cuales 16 son mujeres y nueve hombres
Metodología

4. Factores que inciden dentro de la
deserción escolar.
Qué se observa

5. Cómo se va a hacer
Entrevistas
y grupos
focales
Causas de
deserción
IELIE

6. Entrevista
Nombre:
Edad:
Estado civil:
Trayectoria:
 ¿De dónde vienes a la universidad y cuánto tiempo haces?
 ¿Cómo te transportas a la universidad?
 ¿A qué edad egresaste de la enseñanza media (preparatoria), y a qué edad ingresaste a la
universidad?
 ¿Cuánto tiempo tienes en la trayectoria?
 ¿Cuántas horas le dedicas al estudio por día?
 ¿Cómo consideras tu asistencia a clases? ¿Por qué?
 ¿Te agrada tu trayectoria? ¿Por qué?
 ¿Alguna vez has desertado? ¿En qué momento?
 ¿Has pensado en desertar alguna vez?
 ¿Cuál fue la causa?
 ¿Después de cuánto tiempo retomaste tus estudios?

7.  ¿Cómo decidiste retomar tus estudios?
 ¿Tienes materias reprobadas? ¿En cuál (es) semestre (s)?
 ¿Cuántas personas viven en tu casa?
 ¿Trabajas?
 ¿Dónde?
 ¿Cuál es tu horario de trabajo?
 ¿Quién es el sostén principal de tu familia?
 ¿A qué se dedica?
 ¿Participas en el financiamiento de tus estudios?
 ¿Cuál es el nivel máximo que estudiaron tus padres?
 ¿Has tenido alguna beca? ¿En qué semestre?
 ¿Deseas agregar algo más?

8. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN