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Sexualidad adolescentes dra. elvia vargas
- 1. ELVIA VARGAS TRUJILLO Grupo Familia y Sexualidad Departamento de Psicología Universidad de Los Andes
- 4. Flórez, C.E. y Soto, V.E. (2006). Fecundidad Adolescente y Desigualdad en Colombia y la Región de América Latina y el Caribe. Reunión de Expertos sobre Población y Pobreza en América Latina y el Caribe, Santiago de Chile, 14 y 15 de Noviembre. Proporción de adolescentes madres o embarazadas por lugar de residencia y nivel educativo (1985 – 2005)
- 5. Proporción de adolescentes que han iniciado actividades relacionadas con la reproducción en Colombia (1990 – 2005) Flórez, C.E. y Soto, V.E. (2006). Fecundidad Adolescente y Desigualdad en Colombia y la Región de América Latina y el Caribe. Reunión de Expertos sobre Población y Pobreza en América Latina y el Caribe, Santiago de Chile, 14 y 15 de Noviembre.
- 6. Proporción de adolescentes por actividad, zona de residencia y nivel educativo en Colombia (1990 – 2005) Flórez, C.E. y Soto, V.E. (2006). Fecundidad Adolescente y Desigualdad en Colombia y la Región de América Latina y el Caribe. Reunión de Expertos sobre Población y Pobreza en América Latina y el Caribe, Santiago de Chile, 14 y 15 de Noviembre.
- 7. ¡La educación sexual ha fracasado!
- 8. ¿Por qué llegamos a esta conclusión? SI Problema Embarazo en la adolescencia Existe una discrepancia entre la situación observada y la deseable/saludable NO Embarazo en la adultez
- 9. ¿Cómo explicamos el problema? Información Acceso ¿No saben? ¿No hay?
- 12. Evidencia de la investigación
- 15. Flórez, C.E. , Vargas Trujillo, E. et. al. (2004). “Fecundidad adolescente en Colombia: incidencia, tendencias y determinantes. Un enfoque de historia de vida”. Documento CEDE No. 31, Facultad de Economía, Universidad de Los Andes, Bogotá, Colombia. Características demográficas de las adolescentes (%) participantes en Bogotá y Cali
- 22. La promoción de la SSR en la adolescencia: Un desafío
- 26. SEXUALIDAD Microsistema Red social Familia Trabajo Espacios de recreación y cultura Iglesia Escuela Servicios de salud Pares Mesosistema Red de apoyo social Características relacionales Exosistema Amigos de la familia Vecinos Servicios de bienestar Servicios de asistencia legal Familia extensa Medios de comunicación Macrosistema Ideología cultural Políticas públicas Sistema de creencias Cronosistema Tiempo Contexto socio-histórico Transiciones Vitales Figura 1. Perspectiva ecológica Características estructurales Características funcionales Marco normativo Marco legal
- 27. Factores individuales Autoconocimiento y autovaloración Actitudes sexuales Actitudes sexistas Actitudes hacia prácticas de cuidado Actitudes hacia planificación familiar Norma social percibida Norma moral Normas y expectativas de género Expectativas de las relaciones románticas y sexuales Expectativas con respecto a la maternidad/paternidad Valoración de los hijos Necesidades de autonomía y vinculación Autoeficacia romántica y sexual Apertura a la comunicación Conocimientos sobre la sexualidad Expectativas a futuro Factores Familiares Actitudes hacia la sexualidad Expectativas de género Estándares sexuales Relaciones padres-hijos (aceptación, supervisión, autonomía otorgada, apertura a la comunicación) Factores sociales Actitudes hacia la sexualidad Expectativas de género Estándares sexuales Norma de pares Factores del contexto cultural Conceptos de sexo, sexualidad y relaciones sexuales Actitudes hacia la sexualidad Expectativas de género Estándares sexuales Derechos sexuales y reproductivos Toma de decisiones Relaciones románticas Relaciones sexuales Unión/matrimonio Prácticas de cuidado Embarazo Maternidad/paternidad Comportamiento SSR Determinantes psicosociales relacionados con decisiones sexuales* * Grupo Familia y Sexualidad – Departamento de Psicología – Universidad de Los Andes (1997 – 2008)
Notas del editor
- Este análisis de necesidades nos ha llevado a estructurar un programa cuyo modelo conceptual es el que presento en este cuadro. Como ya lo he mencionado asumimos que el bienestar sexual de las personas está determinado por su comportamiento y que ese comportamiento a su vez está determinado por la intención de llevarlo a cabo. Esa intención, idealmente, es el resultado de un proceso racional y sistemático de toma de decisiones. Las decisiones que tomamos dependen de diversos factores individuales los cuales hemos ido desarrollando en el proceso de socialización en interacción con distintos agentes sociales. Dependen de nuestra historia individual. Esos factores no son iguales para todos los individuos, para todos los grupos ni para todos los contextos.
- Además, como ya lo han señalado otros ponentes en el mantenimiento de la salud sexual intervienen múltiples factores que interactúan en diferentes niveles. Las relaciones sinérgicas entre los factores solo son evidentes cuando se examinan simultáneamente los distintos niveles del sistema. Por lo que su solución exige la síntesis rigurosa y sistemática de las observaciones hechas sobre los factores asociados y sus relaciones.
- Además, como ya lo han señalado otros ponentes en el mantenimiento de la salud sexual intervienen múltiples factores que interactúan en diferentes niveles. Las relaciones sinérgicas entre los factores solo son evidentes cuando se examinan simultáneamente los distintos niveles del sistema. Por lo que su solución exige la síntesis rigurosa y sistemática de las observaciones hechas sobre los factores asociados y sus relaciones.