Usos y fases del impacto de género

1. EVALUACIÓN DEL
IMPACTO DE GÉNERO

2. ¿Para qué sirve?
Para comprobar que los objetivos
que se proponen en la
planificación no perpetúan los
desequilibrios de género.
Antes de realizar la acción
formativa
Debe
realizarse Una vez finalizada la acción
formativa
en tres
momentos: Transcurrido un tiempo de la
ejecución de la acción formativa

3. ¿Cuál es su utilidad?
Comprobar si una acción formativa afecta de modo distinto a alguno de
los géneros.
Verificar si una acción formativa repercute de manera positiva o
negativa en la consecución de igualdad de oportunidades entre
mujeres y hombres.
Detectar si es necesario poner en marcha actuaciones específicas para
superar situaciones de desequilibrios de género.
Detectar si resulta conveniente modificar cuestiones referentes a la
acción formativa para incorporar la dimensión de género.

4. Fases en la evaluación del
impacto de género:
1. Definir objetivos y criterios
1. Definir objetivos y criterios
2. Recoger información
2. Recoger información
3. Definir alternativas para modificar
3. Definir alternativas para modificar
estereotipos
estereotipos
4. Desarrollar comunicación sensible
4. Desarrollar comunicación sensible
al género
al género
5. Seguimiento y valoración final del
5. Seguimiento y valoración final del
impacto
impacto

5. Para llevar a cabo la evaluación del
impacto de género deben tenerse en
cuenta…
Las diferencias entre mujeres
y hombres en: La contribución de la acción
para promocionar la
igualdad.
Participación
Recursos
Normas y valores
sociales
Derechos

6. Para llevar a cabo la evaluación del
impacto de género deben tenerse en
cuenta…
Las diferencias entre mujeres
y hombres en: La contribución de la acción
para promocionar la
igualdad.
Participación
Recursos
Normas y valores
sociales
Derechos