1. MODELO PEDAGOGICO
JOHN HENRY BORRERO
A2BN
CENTRO COLOMBIANO DE ESTUDIOS
PROFESIONALES (FCECEP
2012

2. MODELO PEDAGOGICO
¿QUE ES EL MODELO
PEDAGOGICO?
• Es una herramienta a través de la cual se propician
dinámicas, procesos socio culturales y académicos para ir
generando una adecuada formación tanto de alumnos y
docentes. Esta herramienta induce al alumno a desarrollarse
en áreas de solidaridad, cooperación, interés por el otro y
por si mismo, cultural y socialmente va desarrollando
aspectos para poder ir sorteando problemas que bienen en
el día a día.

3. MODELO PEDAGOGICO
¿QUE ES MODELO PEDAGOGICO?
• Infunde principios éticos y
morales. Mostrando así que
el hombre es susceptible y
debe ser educado de la
mejor manera, siguiendo la
regla que dice que todo ser
humano es educable y que
se le deben dar las
condiciones apropiadas
para que se eduque.

4. MODELO PEDAGOGICO
¿QUE ES MODELO PEDAGOGICO
• El modelo pedagógico es muy influyente y muy radical en el
tema de no solo formar estudiantes (académicamente). Sino
formar personas.
• “No nos podemos contentar con dar de beber a quienes ya
tienen sed. También hay que dar sed a quienes no quieren
beber” es decir no solo se va a la institución educativa a
aprender conocimientos sino también a ser las personas
ideales para la comunidad ya que es una de las misiones de
una institución educativa entregar a la comunidad seres
humanos correctos.

5. MODELO PEDAGOGICO
¿PARA QUE SIRVE EL MODELO
PEDAGOGICO?
• Para formar a las personas como seres culturales, históricos
y sociales
• Para mostrar al estudiante el contenido que se ha de
aprender debe ser organizado y muy bien estructurado.
• Le influye al estudiante el tener ganas de aprender es decir
que la actitud sea positiva hacia el aprendizaje.
• Y esto le conllevara al estudiante a tener una retención mas
duradera de la información

6. MODELO PEDAGOGICO
¿PARA QUE SIRVE EL MODELO
PEDAGOGICO?
• Facilita el adquirir nuevos
conocimientos relacionados
con los adquiridos
anteriormente.
• El estudiante aprende a
optimizar los recursos para
la mejora de su aprendizaje
y el de su grupo

7. MODELO PEDAGOGICO
¿PARA QUE SIRVE EL MODELO
PEDAGOGICO?
• Para concluir el modelo
pedagógico fundamenta
que las personas tienen
funciones mentales
superiores que dan como
producto de la interacción
social.

8. MODELO PEDAGOGICO
¿COMO INVOLUCRA A
DOCENTES Y ESTUDIANTES?
• Dado que el aprendizaje es
significativo los
conocimientos deben
relacionarse
sustancialmente con lo que
el alumno ya sabe, es
necesario que presenten de
manera simultanea las
siguientes condiciones.

9. MODELO PEDAGOGICO
¿COMO INVOLUCRA A
ESTUDIANTES?
• El contenido que se ha de aprender debe tener sentido
lógico, es decir, ser potencialmente significativo, por su
organización y estructuración.
• En síntesis, los aprendizajes han de ser funcionales, en el
sentido que sirvan para algo, y significativos, es decir, estar
basados en la comprensión.
• El estudiante debe tener deseos de aprender, voluntad de
saber, es decir, que su actitud sea positiva hacia el
aprendizaje.

10. MODELO PEDAGOGICO
¿COMO INVOLUCRA A
DOCENTES?
• El docente dentro de esta • Al entenderse
manifestación, debe hacer correctamente estudiantes
todo lo que esté a su y docentes se genera un
alcance para que el alumno ambiente agradable.
alcance la formación.
• El docente debe permitir al
estudiante equivocarse pero
el estudiante debe permitir
ser corregido.

11. MODELO PEDAGOGICO
COCLUSIONES
• El Sujeto es un Sujeto educable y sus motivaciones están
ligadas a su historia singular y colectiva, por tanto, su
relación con el docente es única y no se repite de manera
homogénea. En este sentido, el esfuerzo pedagógico es
mirar como diferente, al Otro.
• Tiene mira a formar no solo estudiantes sino también
personas.