2. ¿Qué son los valores?
• son convicciones
profundas de los seres
humanos que determinan
su manera de ser y
orientan su conducta.
Ejemplo: La solidaridad
frente a la indiferencia, la
justicia frente al abuso, el
amor frente al odio.
6. ¿Qué son los valores?
• Son actitudes, una disposición
a actuar de acuerdo a
determinadas creencias,
sentimientos y valores.
• A su vez las actitudes se
expresan en
comportamientos y opiniones
que se manifiestan de
manera espontánea.
7. ¿Qué son los valores?
• Los valores más
importantes de la persona
forman parten de su
identidad.
• orientan las decisiones
frente a los deseos e
impulsos y fortalecen el
sentido del deber ser.
8. • Los valores están
relacionados con los
intereses y necesidades de
las personas a lo largo de
su desarrollo.
Dinero
Matri
monioTrabajo
9. • Los valores de los niños
pequeños están definidos
en buena medida por sus
necesidades de
subsistencia y por la
búsqueda de aprobación
de sus padres: sustento
biológico, amor filial.
10. • Los adolescentes guían sus
valores personales por su
necesidad de
experimentación y
autonomía: amistad,
libertad.
11. Estrategia para el desarrollo de los valores
1. Objetivo:
En el se establecerá el resultado
que se espera alcanzar a
través del desarrollo de la
jornada.
Fomentar la práctica y vivencia
de valores en el aprendizaje,
para contribuir al desarrollo
integral de los estudiantes.
12. Estrategia para el desarrollo de los
valores
2. Reflexión:
Se propondrán pensamientos o
frases célebres relacionadas con el
tema, para iniciar la introducción
del mismo.
“Llevadera es la labor cuando
muchos comparten la fatiga.”
Homero
“La solidaridad es la ternura de los
pueblos.”
Gioconda Belli
13. Estrategia para el desarrollo de los
valores
3. Ejercicio Práctico:
Presentará una lectura, una
historia, cuentos o situaciones que
aborden el tema directamente o
que ilustren con mayor claridad la
temática en cuestión.
14.
15. Estrategia para el desarrollo de los
valores
4. Analicemos algunos
conceptos:
Será el momento en que se
presentaran algunos aspectos
teóricos sobre el tema, que
permitirán ampliar el marco de
referencia sobre el mismo.
16. Estrategia para el desarrollo de los
valores
• “…Es actuar a favor de otras
personas desinteresadamente,
y con alegría, teniendo en
cuenta la utilidad y la
necesidad del aporte para
estas personas,
aunque cueste un esfuerzo….”
• Es compartir con todos los
que nos rodean. . .
17. Estrategia para el desarrollo de los
valores
5. Mi compromiso:
Será el momento del cierre de la
jornada y aquí los maestros
deberán construir uno o hasta tres
compromisos de mejora individual
o como grupo.