3. Temario de Clase
a. Efectos positivos del intercambio Internacional.
b. Reseña de distintos tipos de economías.
c. Teoría de Malthus.
d. Ventaja Absoluta.
e. Ventaja Comparativa.
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4. Efectos positivos del Intercambio
Residente,
Buscar el bienestar fuera de la Frontera de las Posibilidades de
Producción.
i. Utiliza al máximo sus ingresos (poder adquisitivo).
ii. Mejora su curva de indiferencia (Satisfacción Total).
Yo consumo lo que quiero mientras
me alcance.
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5. Efectos positivos del Intercambio
Empresas,
No tiene en cuenta la demanda doméstica. Oferta y Demanda
Mundial.
i. Lograr alto grado de Especialización(división del Trabajo)
ii. Eficiencia, reduce costos (división del trabajo).
iii. Lograr nuevas ventajas comparativas.
Busco la mejor escala
no lo puedo lograr por tipo de cambio.
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6. Efectos positivos del Intercambio
Estado,
i. Crecimiento tributario (Impuestos, Iva, ganancias, etc).
Si se vende al exterior, el PBI es más alto.
ii. Baja tasa de desocupación.
más caja para el Estado, más consumo
iii. Balanza de pago equilibrada – reservas internacionales
equilibradas.
Debe haber equilibrio de expo e impo
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7. Reseña de distintos tipos de Economías
1. Fines de Siglo XVII, MERCANTILISMO [1500-1800],
a) Balanza desequilibrada, alta expo y muy baja impo.
b) Buscan acumulación de plata, oro, metales preciosos.
c) Alto comercio local.
aumenta las reservas
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8. Reseña de distintos tipos de Economías
2. LIBERAL, Adams Smith (fundador), [1800-1930],
Su discípulo David Ricardo lo contradijo
Teoría Competitiva
a. Sin intervencionismo del estado.
b. Libre mercado.
c. Libertad Financiera.
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9. Reseña de distintos tipos de Economías
3. COMUNISMO, Karl Marx, [1870-1989],
a. Control absoluto del Estado.
b. No existía la propiedad privada.
c. Plusvalía.
Precio Producto = MP + Valor del trabajador
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10. Reseña de distintos tipos de Economías
1930, se produce un quiebre mundial
4. INTERVENCIONISMO, Keynes, [1930-1970],
a. Se crean Bancos Centrales.
b. New Deal (plan a 5 años).
c. Plan Marshall (se prestan u$s 1500mill a Europa).
d. Se crea la ONU y el FMI.
Hoy serían u$s16000 millones
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11. Reseña de distintos tipos de Economías
Usa sale del Patrón dólar y los países buscan una economía Neoliberal.
5. SISTEMA NEOLIBERAL, 1970 en adelante,
se sale del intervencionismo porque el Estado es ineficiente.
a. Privatización,
- Rentabilidad, reducción de impuestos.
- Desocupación, en primer etapa.
b. Liberalismo Controlado, el Estado participa cuando el
privado no puede.
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12. Teoría de Malthus
Economista y Sacerdote, 1750, salida del Mercantilismo, entrada del
liberalismo.
Premisas, Llega un período
i. La población crece geométricamente. que hay escases, más
ii. La producción crece aritméticamente. población que
producción.
Soluciones,
1. Las guerras, don divino, muere gente = menos hambre.
2. No es bueno casarse = hijos.
3. Las enfermedades son buenas, regulan la población.
Equilibrio en la Población
12 Malthus estaba equivocado, es al revés.
13. Ventaja Absoluta
“Consumir en el mundo el producto más barato y de mayor calidad”
“Exportar lo que más produzco o lo que mejor hago”.
Adam Smith, 1938, hombre de libre comercio,
a. Exportar el bien más eficiente de cada país.
b. No producir lo ineficiente. Los países
grandes armaban
c. Desequilibrio comercial, Economía Cerrada. su propia
economía
El problema de su teoría es que los países chicos quedaban
fuera del mundo.
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14. Ventaja Comparativa
“Compito con los productos en los que mis costos están a la altura de los que
más producen”.
R. Torren – David Ricardo,
a. Buscar factores con ventajas comparativas.
Sin crear barreras Arancelarias.
b. Indirectamente, costos con ventajas.
c. País chico participa en el comercio.
d. Traslado factores a otras industrias.
e. Grado de especialización en otras industrias.
f. Lograr equilibrio comercial.
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15. Cierre de Clase
La clase de hoy nos dio una síntesis Económica de nuestra
historia resiente.
Dentro del análisis, vemos como con el correr de las corrientes
teóricas, comienza a aparecer el comercio internacional y la
apertura de las economías.
Hasta aquí el comercio se da con proteccionismo, a fuerza de la
grandeza de los países, con el avance de la cursada
entenderemos como llegamos al escenario actual.
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