Diapositivas del Equipo 4

1. USO EDUCATIVO DE VARIADAS
PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS ALOJADAS EN LA WEB
DOCENTE:
Marianela Hernández
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Decanato Núcleo Caracas
Unidad Académica E.A.D. Postgrado.
Autores:
Reny Rincón
Lany Méndez
Sindy Ortiz
Sheenlyst Blanco
Peggy Acosta

2. Las herramientas tecnológicas educativas, facilita el orden y
almacenamiento de la información y de otros recursos que
podemos encontrar en la Red, que son de gran apoyo tanto para
los Docentes como para los estudiantes.
Reny Rincón
USO EDUCATIVO DE VARIADAS PLATAFORMAS Y
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ALOJADAS EN LA WEB
Plataformas

3. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
Plataformas de Software
Libre
Tipos de plataformas:
Este tipo de plataformas se
distribuye bajo licencia GPL2
(General Public License), que
ofrece al usuario varias
libertades y aunque software
libre no es sinónimo de
gratuidad, sino de libertad,
suelen ser gratuitas.
Se diferencian de las de
software libre en que su
finalidad no es su distribución
masiva a un conjunto de
organizaciones, intentando,
por tanto, responder al mayor
número de necesidades y
situaciones generales de
cada institución.
Reny Rincón
Plataformas de desarrollo
propio

4. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
EDMODO
Tipos de plataformas:
Es una plataforma social que
facilita la comunicación y la
interacción virtual como
complemento de la
presencialidad, un ambiente de
aprendizaje donde los
involucrados pueden ser
Directivos, Docentes, Estudiantes y
hasta padres de familia.
Es gratuito, con variedad de
idiomas. No exige email,
pueden ingresar menores
de edad. No es abierta al
publico, solo personas con
registro. Permite invitar
familiares en el proceso de
aprendizaje.
Desventajas
Ventajas
No posee chat. Los
estudiantes no se
pueden comunicar entre
si por mensaje privado.
No visualiza los usuarios
en línea.
Lany Méndez

5. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
MOODLE
Tipos de plataformas:
Es un paquete de software para
la creación de cursos y sitios
Web basados en Internet para
dar soporte a un marco de
educación social constructivista.
Pese a necesitar un servidor
para alojarlo, existen servicios
en Internet que lo ofrecen de
forma gratuita.
Permite colocar recursos
variados.
Los estudiantes se
familiarizan rápido con el
entorno.
Permite la participación del
estudiante e interacción con
sus compañeros.
Desventajas
Ventajas
Se rompe el vinculo
afectivo docente-
estudiante.
El seguimiento a cada
estudiante se dificulta.
No cuenta con algunas
herramientas como
crucigramas, juegos.
Lany Méndez

6. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
LECTRIO
Tipos de plataformas:
La más integrada de todas, Lectrio
tiene características básicas que
permiten la orientación de cursos
en línea sin muchas dificultades, se
integra perfectamente con una
variedad de servicios que tienen
mucho que aportarle,
principalmente con Google y otros
como: Dropbox, Google Drive,
Facebook, Instagram, SkyDrive,
entre otros.
Sindy Ortiz

7. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
a. SOCIAL NETWORKING
Son todas aquellas
herramientas tecnológicas,
para el diseño de creación de
espacios que promuevan o
faciliten la conformación de
comunidades e instancias de
intercambio social.
Sindy Ortiz

8. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
b. Contenidos
Son aquellas herramientas que
favorecen la lectura y la
escritura en línea, así como su
distribución e intercambio,
especialmente diseñados para
crear y administrar blogs.
Sheenlyst Blanco

9. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
c. ORGANIZACIÓN
SOCIAL E INTELIGENTE DE
LA INFORMACIÓN
Herramientas y recursos para
etiquetar, sindicar e indexar,
que facilitan el orden y
almacenamiento de la
información, así como de otros
recursos disponibles en la Red.
Sheenlyst Blanco

10. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
d. BUSCADORES
Se puede nombrar buscadores
y meta-buscadores genéricos y
otros especializados, entre los
cuales se destacan lo más
usados mundialmente.
Sheenlyst Blanco

11. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
e. LECTOR DE RSS -
AGREGADORES FEEDS
Son aplicaciones que permiten
al usuario recoger los feeds de
blogs o sitios Web que cuenten
con este sistema de sindicación
y exhibir de manera dinámica
cada renovación de contenido.
Peggy Acosta

12. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
f. MARCADORES SOCIALES DE
FAVORITOS (SOCIAL
BOOKMARK) Y NUBES DE TAGS
Son administradores de favoritos
creados para almacenar,
etiquetar, organizar y compartir
colectivamente los links de la
Red (sitios web, blogs,
documentos, música, libros,
imágenes, podcasts, videos,
entre otros).
Peggy Acosta

13. CONCLUSIONES
 En esta era tecnológica, existe cada vez y más fuerte cierta tendencia a
seguir aumentando la comunicación y la integración entre las tecnologías,
para lo cual podemos mencionar a la Web 2.0.
 Existe aumento en la capacidad de los procesadores que da como
resultado una conectividad mayor con la capacidad de procesamiento
como en ancho de banda. Seguiremos avanzando y los Docentes,
seguiremos actualizándonos en beneficio de la Educación.
 El uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje es un excelente
medio para obtener y mejorar el aprendizaje, en conjunto con el Ambiente
Virtual de Aprendizaje (AVA) se pueden obtener grandes resultados y
lograr todos los objetivos del plan de estudios.
Peggy Acosta

14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Aula Planeta (2015). 30 herramientas TIC para tu clase de Lengua castellana y
literatura [Documento en línea]. Disponible:
http://www.aulaplaneta.com/2015/09/16/recursos-tic/30-herramientas-tic-para-tu-clase
/ Consulta: 2015, octubre 27.
 Área, E. (2012). +300 Herramientas y Recursos Gratuitos para crear Materiales
Educativos Didácticos [Articulo en línea]. Disponible: http://
eduardoarea.blogspot.com.es/2012/10/300-herramientas-y-recursos-gratuitos.html
Consulta: 2015, octubre 27.
 Rojas, E. (2011). Herramientas Tecnológicas [Articulo en línea]. Disponible:
http://herramientastecnologicas2011.blogspot.com/2011/03/las-herramientas-tecnolog
Consulta: 2015, octubre 27.
 Ronchi (2005) citado por González y Nieto (2015). Uso educativo de variadas
plataformas y herramientas tecnológicas alojadas en la web (software libre o
propietarios y para publicarlas en curso en línea [Diapositivas en línea]. Disponible:
http://es.slideshare.net/carlosnieto1984/uso-educativo-de-variadas-plataformas-y-
herramientas-tecnolgicas-alojadas-en-la-web-software-libre-o-propietarios-y-para-
publicarlas-en-curso-en-lnea?qid=7f1e790e-ff89-4a0e-a78b-
7dfc6871ef65&v=default&b=&from_search=1 Consulta: 2015, octubre 17.

15. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Sánchez (2005) citado por González y Nieto (2015). Uso educativo de variadas
plataformas y herramientas tecnológicas alojadas en la web (software libre o
propietarios y para publicarlas en curso en línea [Diapositivas en línea]. Disponible:
http://es.slideshare.net/carlosnieto1984/uso-educativo-de-variadas-plataformas-y-
herramientas-tecnolgicas-alojadas-en-la-web-software-libre-o-propietarios-y-para-
publicarlas-en-curso-en-lnea?qid=7f1e790e-ff89-4a0e-a78b-
7dfc6871ef65&v=default&b=&from_search=1 Consulta: 2015, octubre 17.
Vela, A. (2015). 25 herramientas TIC para el aula de Matemáticas #infografia
#infographic #education [Articulo en línea]. Disponible:
http://ticsyformacion.com/2015/09/25/25-herramientas-tic-para-el-aula-de-
matematicas-infografia-infographic-education/ Consulta: 2015, octubre 27.
Venegas, E. (2014). AVA y herramientas tecnológicas [Articulo en línea]. Disponible:
https://octavene.wordpress.com/2014/05/25/ava-y-herramientas-tecnologicas/
Consulta: 2015, octubre 17.

16. MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN!