SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
EVLUACION DEL DIPLOMADO 
HACER UNA ENTRADA EN EL BLOG CON EL TITULO “MIRANDO HACIA ATRÁS” 
Escribir: 
Cómo te has sentido en el Programa Motivada y preocupada 
Motivada: El diplomado en su contenido abre 
la posibilidad de realizar maravillosas 
trasformaciones didácticas en aula, dado que 
permite el desarrollo de competencias y 
habilidades tecnológicas. Plantea una 
oportunidad para la innovación de la 
enseñanza. 
Preocupada 
Por la efectividad del Diploma en sitio… La 
premura en el cumplimiento de las exigencias 
externas , hacen que no se profundice ni se 
detenga en la valides del aprendizaje… es decir 
se corre el riesgo de no impactar el aula y 
quedarse en un diplomado mas. 
Cuáles han sido tus aprendizajes Lo aprendido se precisan asi: 
1. Creación de una cuenta en Gmail. 
2. Creación de un blog tita 
3. 3.creacion y utilización de mapas 
conceptuales en cacoo.com 
4. El manejo de los foros, participando 
en ellos. 
5. Subir y manejar la información en el 
blog. 
6. Utilización de la plataforma tita. 
7. Dialogo entre los compañeros. 
Tienes claro el compromiso que adquieres al 
formarte en TIT@ 
Totalmente claro e grado de compromiso y 
responsabilidad. 
Qué dificultades se te han presentado Las dificultades encontradas fueron: 
1. La premura en el desarrollo de los 
contenidos en relación con los 
tiempos destinados para e diplomado. 
2. Los cambios organizacionales de la 
institución para implementar la 
propuesta titas en los desarrollos 
curriculares.
Cuál es tu concepto del programa Excelente, sin embargo se observa no 
planeado en relación con la organización 
interna con la institución escolar y la 
finalización del calendario escolar. Se observa 
mas un interés por la ejecución del 
presupuesto que por el objetivo pedagógico 
propuesto 
Cuál es tu concepto de la formadora. Excelente, presenta un trabajo formativo 
relacionado con las intencionalidades del 
diplomado. Se precisa como: 
Planeado, organizado, motivado, excelente 
mediación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Esquema propuesta final_organizadores
Esquema propuesta final_organizadoresEsquema propuesta final_organizadores
Esquema propuesta final_organizadoresNoli Daga Javier
 
PresentacióN Inicial Clase 3
PresentacióN Inicial Clase 3PresentacióN Inicial Clase 3
PresentacióN Inicial Clase 3Christian Sequin
 
Cursos Virtuales
Cursos VirtualesCursos Virtuales
Cursos VirtualesAndrés
 
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011mpilaguano
 
El uso del Webquest en el Colegio María Alvarado
El uso del  Webquest en el Colegio María AlvaradoEl uso del  Webquest en el Colegio María Alvarado
El uso del Webquest en el Colegio María AlvaradoJuan jose
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacionandrew
 
Encuadre del submódulo
Encuadre del submóduloEncuadre del submódulo
Encuadre del submóduloamttmt
 
Unad - Rol del Director y Tutor de Curso Virtual
Unad - Rol del Director y Tutor de Curso VirtualUnad - Rol del Director y Tutor de Curso Virtual
Unad - Rol del Director y Tutor de Curso Virtualdiguillerm
 

La actualidad más candente (10)

Esquema propuesta final_organizadores
Esquema propuesta final_organizadoresEsquema propuesta final_organizadores
Esquema propuesta final_organizadores
 
PresentacióN Inicial Clase 3
PresentacióN Inicial Clase 3PresentacióN Inicial Clase 3
PresentacióN Inicial Clase 3
 
Cursos Virtuales
Cursos VirtualesCursos Virtuales
Cursos Virtuales
 
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
 
El uso del Webquest en el Colegio María Alvarado
El uso del  Webquest en el Colegio María AlvaradoEl uso del  Webquest en el Colegio María Alvarado
El uso del Webquest en el Colegio María Alvarado
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 
Encuadre del submódulo
Encuadre del submóduloEncuadre del submódulo
Encuadre del submódulo
 
Reconocimiento grupo 95
Reconocimiento grupo 95Reconocimiento grupo 95
Reconocimiento grupo 95
 
Unad - Rol del Director y Tutor de Curso Virtual
Unad - Rol del Director y Tutor de Curso VirtualUnad - Rol del Director y Tutor de Curso Virtual
Unad - Rol del Director y Tutor de Curso Virtual
 
Pizarra Digital Interactiva
Pizarra Digital InteractivaPizarra Digital Interactiva
Pizarra Digital Interactiva
 

Similar a Evaluacion laura maria pineda villany

ACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptx
ACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptxACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptx
ACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptxJulio Mario Gutierrez Frias
 
Perfil del Estudiante Online
  Perfil del Estudiante Online  Perfil del Estudiante Online
Perfil del Estudiante OnlineFranzZz_LopesSs
 
Desafíos institucionales y educación basada en competencias en Moodle
Desafíos institucionales y educación basada en competencias en MoodleDesafíos institucionales y educación basada en competencias en Moodle
Desafíos institucionales y educación basada en competencias en MoodlePablo Borbón
 
Presentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativa
Presentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativaPresentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativa
Presentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativaJose Aristeo Zavala Leon
 
Mirando atrás reflexion
Mirando atrás reflexionMirando atrás reflexion
Mirando atrás reflexionstellavilla
 
Delprotafolio jose luis
Delprotafolio   jose luisDelprotafolio   jose luis
Delprotafolio jose luisPilar Camargo
 
06 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 606 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 6magaly jaramillo
 
TICS en la Formación
TICS en la FormaciónTICS en la Formación
TICS en la FormaciónHEIVER CUESTA
 
Formatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4 copia
Formatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4   copiaFormatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4   copia
Formatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4 copiaGuillermo Mondragon
 
Orientaciones iniciales LP
Orientaciones iniciales LPOrientaciones iniciales LP
Orientaciones iniciales LPYorlis Mora
 
TECNOLOGIA EN ACCION
TECNOLOGIA EN ACCION TECNOLOGIA EN ACCION
TECNOLOGIA EN ACCION Mario Sosa
 
ImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGica
ImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGicaImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGica
ImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGicajegocon
 
Reflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatiaReflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatiaAlexitaMx
 
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria gracielaUna mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria gracielagraci88852
 
Planificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diegoPlanificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diegodatta0909
 

Similar a Evaluacion laura maria pineda villany (20)

ACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptx
ACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptxACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptx
ACTUALIZACION SEMANA MAESTRA GALAN-GIMNASIO.pptx
 
Presentación.ppt_
  Presentación.ppt_  Presentación.ppt_
Presentación.ppt_
 
Perfil del Estudiante Online
  Perfil del Estudiante Online  Perfil del Estudiante Online
Perfil del Estudiante Online
 
Desafíos institucionales y educación basada en competencias en Moodle
Desafíos institucionales y educación basada en competencias en MoodleDesafíos institucionales y educación basada en competencias en Moodle
Desafíos institucionales y educación basada en competencias en Moodle
 
Presentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativa
Presentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativaPresentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativa
Presentacion modulo 1 clase 4 aprender y enseñar en forma colaborativa
 
Mirando atrás reflexion
Mirando atrás reflexionMirando atrás reflexion
Mirando atrás reflexion
 
Delprotafolio jose luis
Delprotafolio   jose luisDelprotafolio   jose luis
Delprotafolio jose luis
 
Guía del tutor virtual
Guía del tutor virtualGuía del tutor virtual
Guía del tutor virtual
 
06 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 606 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 6
 
TICS en la Formación
TICS en la FormaciónTICS en la Formación
TICS en la Formación
 
Formatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4 copia
Formatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4   copiaFormatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4   copia
Formatos de seguimiento y acompañamiento presencial y virtual sesión 4 copia
 
Orientaciones iniciales LP
Orientaciones iniciales LPOrientaciones iniciales LP
Orientaciones iniciales LP
 
TECNOLOGIA EN ACCION
TECNOLOGIA EN ACCION TECNOLOGIA EN ACCION
TECNOLOGIA EN ACCION
 
ImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGica
ImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGicaImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGica
ImplementacióN Del Blog Educativo Como Herramienta PedagóGica
 
Informe examen
Informe examenInforme examen
Informe examen
 
Informe examen
Informe examenInforme examen
Informe examen
 
Reflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatiaReflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatia
 
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria gracielaUna mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
 
Planificacion fatla
Planificacion fatlaPlanificacion fatla
Planificacion fatla
 
Planificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diegoPlanificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diego
 

Último

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Evaluacion laura maria pineda villany

  • 1. EVLUACION DEL DIPLOMADO HACER UNA ENTRADA EN EL BLOG CON EL TITULO “MIRANDO HACIA ATRÁS” Escribir: Cómo te has sentido en el Programa Motivada y preocupada Motivada: El diplomado en su contenido abre la posibilidad de realizar maravillosas trasformaciones didácticas en aula, dado que permite el desarrollo de competencias y habilidades tecnológicas. Plantea una oportunidad para la innovación de la enseñanza. Preocupada Por la efectividad del Diploma en sitio… La premura en el cumplimiento de las exigencias externas , hacen que no se profundice ni se detenga en la valides del aprendizaje… es decir se corre el riesgo de no impactar el aula y quedarse en un diplomado mas. Cuáles han sido tus aprendizajes Lo aprendido se precisan asi: 1. Creación de una cuenta en Gmail. 2. Creación de un blog tita 3. 3.creacion y utilización de mapas conceptuales en cacoo.com 4. El manejo de los foros, participando en ellos. 5. Subir y manejar la información en el blog. 6. Utilización de la plataforma tita. 7. Dialogo entre los compañeros. Tienes claro el compromiso que adquieres al formarte en TIT@ Totalmente claro e grado de compromiso y responsabilidad. Qué dificultades se te han presentado Las dificultades encontradas fueron: 1. La premura en el desarrollo de los contenidos en relación con los tiempos destinados para e diplomado. 2. Los cambios organizacionales de la institución para implementar la propuesta titas en los desarrollos curriculares.
  • 2. Cuál es tu concepto del programa Excelente, sin embargo se observa no planeado en relación con la organización interna con la institución escolar y la finalización del calendario escolar. Se observa mas un interés por la ejecución del presupuesto que por el objetivo pedagógico propuesto Cuál es tu concepto de la formadora. Excelente, presenta un trabajo formativo relacionado con las intencionalidades del diplomado. Se precisa como: Planeado, organizado, motivado, excelente mediación.