El documento resume la reflexión de Stella Villamarin sobre su experiencia en un diplomado sobre el uso de tecnología en la educación. Expresa que aunque aprendió herramientas útiles, hubo problemas como falta de tiempo para profundizar en los temas, tareas excesivas que no permitieron el debate, y dificultades técnicas. También plantea interrogantes sobre la infraestructura necesaria y la sostenibilidad de los recursos tecnológicos.

1. ANALIZANDO EL BLOG
MIRANDO HACIA ATRÁS
REFLEXION FINAL
A través del proceso desarrollado lógicamente se han dado cambios a nivel de pensamiento y
comprensión ya que se han ajustado o retroalimentado algunos saberes y se han aprendido otros.
Igualmente los interrogantes son muchos pues nada es completo todo sigue evolucionando y lo
que aprendiste hoy te sigue generando interrogantes y dudas.
Algunas preguntas resueltas
Preguntas abiertas: ¿ la infraestructura de las instituciones permitirán desarrollar la pedagogía con
Tic? ¿Las tabletas o portátiles perduraran el año escolar? ¿Cómo resolveremos los problemas
técnicos a nuestros estudiantes?
Referente a mi aprendizaje pude conocer algunos programas que permiten diseñar gráficos,
mapas conceptuales, nube de palabras, construcción de una línea del tiempo, historietas y
pequeños videos, subir imágenes y publicar en el blog.
Mi comprensión se ha ampliado un poco y entiendo que para lograr aprender mucho más se debe
Practicar a diario, consultar tutoriales que me ayuden a despejar lagunas Algo importante es que
conocí otros programas que me van a servir para el desarrollo de mis clases; aunque a veces me
pregunto cómo vamos hacer con los programas a los cuales hay que pagar para su uso, igual
algunos son gratis por poco tiempo; y estar registrándose cada vez es tedioso.
Siempre he buscado páginas donde aprender y con el diplomado aprendí herramientas muy
Importantes que permitirán mejorar el desempeño pedagógico.
Cumplir con las expectativas es difícil pues el tiempo se utiliza realmente cumpliendo con
innumerables tareas que colocan los diseñadores del programa; no se tuvo en cuenta los
conocimientos previos de los docentes; la verdad el diplomado no nos permitió profundizar en los
temas tratados, fue sólo para cumplir y hacer las actividades diseñadas y mostrar evidencias;
aprendí algo sí pero bajo presión constante.
Mi diagnóstico inicial fue exactamente pronosticado, tareas, tareas sin tiempo para realmente
Nutrirnos; es imposible que un grupo de docentes en un aula de clase que se hayan presentes no
logremos hacer un foro vivencial, conocer nuestras opiniones en el lugar justo; el foro es en la
plataforma.
La pregunta es cuantos docentes tienen tiempo suficiente para estar visitando la plataforma? Si
Estando juntos no hay el tiempo para el debate que estamos haciendo.

2. Por otra parte se invierte muchísimo dinero en capacitaciones que se quedan cortas; siendo esta
una oportunidad de convertirla es especialización o maestría que nos ayuden a crecer
profesionalmente.
Sería favorable e interesante que los creadores de Tit@ hubiesen dictado una clase a los docentes
usando las herramientas que nos brindan es decir; hacer los simulacros para poder vislumbrar las
dificultades y oportunidades.
Me siento orgullosa de haber logrado culminar la capacitación sin atrasarme tanto; la verdad
muchos docentes nos atrasamos no por falta de dedicación; todos pusimos nuestro empeño y
ganas; desafortunadamente hubieron varias causas como: falla en la conectividad, los equipos
insuficientes, paciencia insuficiente para esperar que carguen los archivos; La docente formadora
sin auxiliares para orientar a cada maestro en su pc; bueno la realidad no es tan bonita como
parece; todo lo que está escrito es maravilloso y la vida es otra cosa.
El proyecto Tit@ como se lee y se escucha es de gran envergadura; espero que siga
retroalimentándonos cada día.
Hubiese querido lograr aprender a diseñar un blog más bonito poder quitarle y cambiarle fondos
de mil maneras, personalizarlo adecuándolo a las necesidades, entre otros.
Los organizadores del proyecto Tit@ realizaron la presentación del mismo e igualmente enviaron
un representante obtener las evidencias y productos finales; sugiero que para próximas
capacitaciones durante el desarrollo del diplomado haya un acompañamiento para dar soluciones
a las dificultades que se estén presentando en las diferentes instituciones.
Agradezco a la docente formadora por su paciencia y a todos los compañeros de una u otra forma
estuvieron presentes en el proceso dando su apoyo y orientándonos en las dificultades y
despejando las dudas.
Stella Villamarin