1. Paradigmas Emergentes
Presentado por: Juan Carlos Rodríguez.
Laura Viviana Moreno.
Yicel Dahiana Cordero.
Yeny Soraida Suarez.
Laura Marcela Patiño.

2. TEORIA SISTEMICA
Es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que
trata de encontrar las propiedades comunes a
entidades llamadas sistemas. Son objetivos de
disciplinas académicas diferentes, su puesta en
marcha se atribuye al austriaco Ludwig von
Bertalanffy, a mediados del siglo XX.

3. COMO CIENCIA EMERGENTE.
Observa totalidades, fenómenos, causalidades circulares, y
se basa en principios como la subsidiariedad, pervasividad,
multicausalidad, plantea el entendimiento de la realidad
como un complejo, con lo que logra su
transdisciplinariedad, y multidisciplinariedad.

4. PROPOSITO DE LA TEORIA
SISTEMICA
contempla la elaboración de herramientas que
capaciten a otras ramas de la ciencia en su
investigación práctica. Por sí sola, no
demuestra ni deja de mostrar efectos
prácticos.

5. LA TEORIA SISTEMICA BUSCA
Usar los mismos términos y
conceptos para describir rasgos
esenciales de sistemas.
Favorecer, primero, la
formalización de las
descripciones de la realidad.
Superar la oposición entre las
dos aproximaciones al
conocimiento de la realidad:
La analítica, basada en
operaciones de reducción.
La sistémica, basada en la
composición.
Facilitar el desarrollo
teórico en campos en los
que es difícil la abstracción
del objeto.

6. TEORIA DE LA COMPLEGIDAD.
Complejidad equivale a la cualidad que poseen
determinados objetos, fenómenos y procesos que por su
propia naturaleza, presuponen limitaciones inherentes a
toda tentativa de comprensión.

7. Estas Limitaciones pueden
ser de dos tipos
fundamentalmente:
Limitaciones objetivas: Propias del
ser humano, para percibir un cierto
cúmulo de información y descifrarla
en un tiempo dado (Orgánicas)
Limitaciones subjetivas:
Aquellas que están
relacionadas a la experiencia y
la cultura de cada sujeto.

8. La Teoría de la Complejidad
Es concebida por Edgar Morín (1976) como un tejido
de eventos, de acciones, interacciones, retroacciones y
determinaciones que constituyen nuestro mundo
fenoménico. Presta atención al estudio de los sistemas
complejos (sean objetos, fenómenos y procesos
determinados).

9. Paradigma Holístico
Es el sistema como un todo integrado y global el
que en definitiva determina cómo se comportan
las partes; mientras que un análisis de estas no
puede explicar por completo el funcionamiento
del todo.

10. El holismo considera que el todo es un sistema más complejo que
una sola suma de sus elementos constituyentes o, en otras palabras,
que su naturaleza como ente no es derivable de sus elementos
constituyentes.

11. Fundado en 1926 por Jan Christiaan Smuts, donde
define globalmente por el pensamiento,
tendiendo a explicar las partes y sus
funcionamientos a partir del todo. así el
pensamiento holístico se encuentra en oposición
al pensamiento individualista que tiende a
explicar la globalidad (el todo) a partir de sus
partes.