1. TRABAJO COLABORATIVO 2
PARADIGMAS EMERGENTES
PRESENTADO POR:
MARIA CECILIA USTARIZ CHARRIS
CC: 1062400551

2. PARADIGMAS EMERGENTES
Son la nueva concepción de la
"objetividad científica", basada en una
renovada teoría de la racionalidad.
Pone
de
relieve
el
carácter
complementario, interdisciplinario.
Surge
como una concepción
complementaria entre las ciencias
experimentales, que crean y manipulan
sus
objetos,
y
las
ciencias
humanas, que tienen como problema la
descripción del sentido que descubren
en las realidades.
En síntesis el paradigma emergente se
fundamenta en el principio de la
interdisciplinariedad
como
camino
“científico” idóneo para la nueva
interpretación de la ciencia en el
contexto del postmodernismo.

3. TEORIA SISTÉMICA
esta teoría fue diseñada en 1947 por el biólogo alemán
ludwing von bertalanffy. es interdisciplinaria y proporciona
principios y modelos generales para todas las ciencias
involucradas, de modo que los descubrimientos efectuados
en cada ciencia puedan utilizarlos las demás. así pues, se
basa en la comprensión de la dependencia recíproca de
todas las disciplinas y de la necesidad de integrarlas. esta
teoría se basa en tres principios fundamentales: el
expansionismo, el pensamiento sintético y la teleología. el
expansionismo sostiene que todo fenómeno es parte de un
fenómeno mayor, sustituyendo la visión orientada hacia los
elementos fundamentales por una visión orientada hacia el
todo (enfoque sistémico).
el pensamiento sintético se refiere a que el enfoque
sistémico está más interesado en unir las cosas que en
separarlas. la teleología estudia el comportamiento
orientado al logro de determinados objetivos, así, pretende
explicar los fenómenos por aquello que producen o por
aquello que es su propósito producir; partiendo de ello, los
sistemas se visualizan como entidades globales y
funcionales que buscan objetivos y finalidades.

4. CARACTERÍSTICAS









Totalidad: El sistema trasciende las características individuales de sus
miembros
Entropía: Los sistemas tienden a conservar su identidad
Sinergia: Todo cambio en alguna de las partes afecta a todas las
demás y en ocasiones al sistema
Finalidad: los sistemas comparten metas comunes
Equifinalidad: Las modificaciones del sistema son independientes de
las condiciones iniciales
Equipotencialidad: Permite a las partes restantes asumir las
funciones de las partes extinguidas
Retroalimentación: Los sistemas mantienen un constante intercambio
de información
Homeostasis: Todo sistema viviente se puede definir por su tendencia
a mantenerse estable
Morfogénesis: Todo sistema también se define por su tendencia al
cambio

5. TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
La Teoría de la Complejidad es concebida por Edgar Morí
1999, 2000), como un tejido de eventos, de acciones, inte
retroacciones y determinaciones que constituyen nuestro
fenoménico. Presta atención al estudio de los "sistemas
(sean objetos, fenómenos y procesos determinados); ente
aquellos que presentan las características, las cualidades
particularidades siguientes:
 Heterogeneidad de las partes (naturaleza diversa y mú
 Interacciones no lineales
 Riqueza de interacción entre ellas (incluye su carácter
 Carácter multidimensional y multirreferencial.
 Presentan comúnmente numerosas variables valorable
 Ofrecen una información que por sí misma, revela la m
complejidad (poco accesible al estudio y conocimiento
 Son ricos en sucesos múltiples e interdependientes que
manifiestan consecuencias no previsibles, no lineales y
frecuentemente asimétricas.
 Bajo una aparente estática o simpleza, se ocultan frecu

6. EL HOLISMO
El Holismo (del griego holos
significa todo, entero, total) es
la idea de que todas las
propiedades de un sistema
(biológico,
químico,
social,
económico, mental, lingüístico,
entre otros) no pueden ser
determinadas o explicadas
como la suma de sus
componentes.
El
sistema
completo se comporta de un
modo distinto que la suma de
sus partes.

7. PRINCIPIO DEL HOLISMO
El principio general del holismo fue
resumido
concisamente
por
Aristóteles en su metafísica. El
todo es más que la suma de sus
partes. Se puede definir como el
tratamiento de un tema que implica
todos sus componentes, con sus
relaciones invisibles por los cinco
sentidos,
pero
evidentes
igualmente. Se usa como una
tercera vía o nueva solución a un
problema. El holismo enfatiza la
importancia del todo, que es más
grande que la suma de las partes
(propiedad de sinergia), y da
importancia a la interdependencia
de éstas.

8. CIBERGRAFIA

http://uoc1112grupo9.wikispaces.com/Teor%C3%ADa+Sist%C3%A9mica

http://psicologosenmadrid.eu/teoria-general-de-sistemas-devon-bertalanffy/

http://www.efdeportes.com/efd121/teoria-de-la-complejidad-yaprendizaje.htm

http://diegoroman.wordpress.com/2010/07/29/%C2%BFque-esel-holismo/

http://www.xing.com/net/gestion_del_conocimiento/pensamien
to-sistemico-386735/holismo-28310179