1. ASTRID MILENA RESTREPO
LEIDY CAROLINA BETANCOURT
SARA MYRIANY CHAUX
ASTRID FABIOLA OÑATE
*

2. TEORIA SISTEMICA
es un concepto relativamente nuevo
propuesto por el biólogo austriaco Ludwig
von Bertalanffy a mediados del siglo XX.
Consiste en un intento por explicar,
complementar y ordenar todos los
sistemas que se encuentran en la realidad
(organismos, sociedades, etc.).

3. la llaman teoría de las teorías pues pretende
buscar reglas de carácter general, aplicables
a todos los sistemas y en cualquier nivel de
la realidad. En una primera instancia se
limitó tan sólo al campo de la biología, pero
con el tiempo superó las barreras creando
un amplio campo de la sistemática, como
son la Teoría del Caos, la Teoría del Juego, la
Teoría de la Informática, entre tantas más
La Teoría de Sistemas tiene como objetivo
buscar en los sistemas de la realidad las
mismas estructuras (isomorfismos). De esta
manera podrá utilizar los mismos términos y
conceptos para distintos sistemas y así
generar leyes universales y operantes.

4. Es el "pensamiento relacional". Esta es una
de las características distintivas del
trabajo de Morin. El método consiste en el
aprendizaje del pensamiento relacional.
Pero el mismo método no es simplemente
un pensamiento, sino una actitud general
hacia el mundo, la naturaleza, la vida, en
resumen, hacia el propio conocimiento,
hacia el tipo de relaciones políticas que
establecemos con el mismo conocimiento.

5. FUENTE DE LA TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD
Presta atención al estudio de los
"sistemas complejos" (sean
objetos, fenómenos y procesos
determinados); entendidos como aquellos
que presentan las características, las
cualidades o particularidades siguientes:
* Heterogeneidad de las partes (naturaleza diversa y múltiple).
* Interacciones no lineales
* Riqueza de interacción entre ellas (incluye su carácter contradictorio).
* Carácter multidimensional y multireferencial.
* Presentan comúnmente numerosas variables valorables.
* Ofrecen una información que por sí misma, revela la medida de su
complejidad (poco accesible al estudio y conocimiento humano).
* Son ricos en sucesos múltiples e interdependientes que usualmente
manifiestan consecuencias no previsibles, no lineales y frecuentemente
asimétricas.

6. CARACTERISTICAS DE LA
TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
La palabra complejidad
Equivale a la cualidad que
poseen determinados
objetos, fenómenos y
procesos que por su propia
naturaleza, presuponen
limitaciones inherentes a
toda tentativa de
comprensión.
Teoría de la Complejidad, la que se sustenta en ciertos antecedentes históricos-científicos
como son el Principio de Incertidumbre o Indeterminación, por el cual Werner Heisenberg
obtuvo el Premio Nobel de Física en 1932, y la Teoría de la Relatividad de Albert Einstein
(Kuznetsov, 1990), junto a los de otras teorías como: la general de sistema, la del caos, y la
de fractales, entre otras; extrapolándose en cierta medida y con diferentes matices y
utilidades a otros campos del saber.
la teoría de la complejidad asume
una filosofía que sustentada en
bases científicas, rechaza todo
modo simplificador de abordar el
estudio del aprendizaje, la
enseñanza y la evaluación;
procesos estos que clasifican
como complejos, lo que la
convierte en una herramienta
metodológica importante al
asumir posturas y
procedimientos sustentados.

7. Las ciencias sociales, especialmente cuando se trata de
intervención social, están llenas de referencias al término
“holismo” (del griego “holós”: todo o totalidad) o a su
adjetivo “holístico”. Se dice que la intervención en
determinados fenómenos sociales deben darse considerando al
hecho como un todo y no actuando sobre facetas
determinadas. Por otro lado anda la llamada teoría del caos,
que dice sintéticamente que en sistema complejos un mínimo
cambio en una variable puede producir cambios radicales en el
sistema.

8. Las intervenciones holísticas son amables desde el punto
de vista intelectual, pues quiere tener en cuenta todos los
factores y armonizarlo, pero la operatividad de estas
intervenciones y sus efectividad es muy discutible, porque
implican tantos elementos que el control absoluto de
todos ellos es prácticamente imposible.
QUE ES EL PARADIGMA
HOLÍSTICO

9. el holismo es un punto de vista adicional y
complementario del de la ciencia, cuyas
palabras claves son continuidad y
mecanismo... El esquema mecanicista (de
la ciencia) se aplica hasta a los cuerpos
vivos, pues las estructuras materiales de
éstos determinan las funciones que
constituyen los caracteres de la vida... A la
vida y a la mente se las considera como
derivadas y epifenoménicas respecto de la
materia... El esquema científico fue muy
gravemente socavado por los muy
recientes descubrimientos de la ciencia
física y matemática... El valor del concepto
mecanicista para la investigación no es
cuestionado, pero ya no puede
considerárselo un verdadero índice del
carácter completo del universo y su
contenido.

10. http://www.pobladores.com/channels/salud/Psicologia_y_terapia_g
estalt/area/4
http://geografiasubjetiva.com/2007/12/08/teoria-del-caos-y-
holismo/