que es para que sirve esta pagina como registrarse algunas herramientas

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Miranda
José Manuel Siso Martínez
Curso de Informática
Tutor: Cruz Ramón Guerra Autor: Leidy Avariano
La Urbina, mayo del 2018

2. ¿Qué es EDUCAPLAY?
 Valverde (2016), sobre los grandes
beneficios que Educaplay como recurso
informático ofrece, es el de crear
actividades educativas multimedia con
un resultado atractivo y profesional,
 Educaplay ofrece la oportunidad de que los niños y los
jóvenes aprendan de forma divertida, es decir
aprenden mientras juegan; solo hace falta que los
docentes despierten su imaginación y los asocien a los
contenidos que desea trabajar creando recursos
interactivos para el logro de los objetivos encaminados
a propiciar una formación integral en los estudiantes.

3. Para que nos sirve Educaplay?
 Es una herramienta muy práctica para realizar actividades didácticas
complementarias de aprendizaje con tus estudiantes, a través de juegos
y pasatiempos como sopas de letras, crucigramas, adivinanzas, etc...,
que te ayudan a reforzar sus conocimientos escolares de forma
divertida!
 Los usuarios pueden adaptar el tipo de actividad a las
necesidad de aprendizaje de los estudiantes
incluyendo un elemento de valor importante el "propio
entretenimiento" para reforzar los contenidos
aprendidos en clase.

4. Pasos para registrarte en
Educaplay
 Ingrese a la dirección www.educaplay.com
Regístrate
Obteniendo tu propio perfil
Ya registrado se comenzara a
crear actividades

5. Configuración de
actividades Ejemplo crucigrama

6. Tipos de actividades
 Son actividades en las que se debe averiguar una palabra
a partir de una serie de pistas que se van facilitando.
Adivinanza
 Consiste en añadir las palabras que faltan a un párrafo o
frase, que previamente se ha eliminado.
Completar
 Son autodefinidos multimedia que se deben completar
haciendo corresponder una letra en cada casilla.
Crucigrama  Esta actividad consiste en escuchar y leer un diálogo entre dos o
más personajes. También permiten anular el audio de uno o varios
personajes.
Diálogo
 Esta actividad es un dictado, y por tanto, consiste en
escribir exactamente el texto que nos dictan.
Dictado

7. Tipos de actividades
 Esta actividad consiste en ordenar las letras que se nos
presentan desordenadas, para formar una palabra o frase.
Ordenar letras  Esta actividad consiste en ordenar las palabras que se
presentan desordenadas, para formar una frase o párrafo
Ordenar palabras
 Esta actividad consiste en organizar una serie de palabras
para clasificarlas correctamente.
Relacionar
 Esta actividad consiste en contestar una serie de
preguntas encadenadas secuencialmente actividad.
Test
 Esta actividad consiste en definir sobre una imagen que subimos
(fotografía, mapa, esquema, etc.) una serie de puntos que tendremos
que identificar con su nombre.
Mapa Interactivo

8. Referentes Teóricos
 Herrera (2016), sostiene que "cuanto más
dinámico y participativo es el ejercicio,
mejor será la experiencia de aprendizaje"
(pág. 1).
 Ausubel (1983), quien considera que "el
aprendizaje del alumno depende de
la estructura cognitiva previa que se
relaciona con la nueva información, debe
entenderse por estructura cognitiva, al
conjunto de conceptos, ideas que
un individuo posee en un determinado
campo del conocimiento" (pág. 1).