SENA

1. MISIóN Y VISIóN
DEL SENA
Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social
y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

2. Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación
de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

3. ESCUDO Y BANDERAESCUDO Y BANDERAESCUDO Y BANDERAESCUDO Y BANDERAESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución:
el piñón, representativo del sector
industria; el caduceo, asociado al
de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo.

4. LOGOTIPO
El logotipo muestra de
forma gráfica la síntesis de
los enfoques de la
formación que impartimos
en la que el individuo es el
responsable de su propio
proceso de aprendizaje.

5. HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

6. LOS ROLES DEL
APRENDIZ
El papel del Aprendiz cambia
drásticamente, ya que pasa de ser un agente
pasivo a participar de forma activa como
gestor de su propio aprendizaje. Es él
quien planifica sus actividades diariamente;
elige lo que va a hacer, cómo lo va a
hacer y con quién lo va a hacer; planifica
sus tareas, pero también su proceso; es
responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la
dirección y nivel de profundidad que va a
imprimir cada día a sus tareas. Los
instructores/tutores lo orientan en su trabajo,
pero él es el verdadero mediador de su
aprendizaje: Es él quien relaciona su vida
con lo que aprende y viceversa, colabora
con su compañeros, se comunica con su
Tutor para aclarar dudas y cree que el
aprendizaje se puede dar en cualquier
entorno.

7. LOS ROLES DEL
TUTOR
El Tutor y su desempeño en el
ambiente virtual es un factor esencial
para asegurar que el entorno de
aprendizaje será favorable para el
Aprendiz. La calidad, la variedad y la
dinámica de las interacciones,
orientaciones y tutorías, así como el
entusiasmo y la consagración del
Tutor, son fundamentales para
determinar el éxito de los aprendices
en el proceso formativo. En este punto, el
Tutor deja de ser la única fuente de
información para convertirse en asesor
y guía, en un planificador de un
proceso educativo abierto y flexible,
con fuentes de información actuales,
variadas, claras y motivadoras.

8. BIENESTAR SENA
Desde esta perspectiva, para el
bienestar de los alumnos es de vital
importancia el proceso de inducción,
en el cual se apropia de las
condiciones de permanencia en la
institución durante su proceso
formativo y las condiciones de egreso
para su proyección en el mundo del
trabajo y en el mundo de la vida".
Los siguientes son los frentes de
acción del Bienestar de los
Aprendices:

9. FUNCIONES PLATAFORMA
BLACKBOARD
Plataforma blackboard el sena
actualmente usa blackboard (un sistema
de administración de aprendizaje, lms:
learning managment system), para
desarrollar cursos en línea o la
denominada formación a través de
ambientes virtuales de aprendizaje, sin
embargo actualmente ha volcado sus
esfuerzos para lograr la utilización de
esta plataforma en la gestión de la
formación presencial, para lo cual se ha
instalado allí toda la información de
estructuras curriculares (programa de
formación titulada), para así
gestionarlas en línea por parte de todos
los aprendices, instructores y
coordinadores académicos, cada cual
desde su respectivo rol en el proceso de
formación.

10. FUNCIONES
SOFIA PLUS
Sofia plus, se define como un “sistema
optimizado para la formación integral
del aprendizaje activo”, esta plataforma
ha sido diseñada para gestionar de
forma eficiente, transparente, flexible y
con calidad la cadena de valor de la
entidad, a través de este sistema los
usuarios tienen la posibilidad de
consultar en línea todos los aspectos
relacionados con las formaciones.
algunas de sus funciones son; acceso a
ambientes, recursos e instructores,
consulta ruta de aprendizaje,
optimización de cupos, conocimiento
sobre los resultados de evaluación de
aprendices, optimización de tiempos de
aprendizaje, solicitud de programas a la
media, y consulta de los certificados de
aprendices sena.