conceptos y formaros vistos en clase

1. Escuela Preparatoria oficial anexa a la normal de
Tlalnepantla
Integrantes:
Avendaño Gallegos Sinnay
Benítez Vargas Mariana Aidee
De la Luz Tapia Erika
Hernández Ramírez Atzimba Sarahi
Hernández Sánchez Sebastián
Téllez Tovar Jazmín
Trabajo: «presentación»
Grado y Grupo: 2° 1

2. Índice
 Glosario de términos
 Mapa conceptual
 Infografía
 Cuadro comparativo
 Conclusiones

3. Glosario de Términos
 Creatividad:
1.1 Es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas
asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente
producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento
original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el
"pensamiento creativo".
1.2 Se denominada también pensamiento original, pensamiento creativo,
inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad
de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos
1.3 Se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad
creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos
para desarrollar labores de manera distinta a la tradicional
 Tecnología:
1.1 Es la aplicación de la ciencia a la resolución de problemas concretos.
Constituye un conjunto de conocimientos científicamente ordenados, que
permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al
medio ambiente

4. 1.2es un conjunto de nociones y conocimientos utilizados para lograr un
objetivo preciso, que de lugar a la solución de un problema especifico del
individuo o a la satisfacción de alguna de sus necesidades.
1.3Es el conjunto de saberes que comprende aquellos conocimientos
prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o industrial, que posibilitan al hombre
modificar las condiciones naturales para hacer su vida más útil y placentera.
 Planteamiento:
1.1Un planteamiento es el acto de establecer ante interlocutores, ya sea
presentes como lejanos en tiempo y espacio, un tema o problema a tratar.
1.2Enunciado o representación gráfica con que se plantea un asunto,
problema, discusión, etc.
1,3que significa exponer una idea. En un sentido cotidiano decimos que
queremos saber cuál es el planteamiento de alguien con respecto a un
problema, lo que significa que tenemos curiosidad por saber su idea principal.
 Lógica:
1.1es una ciencia formal que estudia la estructura o formas del pensamiento
humano (como proposiciones, conceptos y razonamientos) para establecer
leyes y principios válidos para obtener criterios de verdad.
1.2es la ciencia formal y rama tanto de la filosofía como de las matemáticas
que estudia los principios de la demostración y la inferencia válida, las falacias,
las paradojas y la noción de verdad.

5. 1.3 ciencia que se basa en las leyes, modalidades y formas del conocimiento científico
se conoce bajo el nombre de lógica. Se trata de una ciencia de carácter formal que
carece de contenido ya que hace foco en el estudio de las alternativas válidas de
inferencia.
 Algoritmo:
1.1 Como algoritmo denominamos un conjunto ordenado y finito de operaciones
simples a través del cual podemos hallar la solución a un problema.
1.2es una secuencia de instrucciones secuenciales, gracias al cual pueden llevarse a
cabo ciertos procesos y darse respuesta a determinadas necesidades o decisiones. Se
trata de conjuntos ordenados y finitos de pasos, que nos permiten resolver un
problema o tomar una decisión.
1.3se suele delimitar como una sucesión de instrucciones secuenciales, en el que se
llevan a cabo algunos procesos con la finalidad de dar respuestas a determinadas
decisiones o necesidades.
 Problema:
1.1es un hecho, situación o cuestión que precisa de una solución. Es un conflicto que
se presenta como inconveniente para alcanzar objetivos o estabilidad en distintos
ámbitos.
1.2es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución.A nivel
social, se trata de alguna situación en concreto que, en el momento en que se logra
solucionar, aporta beneficios a la sociedad.

6. 1.3es un asunto o cuestión que se debe solucionar o aclarar, una contradicción o un
conflicto entre lo que es y lo que debe ser, una dificultad o un inconveniente para la
consecución de un fin o un disgusto, una molestia o una preocupación.
 Idea:
1.1es una representación mental que surge a partir del razonamiento o de la
imaginación de una persona. Está considerada como el acto más básico del
entendimiento, al contemplar la mera acción de conocer algo.
1.2es la representación mental de algo que puede estar relacionado con el mundo
real o imaginario. La palabra idea proviene del griego “ἰδέα que significa “yo vi”.
1.3capacidad humana de contemplar ideas está asociada a la capacidad de
razonamiento, autorreflexión, la creatividad y la habilidad de adquirir y aplicar el
intelecto.
 Estrategia:
1.1 es un plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de
acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores
resultados posibles.
1.2es un plan que especifica una serie de pasos o de conceptos nucleares que tienen
como fin la consecución de un determinado objetivo. 1.3comprendemos por ella la
acción y la disciplina de coordinar los esfuerzos y administrar los recursos, a través
de la toma de decisiones óptimas en el proceso.

7.  Método:
1.1 es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada
y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar
una tarea.
1.2 hace referencia a ese conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan para
llegar a un objetivo preciso, el método por lo general representa un medio
instrumental por el cual se realizan las obras que cotidianamente se hacen.
1.3Se conoce como método el conjunto de procedimientos, reglas y operaciones
previamente fijados, que permiten llegar a una determinada meta, fin o conocimiento.
 Heurística:
1.1se refiere a la disciplina, el arte o la ciencia del descubrimiento. Cuando aparece
como adjetivo, se refiere a cosas más concretas, como estrategias, reglas, silogismos y
conclusiones heurísticas.
1.2Se conoce como heurística al conjunto de técnicas o métodos para resolver un
problema. La palabra heurística es de origen griego εὑρίζκειν que significa “hallar,
inventar”.
1.3es vista como el arte de inventar por parte de los seres humanos, con la intención
de procurar estrategias, métodos, criterios, que permitan resolver problemas a través
de la creatividad, pensamiento divergente o lateral.

8.  Ciencia:
1.1Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos
y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observación y la experimentación.
1.2es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos
a partir de la observación, experimentación y razonamiento dentro de áreas
específicas.
1.3 es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza,los seres que la
componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos.
 Desarrollo:
1.1significa crecimiento, aumento, reforzamiento, progreso, desenvolvimiento o
evolución de algo. Designa la acción y efecto de desarrollar o desarrollarse.
1.2 El concepto de desarrollo hace referencia a un proceso en desenvolvimiento, sea
que se trate de un asunto de orden físico, moral o intelectual
1.3En primer lugar, se puede entender como el proceso de evolución, cambio y
crecimiento relacionado con un objeto, una persona o una situación determinada.
Por otra parte, el término desarrollo se puede aplicar a situaciones que afectan a un
conjunto de aspectos, por ejemplo el desarrollo humano de una nación.

9.  Innovación:
1.1es un cambio que introduce novedades, y que se refiere a modificar
elementos ya existentes con el fin de mejorarlos, aunque también es posible
en la implementación de elementos totalmente nuevos.
1.2es una acción de cambio que supone una novedad. Esta palabra procede
del latín innovatĭo, -ōnis que a su vez se deriva del término innovo,“hacer
nuevo”,“renovar”, que se forma con in- “hacia dentro” y novus “nuevo”.
1.3 consiste en utilizar conocimiento para construir un nuevo camino que
lleve a una determinada meta. Cada proceso de innovación es específico para
cada caso, y muy probablemente no sirva para abordar otros retos.
 Aplicación:
1.1es un término que proviene del vocablo latino applicatĭo y que hace
referencia a la acción y el efecto de aplicar o aplicarse (poner algo sobre otra
cosa, emplear o ejecutar algo, atribuir).
1.2 es simplemente un programa informático creado para llevar a cabo o
facilitar una tarea en un dispositivo informático.
1.3 En informática, una aplicación es un programa informático diseñado
como herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos
de tareas.

10.  Técnica:
1.1se define la manera en que un conjunto de procedimientos, materiales o
intelectuales, es aplicado en una tarea específica, con base en el conocimiento de
una ciencia o arte, para obtener un resultado determinado.
1.2una técnica es un conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se
utiliza como medio para llegar a un cierto fin.
1.3es el conjunto de procedimientos, reglas, normas o protocolos que tiene
como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo
de la informática, las ciencias, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra
actividad. En general, se adquiere por medio de su práctica y requiere de
determinadas habilidades o destrezas.

14. documentos
FORMATOS
¿Qué es? Para que es importante para una
empresa
¿Qué elementos compone?
Facturas
Documento de carácter
mercantil que indica una
compraventa de un buen o
servicio
Te aseguras que el vendedor pague
el impuesto correspondiente el cual
ya está incluido en el precio
• Título de la factura
• Fecha de emisión
• Numeración
• Datos del emisor y el cliente
• Descripción de los productos u
operación
• Importe total a pagar
Ticket
Modo de constancia del pago
que realiza para el vendedor,
la emisión
Para poder hacer cualquier cambio
en caso de devolución, por otro
producto o por dinero y sirve como
garantía de lo comprado
• Número consecutivo o
correlativo
• Nombre del establecimiento
• Dirección
• CIF o INF
• Fecha de la compra
• Importe total de la compra (con
IVA)
Nota de
remisión
Documento mercantil interno
de las compañías, existe una
relación de compra entre dos
partes.
Prueba documental en todo acto de
compraventa comercial, cuya
función es dejar constancia de la
recepción de un pedido de
mercadería
• Datos de la empresa vendedor
• Lugar y fecha de la entrega
• Datos de la persona o empresa
receptor
• Firma del receptor

15. Conclusión
Para la creación de un producto es necesario la técnica como
producción de algún material o de alguna mercancía por
ejemplo un mueble es la creación de un carpintero sus ideas son
plasmadas según su capacidad de creatividad gracias a la
tecnología el desarrollo del producto soluciona problemas como
de esfuerzo o trabajo. La ciencia nos facilita la creación de
productos y tener un mayor alcance a objetivos por métodos ,
estrategias y algoritmos así como también la aplicación de nuevas
técnicas para la innovación de nuevos proyectos a futuro pero
para conseguirlo debemos plantearnos objetivos que tengan
lógica a lo que disponemos al alcance consiguiendo la heuristica
esperada