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UNIDAD IV
FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO
PSICOLÓGICO
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4.4 4.4 Factores sociales
La influencia de la sociedad contribuye al desarrollo de la inteligencia, la
afectividad, el comportamiento y, en sentido general, la formación de la
personalidad.
4.4.1 Familia
Una familia dedicada y de apoyo puede en gran medida superar las
desventajas socio-económicas. Los padres o tutores pueden dirigir el
curso del desarrollo de un niño de tres maneras: su nutrición,
estimulación y modelo de comportamiento
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4.4.2 Sociedad
En la sociedad existen dos elementos básicos: el material y el moral. El
primero está formado por el grupo de personas asociadas; el moral lo
constituyen los objetivos que se proponen alcanzar y las normas morales que
rigen el comportamiento entre miembros.
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4.4.3 Educación y escuela
La escuela es el segundo
contexto más importante para
el niño otro agente
socializador, el niño se
encuentra en un contexto más
estructurado, con normas
sociales necesarias para el
aprendizaje de todos.

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  • 2. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx 4.4 4.4 Factores sociales La influencia de la sociedad contribuye al desarrollo de la inteligencia, la afectividad, el comportamiento y, en sentido general, la formación de la personalidad. 4.4.1 Familia Una familia dedicada y de apoyo puede en gran medida superar las desventajas socio-económicas. Los padres o tutores pueden dirigir el curso del desarrollo de un niño de tres maneras: su nutrición, estimulación y modelo de comportamiento
  • 3. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx 4.4.2 Sociedad En la sociedad existen dos elementos básicos: el material y el moral. El primero está formado por el grupo de personas asociadas; el moral lo constituyen los objetivos que se proponen alcanzar y las normas morales que rigen el comportamiento entre miembros.
  • 4. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx 4.4.3 Educación y escuela La escuela es el segundo contexto más importante para el niño otro agente socializador, el niño se encuentra en un contexto más estructurado, con normas sociales necesarias para el aprendizaje de todos.