Este documento propone formas de integrar nuevas tecnologías en entornos educativos sin recursos tecnológicos. Sugieren utilizar las nuevas tecnologías para mejorar la administración, docencia e investigación mediante la búsqueda de información, comunicación con estudiantes, creación de bancos de datos y herramientas de trabajo y enseñanza. También proponen usarlas como medios didácticos para presentaciones e interactividad que faciliten la evaluación, formación de equipos y colaboración entre profesores y estudiantes.

1. Elaborar un esquema en el cual se detalla: ¿Cuál será la forma en la que se puedan integrar didácticamente las nuevas tecnologías entorno en donde no se cuentan con recursos didácticos tecnológicos? NUEVAS TECNOLOGÍAS ADMINISTRACIÓN DOCENCIA INVESTIGACION Permite agilitar la búsqueda de información Medio de gestión y control La comunicación con los estudiantes a través del chat, email, teléfono. Se da fuera del aula. Puerta de entrada de las NNT. Permite crear un banco de datos académicos. Herramienta de trabajo Herramienta para el tratamiento , cálculo y recuperación. De información Permite un mayor control administrativo. Facilita la planificación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Medios para presentación, ampliación de la comunicación e información. Además facilita la interactividad Medios didácticos Abre nuevas posibilidades de seguimiento y evaluación. Permite la formación de equipo de Medios para colaboración Facilita y permite el trabajo en equipo entre profesores y estudiantes. VARIABLES GENERALES EN NNT EVOLUTIVA- CAPACIDADES DEL USUARIO FISIOLOGICA- LIMITACION DE LOS SUJETOS CULTURAL-SOCIAL ECONÓMICA ALUMNOS-INTELECTUAL DIDÁCTICA TÉCNICAS Y SIMBOLOES