FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Mercedes ana garcia.trab.tema 1.introducción a la aplicación educativa de las tecnologías
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3. VENTAJAS E INCONVENIENTES TIC PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE VENTAJAS INCONVENIENTES INTERES MOTIVACIÓN DISTRACCIÓN DESARROLLO DE LA INICIATIVA DISPERSIÓN APRENDIZAJES A TRAVÉS DE ERRORES PERDIDA DE TIEMPO MAYOR COMUNICACIÓN INFORMACIÓN NO FIABLE APRENSIZAJE COOPERATIVO APRENDIZAJES INCOMPLETOS Y SUPERFICIALES MAYOR INTERDISCIPLINARIEDAD DIÁLOGOS RÍGIDOS ALFABETIZACION DIGITAL VISIÓN PARCIAL DE LA REALIDAD HABILIDADES DE BÚSQUEDA ANSIEDAD COMPETENCIAS EN EXPRESION Y CREATIVIDAD DEPENDENCIA DE LOS DEMAS FÁCIL ACCESO A TODO TIPO DE INFORMACIÓN
4. PARA LOS PROFESORES VENTAJAS INCONVENIENTES FUENTE DE RECURSOS EDUCATIVOS ESTRÉS INDIVIIDUALIZACIÓN. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MINIMO ESFUERZO FACILIDADES PARA LA REALIZACION DE AGRUPAMIENTOS DESFASES RESPECTO A OTRAS ACTIVIDADES MAYOR CONTACTO CON LOS ESTUDIANTES PROBLEMAS DE MANTENIMIENTO DE ORDENADORES LIBERAN AL PROFESOR DE TRABAJOS REPETITIVOS SUPEDITACIÓN A LOS SISTEMAS INFORMATICOS FACILITAN LA EVALUACION Y CONTROL EXIGE MAYOR DEDICACIÓN ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL NECESIDAD DE ACTUALIZAR LOS EQUIPOS Y PROGRAMAS CONSTITUYEN UN BUEN MEDIO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA CONTACTO CON OTROS PROFESORES Y CENTROS
5. PARA LOS ESTUDIANTES VENTAJAS INCONVENIENTES APRENDEN CON MENOS TIEMPO ADICCIÓN ATRACTIVO AISLAMIENTO ACCESO RECURSOS EDUCATIVOS CANSANCIO VISUAL Y OTRAS DOLENCIAS PERSONALIZACIÓN DEL PROCESO E-A INVERSIÓN DE TIEMPO AUTOEVALUACIÓN SENSACIÓN DE DESBORDAMIENTO MAYOR PROXIMIDAD DEL PROFESOR COMPORTAMIENTOS REPROBABLES FLEXIBILIDAD EN LOS ESTUDIOS FALTA DE CONOCIMIENTO DE LOS LENGUAJES INSTRUMENTOS PARA EL PROCESO DE INF. RECURSOS EDUCATIVOS CON POCA POTENCIALIDAD DIDACTICA AYUDAS PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL VIRUS MÁS COMPAÑERISMO Y COLABORACIÓN ESFUERZO ECONOMICO AMPLIACIÓN DEL ENTORNO, MAS CONTACTO
6. DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS CENTROS VENTAJAS INCONVENIENTES TELEFORMACION ABARATA COSTES COSTES DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO PERMITEN ACCESO A LA ENSEÑANZA A MAS PERSONAS CONTROL DE CALIDAD INSUFICIENTE DE TELEFORMACIÓN MEJOR ADMINISTRACION Y GESTIIÓN CENTROS NECESIDAD DE CREAR UN DEPARTAMENTO DE TECN. MEJORA EFICACIA EDUCATIVA EXIGENCIA DE UN BUEN SISTEMA DE ORDENADORES NUEVOS CANALES COMUNICACIÓN CON LA FAMILIA FUERTES INVERSIONES PROYECCIÓN DE LOS CENTROS (IMAGEN, LOGROS…) RECURSOS COMPARTIDOS
![INTRODUCCIÓN A LA APLICACIÓN EDUCATIVA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ,[object Object],[object Object],TEMA 1- TIC](https://image.slidesharecdn.com/mercedesanagarcia-trab-tema1-introduccinalaaplicacineducativadelastecnologas-111024155134-phpapp02/85/Mercedes-ana-garcia-trab-tema-1-introduccion-a-la-aplicacion-educativa-de-las-tecnologias-1-320.jpg)
![Posibilidades de las TIC y roles de profesor y alumno ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)