La necesidad del cambio de paradigma de la enseñanza al aprendizaje

1. Necesidad de Cambio de paradigmas
de la enseñanza
Alumna: Liduvina Valencia Márquez
El paradigma de enseñanza ha prevalecido por:
Aceptar las disciplinas que nos imponen,
No renunciar a la forma y métodos,
Preferir educación sin dinamismo y no innovación
Falta de atrevernos a enfrentar nuevos retos

2.  Estimular aprendizajes más significativos acorde a
cada alumno
 Transmitir y facilitar el aprendizaje más significativo
 Crear un ambiente que aporte experiencias al
educando
 Ser flexible, adaptarse cambios mejora la
enseñanza
 Evaluar resultados de los aprendizajes no cantidad
Alumna: Liduvina Valencia Márquez
b) El rol del docente en el paradigma de
enseñanza

3. b) El rol del docente en el paradigma de
aprendizaje
Enfocarse capacidad de resolver problemas
Motivar a la práctica talento y felicidad
Estimular la pasión e incitar a ser creativos
Dar libertad Desarrollo de habilidades con
pasión
Generar aprendizaje que produzca acción
Alumna: Liduvina Valencia Márquez

4. c) ¿Qué relación existe entre el paradigma de
aprendizaje y la educación virtual?
Existe una relación estrecha entre ambos:
1)Insatisfacción en aprendizajes ha provocado éxito en
virtual
2)El aprendizaje busca generación de ideas = virtual
3)Aprendizajes buscan nuevos retos = Educación
virtual
4)Enseñanza virtual muestra caminos que producen
habilidades
Alumna: Liduvina Valencia Márquez

5. d) ¿Por qué es importante el trabajo colaborativo en el
paradigma de aprendizaje?
Necesidad conjunta de comunicación y cambios
constante
Surgimiento de mayor aportación de ideas
Aprender a compartir conocimientos
Menos tenso y pesado para uno solo
Motivación y contagio hacia la investigación y el
descubrimiento.
Alumna: Liduvina Valencia Márquez

6. Conclusiones
El presente trabajo, se resume exponiendo:
1. La urgencia hacia nuevos retos de aprendizajes
educativos
2.El seguimiento de tendencias que demuestran
mejores aprendizajes
3.Esquema virtual, contiene ideas de aprendizajes
significativos
4.Acoplar el aprendizaje actual requerido en el virtual
Alumna: Liduvina Valencia Márquez

7. Bibliografía
B.BARR, ROBERT, TAGG,JHON (s.f.), De la
enseñanza al aprendizaje un nuevo paradigma para
la educación de pregrado.
CERVANTES, ALICIA. (2013).Material del Módulo
enfoques pedagógicos de la tutoría en ambientes
virtuales de aprendizaje.
Video: redes educación. “¿Te aburrías en la escuela?
Alumna: Liduvina Valencia Márquez