BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Proyecto de matematica
1. presentación del proyecto Desarrollando el pensamiento lógico en las estudiantes de la I.E.RPL INSTITUCION EDUCATIVA «ROSA D. PEREZ LIENDO» Lic: Leonardo Rivera Muñoz Lic. Javier Yumbato Flores Lic . Ana Simón Camacho Lic Gladys Deza Julca Lic . Viky Meza Coronado
2. NUESTRA PROBLEMATICA Las alumnas de nuestra institución educativa presenta limitaciones y/o dificultades en las operaciones básicas, limitaciones en el uso del lenguaje matemático, no recuerdan los conceptos, no aplican la matemática en su vida diaria, etc., se tomó un examen de entrada a nivel de toda la institución el puntaje promedio 10 en una escala de 10 a 20 Por otro lado .El rendimiento de las alumnas tiende a bajar cada año, por lo que nace la necesidad de buscar y experimentar nuevas metodologías de enseñanza que logren ser efectivas y eficientes en la enseñanza de las matemáticas, para revertir los resultados antes mencionados EL PROMEDIO DE ESTE AÑO ES DE DOCE Podemos afirmar que una de las capacidades trabajadas de manera superficial es la capacidad de resolución de problemas debido sobre todo que al ser una capacidad alta, requiere de un tratamiento especial con más horas para trabajarla cabalmente. Los contenidos, que casi siempre son impartidos a través de clases son expositivas lejos de lograr mejores niveles de aprendizaje, tanto de tipo aplicativo, analítico y valorativo en las alumnas, y la forma de percibir la realidad, son abstractos, con limitado aprendizaje significativo.
3. Elevar el pensamiento lógico, utilizando estrategias metodológicas con la incorporación de las tics en las alumnas de la I.E. Rosa D. Pérez Liendo OBJETIVO GENERAL
4. Elevar el pensamiento lógico, utilizando estrategias metodológicas con la incorporación de las tics
5.
6. Lic javier Yumbato Lic Gladys Deza Lic. Ana simon Lic. Viky meza Lic. Janet jimenez Lic leonardo rivera
7. Incorporando nuevas estrategia a nuestra labor Se incorpora los recursos tecnológicos en nuestra sesión de aprendizaje (tics) se usa el web site de google como una herramienta de aprendizaje Se incorpora estrategia de enseñanza aprendizaje Polya, el método Heurístico, ABP, etc.
Notas del editor
Este Esta presentación, que se recomienda ver en modo de presentación, muestra las nuevas funciones de PowerPoint. Estas diapositivas están diseñadas para ofrecerle excelentes ideas para las presentaciones que creará en PowerPoint 2010. Para obtener más plantillas de muestra, haga clic en la pestaña Archivo y después, en la ficha Nuevo, haga clic en Plantillas de muestra.