Calendario Escolar - Comercio N°2 La Rioja - Argentina Año 2013

1. Escuela Provincial de
Comercio Nº 2- La Rioja
AÑO ESCOLAR 2013

2. CALENDARIO ESCOLAR. Según Resolución 1984/12
Inicio de clases del 25 de Febrero al 16 de Diciembre de
2013.
18 de febrero reunión de jefes de áreas
19 de febrero reunión de personal.
Cada Jefe de área notificara a los docentes de las
reuniones de trabajo para aunar criterios a tener en
cuenta en las diferentes planificaciones.
13 al 20 de Febrero acompañamiento a la trayectoria
escolar de los alumnos con espacio curricular no
aprobados
21 y 22 de Febrero Instancia de Evaluación de alumnos
que no hayan aprobado los espacios curriculares
desarrollados en 2012 .

3. 21 y 22 de Febrero Periodo de exámenes Previos, Libres
y equivalencias, sin suspensión de actividades.
26 de Febrero al 8 de Marzo Periodo de diagnostico y
planificación de contenidos y actividades curriculares.
11 al 15 de Marzo Presentación de Planificaciones
Anuales, ( incluidas los PPA y PAIS para el 1º, 2º y 3er
año de la ESO), trabajar contenidos transversales, incluir
el uso de TIC, Educación Sexual, Ambiental y Vial,
Memoria, Feria de ciencias.
14 y 15 de Marzo Periodo de examen sin suspensión de
actividades.
18 al 23 de Marzo Semana de la Memoria, se trabajara
con contenidos relacionados a la temática.

4. 4 y 5 de Abril Periodo de examen para completar carrera.
21 al 24 de mayo 1er PAIS- Contenidos Transversales.
24 de mayo finaliza el 1er trimestre juntamente con las
calificaciones del alumno deberán los docentes entregar
el 1º Informe de avance pedagógico por espacio curricular
curso y div (cualitativo y cuantitativo).
29 de Mayo 1era Evaluación Institucional- análisis y
evaluación de las acciones institucionales. Informe del
desarrollo de las propuestas escolares en el marco del
PEI.

5. 17 al 28 Junio: Instancia escolar de la Feria de la ciencia
4 y 5 de julio Examen Previos, Libres y equivalencia sin
suspensión de actividades.
8 al 19 de Julio Receso Escolar
2 al 6 de septiembre 2da instancia de PAIS
6 de septiembre finaliza el 2do trimestre juntamente con las
calificaciones del alumno deberán entregar el 2º Informe de
avance pedagógico por espacio curricular, curso y div.
(cualitativo y cuantitativo).
10 de septiembre 2da Evaluación Institucional- análisis y
evaluación de las acciones institucionales. Informe del
desarrollo de las propuestas escolares en el marco del PEI.
4 de octubre Jornada Provincial de Educación Sexual

6. 24 y 25 de Octubre Examen Previos, Libres y equivalencia sin
suspensión de actividades.
26 al 29 de Noviembre 3er instancia de PAIS.
26 de Noviembre al 10 de Diciembre instancia de
acompañamiento a la trayectoria escolar de los alumnos que
no alcanzaron los aprendizajes previstos.
11 de Diciembre 3era Evaluación Institucional- análisis y
evaluación de las acciones institucionales. Informe final PMI
13 Diciembre finaliza el 3er trimestre juntamente con las
calificaciones del alumno deberán entregar el 3º Informe de
avance pedagógico por espacio curricular,curso y div.
(cualitativo y cuantitativo).

7. 16 al 18 diciembre Instancias de Evaluación de alumnos
que no hayan aprobado los espacios curriculares
desarrollados durante el año.
16 al 18 diciembre Periodo de Exámenes Finales,
complementarios y libres.
13 al 20 diciembre Acto cierre y colación de grado-
3era Evaluación Institucional final con devolución de
informes , y Evaluación del PMI
Para docentes de la ESO ( 1º-2º y 3º año)
PPA 1er trimestre 22 al 26 de Abril
2do trimestre 12 al 16 de Agosto
3er trimestre 21 al 25 de Octubre

8. Planificación:
Periodo de diagnostico- Informe
Diseño de Planificación Anual
Se presentara una sola planificación por espacio curricular y curso.
Se tendrá en cuenta:
Espacio curricular – Curso –Div- Turno
Nivel: Secundario/Polimodal
• Fundamentación ( Breve y concisa)
•Expectativas de logros
•Competencias a trabajar ( saber- saber hacer- saber ser-)
•Contenidos –Conceptuales-Procedimentales –Actitudinales.
•Por eje o Unidad. (los docentes del 1er ,2do y 3 año de la Eso
deben tener en cuenta que trabajaran Areal en los PAIS) trabajar
contenidos transversales.

9. •Tener en cuenta la selección de contenidos relevantes (que
debe aprender el alumno y que debo tener en cuenta para
evaluar ) y significativos (que sea de interés para el alumno para
mejor comprensión)
Metodología: Que estrategias de E-A son las mas adecuadas
para lograr un buen rendimiento académico en los alumnos.
Cronograma tentativo de tiempo de cada eje o unidad.
Recursos Didácticos( material, equipo, tecnologías ). El uso de
las TIC como herramienta didáctica dentro de los saberes en el
aula.
Evaluación: Criterios e Instrumentos. Poner énfasis en la
evaluación procesual para llegar a la final.
Bibliografía

10. •La Planificación se entregara por triplicado acompañada
del Programa, (incluidos los proyectos del PAIS y PPA
solo para los docentes que están reubicados en la ESO)
•Los alumnos deben conocer que criterios de evaluación
aplica el docente en su espacio curricular y deben contar
con el programa en su carpetas.
•Cada Planificación debe llevar una carátula que
contenga la sig. Información:
•• Nombre de la escuela.
• Área o departamento al que pertenece la planificación.
• Espacio, materia o disciplina.
• Cursos, niveles, modalidades y/o carreras, a los que va dirigida.
• Año de redacción de la presente planificación.
• Docentes responsables de la misma. (con firma de autor).

11. Anexar una hoja con datos personales de
cada docente que figura en la planificación
donde conste:
Apellido y Nombre completo, DNI, Titulación
Horas- Situac. de Revista. Horario que cumple
en ese curso
Domicilio- Teléfono particular/Celular. Correo
electrónico.

12. Se debe tener en cuenta al planificar acciones
vinculadas a temas o problemas comprendido en
la construcción de ciudadanía y educación para la
vida, incluyendo temática de Educación Vial,
teniendo en cuenta los NAP y Diseños
Curriculares, los que pueden ser bajados de la
pagina del Ministerio de Educación de la Nación.