1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACION
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL
AMBIENTE BIOLOGIA Y QUIMICA
ESTUDIANTE: LILIBETH BRAVO
TEMA: DEFINICION DE TERMINOS BASICOS
CURSO: 6° «A»

2. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE, BILOGÍA Y
QUÍMICA
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
INTEGRANTES:
Arequipa Daniel
Castro Verónica

3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
BÁSICOS:
Consiste en dar el significado preciso y según
el
contexto
a
los
conceptos
principales,
expresiones
o
variables
involucradas en el problema formulado.

4. La definición de términos básicos es la
aclaración del sentido en que se utilizan las
palabras o conceptos empleados en la
identificación y formulación del problema.

5. Hay que tomar en cuenta
• Erróneamente, se tiende a confundir esta
sección con un glosario
Definición de Términos
Básicos
Contiene sólo los vocablos o
expresiones inmersas en el
problema.
Puede ubicarse luego de la
formulación del problema o
en el marco teórico.
Glosario
Contiene los vocablos de
difícil comprensión en una
obra.
Se ubica al final de la obra.

6. • Solo se definen los términos que presenten
ambigüedad o los que tengan significados
distintos a las de uso común, lo cual es
necesario para la comprensión del lector
• La definición de términos se presenta en
estricto orden alfabético.
• No se deben emplear definiciones tomadas de
diccionarios comunes, pues las definiciones de
estas serían de uso común más no técnicas.

7. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus
datos y percibir las relaciones que hay entre ellos.
•
•
•
•
Carlos Borsotti
El conocimiento científico es
enteramente conceptual, ya que,
en último término, está constituido
por sistemas de conceptos
interrelacionados de distintos
modos.
Cuando se piensa, es irremediable
recurrir a nociones extraídas del
lenguaje común, generadas en la
vida histórica y social
La ciencia no puede manejarse con
esos conceptos. No busca ser
exacta, pero sí ser precisa, para
lograr la elaboración, la
construcción de conceptos
unívocos, es decir, conceptos cuya
intención y extensión sean lo más
precisos posibles.

8. FUNCIONES DE LOS CONCEPTOS
• Son instrumentos mediante
los cuales se realiza la
operación de pensar.
• En este sentido, se
incorporan a conjuntos de
pensamientos.
• Son la base sobre la cual se
desarrolla la comunicación.
• Permiten organizar la
información y percibir
relaciones entre los datos.

9. La función de la definición consiste en presentar los rasgos
principales de la estructura de un concepto
• Validez: significa que
nuestra definición se
ajuste al concepto.
• Fiabilidad o
reproductibilidad:
significa que si repetimos
nuestra medición o
registro, el resultado será
siempre el mismo.
• Empleo de un lenguaje
claro. Debe expresarse en
palabras precisas.
• Significado preciso y
unitario.