SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 123
Entrevista Médica II
 La tríada constituida por el pulso, la
frecuencia respiratoria y la presión
arterial, junto con la temperatura,
suelen considerarse el indicador basal
del estado de salud del paciente, razón
por la cual se les conoce como Signos
Vitales.
Pueden ser observadas, medidas y
monitoreadas para evaluar el nivel de
funcionamiento físico de un individuo.
Los rangos normales de medidas de los
signos vitales cambian según la edad y la
condición física.
 Dar a conocer a los médicos en
formación, los aspectos más importantes
acerca de los Signos Vitales.
- Conocer cuáles son los signos vitales
- Conocer su importancia clínica
- Saber cómo se obtienen en la
exploración física
- Saber cuáles son sus valores normales
- Saber cómo se registran los datos
obtenidos durante el interrogatorio en la
hoja frontal
 Pulso
 Presión Arterial
 Temperatura
 Respiración
 ¿Qué es el pulso?
 ¿Cómo se toma el pulso?
 Caracteristicas del pulso
 Tipos de pulso
 Valores normales
 Imágenes
 Hoja Frontal
 El pulso es el resultado de la contracción
del ventrículo izquierdo y la
consiguiente expulsión de un volumen
adecuado de sangre hacia la aorta
central, fenómeno que da lugar a la
transmisión de la onda pulsátil hacia
todas las arterias periféricas.
 Existe un periodo de aproximadamente
0,2 segundos desde que se produce el
impacto de esta onda hasta que se
puede notar en la arteria dorsal del pie.
 El pulso normal se palpa como una onda
fuerte, suave y más rápida en la parte
ascendente de la onda, formando una
bóveda y después tiene un descenso
suave, menos abrupto.
 Básicamente el pulso consiste en
movimientos contráctiles debidos a los
cambios de presión y volumen que
experimentan las arterias en su interior,
toda vez que pasa una onda sanguínea
impulsada a merced de las
contracciones ventriculares.
 El ritmo sinusal normal se origina en un
marcapasos constituido por el nodo
seno-auricular.
 Allí se generan las ondas eléctricas
primarias, las cuales se extienden por la
aurícula derecha e izquierda, en ese
orden llegan al nodo aurículo-
ventricular, lo atraviesan y alcanzan los
ventrículos a través del haz de His y el
sistema de Purkinje.
 El ritmo sinusal normal del adulto tiene
una frecuencia de 72 a 78 pulsaciones
por minuto. Sin embargo la frecuencia
del pulso tiende a disminuir desde el
nacimiento hasta la edad avanzada.
 La palpación del pulso puede practicarse
sobre cualquier arteria que sea
superficial y descanse sobre un plano
relativamente duro, pero la más
adecuada para esta maniobra es la
arteria radial a nivel de la muñeca y
entre los tendones del supinador largo
por fuera y palmar mayor por dentro
(canal del pulso)
 y la carótida más cerca de la presión
aórtica central que el pulso de una
extremidad.
 El brazo se dispone moderadamente
extendido, con el antebrazo en
semipronación y la muñeca algo
flexionada.
 El médico pinza esta última entre el
pulgar sobre la cara dorsal y los pulpejos
de los dedos índice y medio sobre la
arteria, ejerciendo una presión
moderada.
 Es aconsejable explorar el pulso radial
izquierdo con la mano derecha, y el
pulso radial derecho, con la mano
izquierda.
 Cuando el pulso arterial no es
determinable con facilidad, puede ser
confundido con las pulsaciones propias
que percibe el explorador en la
extremidad de sus dedos.
 En caso de duda, es recomendable que el
propio explorador se palpe su pulso
radial con la mano izquierda y vea si
coincide o no la frecuencia de ambos
pulsos; es muy raro que ambos, médico y
enfermo, tengan idéntico ritmo.
 Las pulsaciones correspondientes a cada
sístole se perciben con cierto retraso
según lo que disten del corazón.
 Al palpar el pulso consideraremos de
manera sucesiva su:
a) frecuencia
b) ritmo
c) amplitud
e) dicrotismo
f) tensión o dureza
 Se refiere al nº de pulsaciones de una
arteria por minuto.
 Siempre es preferible contar durante 1
minuto.
 Existen condiciones fisiológicas en que
se encuentran variaciones de la
frecuencia; que se denominan
Taquicardia, si el pulso se acelera y
Bradicardia si el pulso es lento.
 Las alteraciones de naturaleza
fisiológica, las encontramos durante el
ejercicio, en personas de talla elevada,
cuando el paciente se emociona
fácilmente y con la ingesta abundante
de alimentos, etc.
 Cuando del número de pulsaciones por
minuto en un sujeto adulto en reposo es
superior a 80, hablamos de Taquicardia,
y si es inferior a 60, de Bradicardia.
 De acuerdo al nº de pulsaciones, modo
de comienzo y término, las taquicardias
se clasifican en sinusales (fisiológicas y
patológicas) y paroxísticas (anginosa,
sincopal y asistolica).
 Las pulsaciones normales suceden con
intensidad e intervalos normales; debido
a esto, el ritmo es la secuencia de
movimientos interrumpidos, en parte
producto de la contracción ventricular.
Cuando el intervalo entre dos
movimientos no es regular se trata de
una Arritmia.
Existen varios tipos:
a) arritmia sinusal simple
b) arritmia respiratoria
c) arritmia por paro sinusal
d) arritmia extrasistólica
 La palpación del pulso revela
extrasístoles de manera distinta: según
su forma de aparición las extrasístoles
pueden clasificarse en:
a)extrasistoles aisladas
b)extrasistoles en salvas
c)extraistoles de tipo alorritmico:
- pulso bigeminado
- trigeminado
- cuadrigeminado
Según que la extrasístole aparezca
después de una dos o tres contracciones
sinusales.
 Es la medida de la oscilación de su
presión en el tubo arterial (entre su
aumento en la plenitud sistólica y su
descenso en la evacuación diastólica).
 Guarda relación directa con la amplitud
de la sístole y volumen de la masa y
relación inversa con el tono arterial
(aumenta con la relajación de la pared).
 Si el pulso es voluminoso y amplio se
trata de pulso Magnus, si es pequeño se
trata de pulso Parvus y si adopta la
característica de una pequeña línea
continuada y débil se trata de pulso
Filiforme (shock).
 Existen dos anomalías de la amplitud del
pulso de interés clínico:
a) pulso alternante o de Traube:
consiste en la sucesión regular de una
onda fuerte y una onda debil, la cual
esta más proxima a la pulsación que la
sigue que a la que precede.
b) pulso paradójico o de Kussmaul: se
observa durante la inspiración, sobre
todo si es forzada, reduciéndose la
amplitud del pulso radial, llegando
incluso a desaparecer
 Se entiende por pulso dicroto una forma
de pulso en la que, apenas terminada la
pulsación principal, se percibe otra
segunda de menor intensidad, y ambas
están separadas de las pulsaciones que
las preceden y siguen por intervalos
iguales.
 El dedo que toma el pulso percibe la
segunda pulsación como una
prolongación de la primera. El pulso
dicroto se observa casi siempre cuando
la tensión diastólica es baja y el ritmo
relativamente lento.
 Es el tiempo que tarda en ser elevado por
cada pulsación el dedo que palpa. Guarda
relación con la sístole cardiaca, elasticidad
vascular y resistencias periféricas.
 Cuando ésta velocidad aumenta, el latido
cardiaco es intenso, patente, pero de
aparición y desaparición rápidas; el pulpejo
del dedo percibe como un latigazo o la
impresión tactil de un resorte metálico que
se dispara; éste es el llamado pulso Saltón,
pulso Celer, o de Corrigan.
 Son tres los factores fundamentales que
determinan la presión en el árbol arterial:
- el volumen sistólico de expulsión del
ventrículo izquierdo y consiguientemente el
volumen sanguíneo total
- la elasticidad que ofrecen los vasos a la
onda sanguínea sistólica
- las resistencias periféricas, es decir, la
mayor o menor facilidad que los grandes
vasos y arteriolas oponen a la corriente
sanguinea en la diastole cardiaca.
- Supra orbitario: localizado por arriba de
la cola de la ceja.
- Temporal superficial: localizado entre
el trago del oído y la articulación
temporo-mandibular.
- Carotídeo: localizado en el borde interno
del músculo esternocleidomastoideo;
inmediatamente medial y por debajo del
ángulo de la mandíbula.
- Subclavio: localizado, montando 2 o 3
dedos sobre el tercio proximal de la
clavícula y presionando hacia la cúpula.
- Axilar: localizado en el hueco axilar,
colocando el brazo en abducción.
- Humeral: localizado en el pliegue del
codo, con el brazo en semiextensión;
inmediatamente medial al tendón del
biceps.
- Radial: localizado sobre el canal
radial, entre la apófisis estiloides del
radial y el tendón del músculo; en el lado
medial y ventral de la muñeca.
- Cubital: localizado en la parte
medial de la muñeca sobre la superficie
ventral.
- Aorta abdominal: localizado solo en
individuos asténicos o con abdomen
flácido, encontrándose al lado izquierdo
de la columna.
- Femoral: se localiza exactamente
sobre el pliegue inguinal a nivel del
tercio medio del mismo; inferior y
medialmente con respecto al ligamento
inguinal.
- Poplíteo: localizado den el hueco
poplíteo con la pierna en semiflexión. Se
palpa estando el paciente en decubito
dorsal y con la rodilla ligeramente
flexionada. El pulso se busca ejerciendo
presion con los pulpejos en la fosa
poplitea.
- Pedio: localizado en la parte anterior y
media dorsal del pie con este
ligeramente en dorsiflexión.
Habitualmente se palpa medial al
tendón extensor del ortejo mayor.
- Tibial posterior: Se localiza por
detrás y algo inferior con respecto al
maléolo medial de cada tobillo;
colocando los dedos por detrás del
maelolo tibial.
 Se consideran normales los siguientes
valores:
- de 0 a 2 años, 120-140 s/min (sístoles/
minuto)
- de 2 a 6 años, 110 s/min
- de 6 a 10 años 100 s/min
- a partir de los 10 años 90 s/min
Valores normales en adultos:
- hombres, 66 s/min en promedio
- mujeres, 74 s/min, con limites entre 60
y 100 s/min
 ¿Qué es la presión arterial?
 ¿Cómo se toma la presión?
 Valores normales
 Imágenes
 Es la fuerza creada por la contracción
del ventriculo izquierdo, mantenida por
la elasticidad de las arterias y regulada
por la resistencia de los vasos perifericos
al flujo de sangre.
 En resumen; la presión arterial
representa la presión de la sangre
dentro de las arterias.
 Habitualmente se registra con un
esfigmomanómetro que expresa las
cifras en resultados numéricos.
 La tensión arterial se suele medir en el
brazo del paciente.
 El enfermo se coloca en decúbito dorsal
sobre la cama o sentado con el brazo
algo flexionado, a la altura aproximada
del corazón.
 Se vigila que el brazo esté desnudo y que
las ropas no compriman la raíz del
mismo.
 El manguito neumático, vació de aire, se
aplica apretando en el tercio medio del
brazo sobre la arteria braquial, en
posición inmediatamente medial al
tendón del bíceps, de manera que su
borde inferior se halle 2 o 3 centímetros
por encima del pliegue antecubital.
 Existen varios métodos para la
valoración de la tensión arterial:
a) táctil o palpatorio: se insufla el brazal
aplicado sobre el codo hasta que el pulso
radial desaparece (presión
supramáxima);
a) Se deja salir aire poco a poco hasta que
reaparece (presión sistólica o máxima);
se continua la descompresión del
brazal, percibiéndose de esta forma un
latido cada vez mas intenso y vibrante
hasta un máximo, a partir del cual
desciende mas o menos bruscamente la
intensidad del latido (presión diastólica
o mínima).
b)Auscultatorio: Este método es el más usual;
se procede como el método palpatorio, sólo
que en éste se sustituye la palpación por la
auscultación con un estetoscopio.
 Se comprueba antes la presión sistólica
mediante palpación, colocando los dedos
sobre la arteria braquial y sobre ésta se
coloca la cápsula del estetoscopio, después
se insufla el manguito 10 o 15 mm / Hg.
arriba de la presión supramáxima.
 Se descomprime el manguito
progresivamente hasta oír la primera
pulsación (presión sistólica), continuando
con la descompresión, las pulsaciones
aumentan de intensidad hasta que
bruscamente desaparecen (presión
diastólica).
a) En los niños la presión sistólica es de 40
mm / Hg. al nacer, de 80 mm al año, de
80-90 mm a los 10 años y de 110 mm a
los 15 años; la presión diastólica no
rebasa los 60-80 mm.
b) para los adultos se ha establecido como
valor límite normal 139/89 en
condiciones basales.
 Las cifras normales de la presión
arterial varían con:
a) el sexo (superior en el masculino),
b) raza (menor en los orientales);
c) constitución (inferior en los asténicos)
d) herencia ligada al sexo
e) edad (es mayor mientras mayor es la
edad del individuo)
 Temperatura corporal
 ¿Cómo se mide la temperatura?
 Valores normales
 Nomenclatura
 Imágenes
 La determinación de la temperatura
corporal proporciona con frecuencia una
indicación valiosa en cuanto a la
gravedad de la patologia del paciente.
 La temperatura normal del cuerpo de
una persona varía dependiendo de su
género, su actividad reciente, el
consumo de alimentos y líquidos, la hora
del día y, en las mujeres, de la fase del
ciclo menstrual en la que se encuentren.
 La temperatura corporal normal, de
acuerdo a la Asociación Médica
Americana, puede oscilar entre 97,8° F
o 36,5°C y 99°F o 37,2°C.
 Se verifica con un aparato inventado por
Galileo, llamado termómetro.
 El termómetro más usado consta de un
tubo capilar cerrado, de vidrio,
ensanchado en la parte inferior a modo
de pequeño deposito, que contiene un
liquido, por lo común mercurio, el cual
dilatándose o contrayéndose por el
aumento o disminución del calor, señala
los grados de temperatura en una escala
grabada sobre el tubo.
 Se comienza limpiando el termómetro. Se
aconseja el lavado con agua fría y jabón,
dejándolo 10 minutos en alcohol de 70° o en
una solución acuosa de yodo al 0,5-1%. Se
observa si la columna de mercurio está cerca
del deposito, de no ser así, se la hace
sacudiendo el aparato. Es conveniente tomar
la temperatura en los orificios naturales
internos, en lugar de superficies cutáneas,
que es más variable. Se aconseja en axilas y
recto o pliegue inguinal.
 Luego se coloca en el paciente de forma tal
que se produzca un buen contacto entre la
punta del instrumento y la piel o las
mucosas, según sea el caso.
 En el recto se obtienen cifras
constantes, para este método se usa un
termómetro rectal.
 Este método es recomendable para
bebés y niños pequeños y cuando
sospechamos a presencia de algun
proceso infeccioso abdominal o pélvico.
 Se debe lubricar el bulbo del
termómetro con vaselina.
 Se coloca al niño boca abajo en una
superficie plana o sobre el regazo. Se
separan los glúteos y se inserta el
extremo del bulbo del termómetro un
poco más de 1 a 2 cm (1/2 a 1') en el
canal anal. Después de uno a tres
minutos se debe retirar el termómetro y
leerlo.
 La parte más profunda del conducto auditivo
externo parece ser la sede optima para revelar la
temperatura interna del organismo, dada su
proximidad con la pirámide del temporal y base
del cráneo. El aparato de modelo delgado de
forma similar a un otoscopio, debe introducirse
con lentitud y sumo cuidado, colocándolo en al
abertura externa del conducto auditivo.
 Se aconsejan dos tomas diarias en el mismo
sitio; por existir un ritmo nictemeral, con
máximos a las 9 y 18 horas y dos mínimos a las 3
y 12 horas aún estando el sujeto encamado, se
aconseja hacerlo en las dos primeras.
 Este es el método menos exacto de los
termómetros de vidrio. Cuando la toma se
realiza en la cavidad axilar la mano del
lado correspondiente ha de aplicarse sobre
el hombro del otro con el fin de
comprimirla.
 Al registrar la temperatura en la axila se
debe tener el cuidado que la punta del
termómetro tome buen contacto con el
pliegue. Puede ocurrir que en personas
muy delgadas, con la axila muy
"ahuecada", la medición no sea exacta.
 Se debe colocar el termómetro en la axila
con el brazo presionado contra el cuerpo
por 5 minutos y posteriormente se realiza
la lectura.
 El termómetro se debe leer sujetándolo
por el extremo opuesto al bulbo, de
forma que se puedan ver los números,
luego se gira entre los dedos hacia atrás
hasta poder ver un reflejo rojo o
plateado en la columna.
 El extremo de la columna se debe comparar con
el grado que se marca en las líneas que se
encuentran en el termómetro.
 Temperatura normal aproximada por edad:
Niños 0-3 meses: (37,44° C)
Niños 3-6 meses: (37,50° C)
Niños 6 meses-1 año: (37,61° C)
Niños 1 a 3 años: (37,22° C)
Niños 3 a 5 años: (37° C)
Niños 5 a 9 años: (36,83° C)
Niños 9 a 13 años: (36, 67° C)
Niños 13 años hasta adulto: (36,56 a 37,28° C)
 La temperatura normal varía de una
persona a otra, dependiendo de la edad
o puede variar en el transcurso del día.
 La temperatura rectal generalmente es
1/2 a 1 grado más alta que la axilar
 Se considera que una persona tiene
fiebre cuando la temperatura registrada
en la axila o la ingle supera los 37ºC; si
en el recto, sobre 37,6ºC.
 El pulso sube 10 a 15 latidos por minuto
por cada grado de fiebre sobre los 37°C;
la respiración también se acelera.
a)Hipertermia: es el aumento súbito e intenso
de la temperatura corporal >41° por motivos
múltiples.
b)Febrícula (estado febrícula o subfebril): se
caracteriza por fiebre moderada entre 37° y
37,9°, ligada a la existencia de estados
órgano lesiónales o de naturaleza infecciosa
de larga duración.
c)Fiebre: elevación de la temperatura
generalmente por arriba de los 38° C.
Debida a causas múltiples y acompañada de
manifestaciones de la elevación de la
temperatura.
 Respiración
 ¿Cómo se mide la frecuencia respiratoria?
 Tipos de respiración
 Valores normales
 Imágenes
 La respiración normal consiste en la
sucesión rítmica y fluida de los
movimientos de expansión (inspiración) y
de retracción (espiración torácica) sin
que el ojo pueda observar ningún
intervalo entre el final del uno y el
comienzo del otro.
 Al inspirar y espirar realizamos ligeros
movimientos que hacen que los
pulmones se expandan y el aire entre en
ellos mediante el tracto respiratorio.
 En estado normal se observan dos tipos de
movimientos respiratorios:
a) Tóracoabdominal:
Propio del sexo masculino, la contracción
enérgica del diafragma motiva la
dilatación inspiratoria de la parte inferior
del tórax y abdomen
b) Costal superior:
Propia de la mujer, la acción de los
músculos de la cintura escapular, sobre
todo escálenos y esternocleidomastoideos,
desplaza hacia arriba y adelante la parte
superior del tórax, con un máximo a nivel
de la II y IV costillas.
 Cuando se cuenta la frecuencia
respiratoria, conviene que la persona no
se de cuenta.
 Para esto se simula estar tomando el
pulso, pero en realidad se está
observando la respiración.
 El examinador observa los movimientos
respiratorios sin pretender intervenir en
su ritmo, si una persona sabe que se
están contando sus respiraciones,
generalmente le es difícil mantener la
función normal. También en este caso se
debe contar el número de movimientos
durante un minuto. (sesenta segundos)
 Se cuentan las inspiraciones o las
espiraciones, pero no los dos
movimientos.
 Algunas veces es imposible ver los
movimientos torácicos de la respiración,
o apenas se distingue si el paciente
respira.
 En este caso, la frecuencia respiratoria
se explora colocando la mano sobre el
pecho del enfermo y contando las
respiraciones por minuto o
auscultándolas.
 La relación entre el ritmo de la
respiración y el del pulso es
aproximadamente de 1:4.
 Respiración de Kussmaul
 Respiración de Cheyne-Stokes
 Respiración de Biot
 Taquipnea, Bradipnea y Disnea
 Depende de una estimulación enérgica del centro
respiratorio por acidosis.
 Consiste en una inspiración profunda y ruidosa
seguida de una pausa, y de una espiración rápida
separada por un intervalo de la inspiración que la
sigue.
 Es llamativo el contraste entre la energía de las
respiraciones y la debilidad general del sujeto,
que permanece tranquilo y quieto sin mostrar
disnea ni signo alguno de obstáculo en la
respiración.
 Durante esta inspiración el pulso es siempre
dicroto, se regulariza al cesar y vuelve a hacerse
dicroto en la inspiración siguiente.
 Considerada como una respiración propia del
automatismo bulbar; dos factores son necesarios
para que se produzca:
 déficit irrigatorio cerebral e
 hipoexcitabilidad del centro respiratorio.
Se caracteriza por una fase de apnea de duración
variable de 10 a 30 seg., seguida de una serie de
respiraciones que progresivamente van aumentando
en amplitud y frecuencia (crescendo) para luego
volver a decrecer hasta una nueva fase apneica
(decrescendo) , y así periódica y sucesivamente.
 Consiste en breves pausas apneicas sucesivas, si
bien en los periodos intermedios la respiración es
regular y de profundidad normal. Se caracteriza
por una serie de respiraciones irregulares en
profundidad, interrumpidas por intervalos de
apnea de 5 a 30 segundos entre los que se
intercalan respiraciones de amplitud y
profundidad normal, perdiendo el patrón
repetitivo de la respiración periódica.
 Ésta suele asociarse con aumentos graves y
persistentes de la presión intracraneal, en la
intoxicación por ciertos fármacos o lesión
cerebral en la médula.
 La frecuencia respiratoria debe ser de 12 a 20
respiraciones por minuto.
 En adultos, taquipnea: la frecuencia respiratoria
es sostenidamente sobre 20 respiraciones por
minuto;
 Bradipnea, si es menor de 12 respiraciones por
minuto.
 Disnea es la respiración trabajosa o difícil, con
falta de aliento, se observa con frecuencia e
caso de compromisos cardiacos o pulmonares.
 En condiciones basales los valores normales
son:
- al nacer de 44 respiraciones por minuto
- a los 5 años es de 26 respiraciones por
minuto
- de 15 a 20 años es de 20 respiraciones por
minuto
- de 20 a 25 años es de 18 respiraciones por
minuto
- de 25 a 30 años es de 16 respiraciones por
minuto
- mayor de 40 años es de 18 respiraciones por
minuto
 La hoja de signos vitales (HSV), es el
instrumento más empleado y que mayor
información brinda al medico en su
diario quehacer.
 La HSV esta constituida por dos hojas:
a) La hoja frontal o de enfermería, donde
este personal anotará la ficha de
identificación del paciente, sus accesos
invasivos, las notas de enfermería, los
balances hídricos, los signos vitales
(gráfica de signos vitales), los ingresos y
egresos y los medicamentos
administrados.
b) La posterior o de médicos, donde se
consignaran los índices de severidad de
la enfermedad, los diagnósticos, las
fallas orgánicas presentes, las
prescripciones médicas y los paraclínicos
del día.
 La hoja frontal (grafica de signos vitales)
consta de:
- Nombre del paciente
- Cama No.
- Días de enfermedad
- Días en el hospital
- Día del mes
- Temperatura
- Pulso
- Respiración
- Horarario (c/4hrs.)
- Liquidos
- Orina
- Defecación
Tema1 signos-vitales
Tema1 signos-vitales
Tema1 signos-vitales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Tipos de pulso
Tipos de pulsoTipos de pulso
Tipos de pulso
 
Expo pulso
Expo pulsoExpo pulso
Expo pulso
 
Pulsos
PulsosPulsos
Pulsos
 
8 generalidades de expl sv
8 generalidades de expl sv8 generalidades de expl sv
8 generalidades de expl sv
 
Pulso sanguineo
Pulso sanguineoPulso sanguineo
Pulso sanguineo
 
Semiología de los signosvitales
Semiología de los signosvitalesSemiología de los signosvitales
Semiología de los signosvitales
 
Pulso fc 2015
Pulso fc 2015Pulso fc 2015
Pulso fc 2015
 
Semiologia. (signos vitales).
Semiologia. (signos vitales).Semiologia. (signos vitales).
Semiologia. (signos vitales).
 
Pulso normal. PPT
Pulso normal. PPTPulso normal. PPT
Pulso normal. PPT
 
Pulsos arteriales
Pulsos arterialesPulsos arteriales
Pulsos arteriales
 
Tareafundamentos Pulso Diaposityvas
Tareafundamentos Pulso DiaposityvasTareafundamentos Pulso Diaposityvas
Tareafundamentos Pulso Diaposityvas
 
Pulso
Pulso Pulso
Pulso
 
Pulso arterial y venoso
Pulso arterial y venosoPulso arterial y venoso
Pulso arterial y venoso
 
Signos vitales pulso
Signos vitales  pulsoSignos vitales  pulso
Signos vitales pulso
 
Pulso arterial
Pulso arterialPulso arterial
Pulso arterial
 
Ondas de pulso
Ondas de pulsoOndas de pulso
Ondas de pulso
 
Semiologia de los Signos Vitales
Semiologia de los Signos VitalesSemiologia de los Signos Vitales
Semiologia de los Signos Vitales
 
Signos vitales usjb
Signos vitales usjbSignos vitales usjb
Signos vitales usjb
 

Destacado

Destacado (9)

Resumen pulsos y caracteristicas ondas periódicas
Resumen pulsos y caracteristicas ondas periódicasResumen pulsos y caracteristicas ondas periódicas
Resumen pulsos y caracteristicas ondas periódicas
 
Método estadístico
Método estadísticoMétodo estadístico
Método estadístico
 
Semiologia del pulso
Semiologia del pulsoSemiologia del pulso
Semiologia del pulso
 
Relación Médico-Paciente
Relación Médico-PacienteRelación Médico-Paciente
Relación Médico-Paciente
 
Metodos estadisticos de investigacion
Metodos  estadisticos de investigacionMetodos  estadisticos de investigacion
Metodos estadisticos de investigacion
 
Semiologia PULSO ARTERIAL
Semiologia PULSO ARTERIALSemiologia PULSO ARTERIAL
Semiologia PULSO ARTERIAL
 
Metodo estadistico
Metodo estadisticoMetodo estadistico
Metodo estadistico
 
La relación médico.paciente
La relación médico.pacienteLa relación médico.paciente
La relación médico.paciente
 
Relacion medico paciente
Relacion medico pacienteRelacion medico paciente
Relacion medico paciente
 

Similar a Tema1 signos-vitales

Similar a Tema1 signos-vitales (20)

Signos Vitales
Signos VitalesSignos Vitales
Signos Vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales2
Signos vitales2Signos vitales2
Signos vitales2
 
Tema1 signos vitales
Tema1 signos vitalesTema1 signos vitales
Tema1 signos vitales
 
MATERIAL DE LECTURA SEMANA 1_-1708877702.pdf
MATERIAL DE LECTURA SEMANA 1_-1708877702.pdfMATERIAL DE LECTURA SEMANA 1_-1708877702.pdf
MATERIAL DE LECTURA SEMANA 1_-1708877702.pdf
 
Generalidades del aparato circulatorio
Generalidades del aparato circulatorioGeneralidades del aparato circulatorio
Generalidades del aparato circulatorio
 
SIGNOS VITALES.docx
SIGNOS VITALES.docxSIGNOS VITALES.docx
SIGNOS VITALES.docx
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Pulso arterial
Pulso arterialPulso arterial
Pulso arterial
 
Cardiovascular fisiología 2015 upla biología
Cardiovascular fisiología 2015 upla biologíaCardiovascular fisiología 2015 upla biología
Cardiovascular fisiología 2015 upla biología
 
Pulso.
Pulso.Pulso.
Pulso.
 
Introducción a la Patología Cardiocirculatoria (Propedéutica)
Introducción a la Patología Cardiocirculatoria (Propedéutica) Introducción a la Patología Cardiocirculatoria (Propedéutica)
Introducción a la Patología Cardiocirculatoria (Propedéutica)
 
Signos vitales CML
Signos vitales CMLSignos vitales CML
Signos vitales CML
 
EL PULSO, SIGNO VITAL
EL PULSO, SIGNO VITAL EL PULSO, SIGNO VITAL
EL PULSO, SIGNO VITAL
 
Signos Vitales
Signos VitalesSignos Vitales
Signos Vitales
 
Signosvitales
SignosvitalesSignosvitales
Signosvitales
 
PULSO ARTERIAL Y PRESION ARTERIAL UNSCH.pptX
PULSO ARTERIAL Y PRESION ARTERIAL UNSCH.pptXPULSO ARTERIAL Y PRESION ARTERIAL UNSCH.pptX
PULSO ARTERIAL Y PRESION ARTERIAL UNSCH.pptX
 
Signos vitales, pulso
Signos vitales, pulsoSignos vitales, pulso
Signos vitales, pulso
 
SIGNOS VITALES - Dr. Alberto R. Amore G.pdf
SIGNOS VITALES - Dr. Alberto R. Amore G.pdfSIGNOS VITALES - Dr. Alberto R. Amore G.pdf
SIGNOS VITALES - Dr. Alberto R. Amore G.pdf
 

Tema1 signos-vitales

  • 2.  La tríada constituida por el pulso, la frecuencia respiratoria y la presión arterial, junto con la temperatura, suelen considerarse el indicador basal del estado de salud del paciente, razón por la cual se les conoce como Signos Vitales. Pueden ser observadas, medidas y monitoreadas para evaluar el nivel de funcionamiento físico de un individuo.
  • 3. Los rangos normales de medidas de los signos vitales cambian según la edad y la condición física.
  • 4.  Dar a conocer a los médicos en formación, los aspectos más importantes acerca de los Signos Vitales.
  • 5. - Conocer cuáles son los signos vitales - Conocer su importancia clínica - Saber cómo se obtienen en la exploración física - Saber cuáles son sus valores normales - Saber cómo se registran los datos obtenidos durante el interrogatorio en la hoja frontal
  • 6.  Pulso  Presión Arterial  Temperatura  Respiración
  • 7.  ¿Qué es el pulso?  ¿Cómo se toma el pulso?  Caracteristicas del pulso  Tipos de pulso  Valores normales  Imágenes  Hoja Frontal
  • 8.  El pulso es el resultado de la contracción del ventrículo izquierdo y la consiguiente expulsión de un volumen adecuado de sangre hacia la aorta central, fenómeno que da lugar a la transmisión de la onda pulsátil hacia todas las arterias periféricas.
  • 9.  Existe un periodo de aproximadamente 0,2 segundos desde que se produce el impacto de esta onda hasta que se puede notar en la arteria dorsal del pie.
  • 10.  El pulso normal se palpa como una onda fuerte, suave y más rápida en la parte ascendente de la onda, formando una bóveda y después tiene un descenso suave, menos abrupto.
  • 11.  Básicamente el pulso consiste en movimientos contráctiles debidos a los cambios de presión y volumen que experimentan las arterias en su interior, toda vez que pasa una onda sanguínea impulsada a merced de las contracciones ventriculares.
  • 12.  El ritmo sinusal normal se origina en un marcapasos constituido por el nodo seno-auricular.  Allí se generan las ondas eléctricas primarias, las cuales se extienden por la aurícula derecha e izquierda, en ese orden llegan al nodo aurículo- ventricular, lo atraviesan y alcanzan los ventrículos a través del haz de His y el sistema de Purkinje.
  • 13.  El ritmo sinusal normal del adulto tiene una frecuencia de 72 a 78 pulsaciones por minuto. Sin embargo la frecuencia del pulso tiende a disminuir desde el nacimiento hasta la edad avanzada.
  • 14.  La palpación del pulso puede practicarse sobre cualquier arteria que sea superficial y descanse sobre un plano relativamente duro, pero la más adecuada para esta maniobra es la arteria radial a nivel de la muñeca y entre los tendones del supinador largo por fuera y palmar mayor por dentro (canal del pulso)
  • 15.  y la carótida más cerca de la presión aórtica central que el pulso de una extremidad.
  • 16.  El brazo se dispone moderadamente extendido, con el antebrazo en semipronación y la muñeca algo flexionada.  El médico pinza esta última entre el pulgar sobre la cara dorsal y los pulpejos de los dedos índice y medio sobre la arteria, ejerciendo una presión moderada.
  • 17.  Es aconsejable explorar el pulso radial izquierdo con la mano derecha, y el pulso radial derecho, con la mano izquierda.  Cuando el pulso arterial no es determinable con facilidad, puede ser confundido con las pulsaciones propias que percibe el explorador en la extremidad de sus dedos.
  • 18.  En caso de duda, es recomendable que el propio explorador se palpe su pulso radial con la mano izquierda y vea si coincide o no la frecuencia de ambos pulsos; es muy raro que ambos, médico y enfermo, tengan idéntico ritmo.  Las pulsaciones correspondientes a cada sístole se perciben con cierto retraso según lo que disten del corazón.
  • 19.  Al palpar el pulso consideraremos de manera sucesiva su: a) frecuencia b) ritmo c) amplitud e) dicrotismo f) tensión o dureza
  • 20.  Se refiere al nº de pulsaciones de una arteria por minuto.  Siempre es preferible contar durante 1 minuto.
  • 21.  Existen condiciones fisiológicas en que se encuentran variaciones de la frecuencia; que se denominan Taquicardia, si el pulso se acelera y Bradicardia si el pulso es lento.
  • 22.  Las alteraciones de naturaleza fisiológica, las encontramos durante el ejercicio, en personas de talla elevada, cuando el paciente se emociona fácilmente y con la ingesta abundante de alimentos, etc.
  • 23.  Cuando del número de pulsaciones por minuto en un sujeto adulto en reposo es superior a 80, hablamos de Taquicardia, y si es inferior a 60, de Bradicardia.  De acuerdo al nº de pulsaciones, modo de comienzo y término, las taquicardias se clasifican en sinusales (fisiológicas y patológicas) y paroxísticas (anginosa, sincopal y asistolica).
  • 24.  Las pulsaciones normales suceden con intensidad e intervalos normales; debido a esto, el ritmo es la secuencia de movimientos interrumpidos, en parte producto de la contracción ventricular. Cuando el intervalo entre dos movimientos no es regular se trata de una Arritmia. Existen varios tipos:
  • 25. a) arritmia sinusal simple b) arritmia respiratoria c) arritmia por paro sinusal d) arritmia extrasistólica
  • 26.  La palpación del pulso revela extrasístoles de manera distinta: según su forma de aparición las extrasístoles pueden clasificarse en: a)extrasistoles aisladas b)extrasistoles en salvas c)extraistoles de tipo alorritmico:
  • 27. - pulso bigeminado - trigeminado - cuadrigeminado Según que la extrasístole aparezca después de una dos o tres contracciones sinusales.
  • 28.  Es la medida de la oscilación de su presión en el tubo arterial (entre su aumento en la plenitud sistólica y su descenso en la evacuación diastólica).  Guarda relación directa con la amplitud de la sístole y volumen de la masa y relación inversa con el tono arterial (aumenta con la relajación de la pared).
  • 29.  Si el pulso es voluminoso y amplio se trata de pulso Magnus, si es pequeño se trata de pulso Parvus y si adopta la característica de una pequeña línea continuada y débil se trata de pulso Filiforme (shock).
  • 30.  Existen dos anomalías de la amplitud del pulso de interés clínico: a) pulso alternante o de Traube: consiste en la sucesión regular de una onda fuerte y una onda debil, la cual esta más proxima a la pulsación que la sigue que a la que precede. b) pulso paradójico o de Kussmaul: se observa durante la inspiración, sobre todo si es forzada, reduciéndose la amplitud del pulso radial, llegando incluso a desaparecer
  • 31.  Se entiende por pulso dicroto una forma de pulso en la que, apenas terminada la pulsación principal, se percibe otra segunda de menor intensidad, y ambas están separadas de las pulsaciones que las preceden y siguen por intervalos iguales.
  • 32.  El dedo que toma el pulso percibe la segunda pulsación como una prolongación de la primera. El pulso dicroto se observa casi siempre cuando la tensión diastólica es baja y el ritmo relativamente lento.
  • 33.  Es el tiempo que tarda en ser elevado por cada pulsación el dedo que palpa. Guarda relación con la sístole cardiaca, elasticidad vascular y resistencias periféricas.  Cuando ésta velocidad aumenta, el latido cardiaco es intenso, patente, pero de aparición y desaparición rápidas; el pulpejo del dedo percibe como un latigazo o la impresión tactil de un resorte metálico que se dispara; éste es el llamado pulso Saltón, pulso Celer, o de Corrigan.
  • 34.  Son tres los factores fundamentales que determinan la presión en el árbol arterial: - el volumen sistólico de expulsión del ventrículo izquierdo y consiguientemente el volumen sanguíneo total - la elasticidad que ofrecen los vasos a la onda sanguínea sistólica - las resistencias periféricas, es decir, la mayor o menor facilidad que los grandes vasos y arteriolas oponen a la corriente sanguinea en la diastole cardiaca.
  • 35. - Supra orbitario: localizado por arriba de la cola de la ceja. - Temporal superficial: localizado entre el trago del oído y la articulación temporo-mandibular.
  • 36. - Carotídeo: localizado en el borde interno del músculo esternocleidomastoideo; inmediatamente medial y por debajo del ángulo de la mandíbula. - Subclavio: localizado, montando 2 o 3 dedos sobre el tercio proximal de la clavícula y presionando hacia la cúpula.
  • 37. - Axilar: localizado en el hueco axilar, colocando el brazo en abducción. - Humeral: localizado en el pliegue del codo, con el brazo en semiextensión; inmediatamente medial al tendón del biceps.
  • 38. - Radial: localizado sobre el canal radial, entre la apófisis estiloides del radial y el tendón del músculo; en el lado medial y ventral de la muñeca. - Cubital: localizado en la parte medial de la muñeca sobre la superficie ventral. - Aorta abdominal: localizado solo en individuos asténicos o con abdomen flácido, encontrándose al lado izquierdo de la columna.
  • 39. - Femoral: se localiza exactamente sobre el pliegue inguinal a nivel del tercio medio del mismo; inferior y medialmente con respecto al ligamento inguinal.
  • 40. - Poplíteo: localizado den el hueco poplíteo con la pierna en semiflexión. Se palpa estando el paciente en decubito dorsal y con la rodilla ligeramente flexionada. El pulso se busca ejerciendo presion con los pulpejos en la fosa poplitea.
  • 41. - Pedio: localizado en la parte anterior y media dorsal del pie con este ligeramente en dorsiflexión. Habitualmente se palpa medial al tendón extensor del ortejo mayor. - Tibial posterior: Se localiza por detrás y algo inferior con respecto al maléolo medial de cada tobillo; colocando los dedos por detrás del maelolo tibial.
  • 42.  Se consideran normales los siguientes valores: - de 0 a 2 años, 120-140 s/min (sístoles/ minuto) - de 2 a 6 años, 110 s/min - de 6 a 10 años 100 s/min - a partir de los 10 años 90 s/min Valores normales en adultos: - hombres, 66 s/min en promedio - mujeres, 74 s/min, con limites entre 60 y 100 s/min
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.  ¿Qué es la presión arterial?  ¿Cómo se toma la presión?  Valores normales  Imágenes
  • 57.  Es la fuerza creada por la contracción del ventriculo izquierdo, mantenida por la elasticidad de las arterias y regulada por la resistencia de los vasos perifericos al flujo de sangre.
  • 58.  En resumen; la presión arterial representa la presión de la sangre dentro de las arterias.  Habitualmente se registra con un esfigmomanómetro que expresa las cifras en resultados numéricos.
  • 59.  La tensión arterial se suele medir en el brazo del paciente.  El enfermo se coloca en decúbito dorsal sobre la cama o sentado con el brazo algo flexionado, a la altura aproximada del corazón.
  • 60.  Se vigila que el brazo esté desnudo y que las ropas no compriman la raíz del mismo.  El manguito neumático, vació de aire, se aplica apretando en el tercio medio del brazo sobre la arteria braquial, en posición inmediatamente medial al tendón del bíceps, de manera que su borde inferior se halle 2 o 3 centímetros por encima del pliegue antecubital.
  • 61.  Existen varios métodos para la valoración de la tensión arterial: a) táctil o palpatorio: se insufla el brazal aplicado sobre el codo hasta que el pulso radial desaparece (presión supramáxima);
  • 62. a) Se deja salir aire poco a poco hasta que reaparece (presión sistólica o máxima); se continua la descompresión del brazal, percibiéndose de esta forma un latido cada vez mas intenso y vibrante hasta un máximo, a partir del cual desciende mas o menos bruscamente la intensidad del latido (presión diastólica o mínima).
  • 63. b)Auscultatorio: Este método es el más usual; se procede como el método palpatorio, sólo que en éste se sustituye la palpación por la auscultación con un estetoscopio.  Se comprueba antes la presión sistólica mediante palpación, colocando los dedos sobre la arteria braquial y sobre ésta se coloca la cápsula del estetoscopio, después se insufla el manguito 10 o 15 mm / Hg. arriba de la presión supramáxima.
  • 64.  Se descomprime el manguito progresivamente hasta oír la primera pulsación (presión sistólica), continuando con la descompresión, las pulsaciones aumentan de intensidad hasta que bruscamente desaparecen (presión diastólica).
  • 65. a) En los niños la presión sistólica es de 40 mm / Hg. al nacer, de 80 mm al año, de 80-90 mm a los 10 años y de 110 mm a los 15 años; la presión diastólica no rebasa los 60-80 mm. b) para los adultos se ha establecido como valor límite normal 139/89 en condiciones basales.
  • 66.  Las cifras normales de la presión arterial varían con: a) el sexo (superior en el masculino), b) raza (menor en los orientales); c) constitución (inferior en los asténicos) d) herencia ligada al sexo e) edad (es mayor mientras mayor es la edad del individuo)
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.  Temperatura corporal  ¿Cómo se mide la temperatura?  Valores normales  Nomenclatura  Imágenes
  • 73.  La determinación de la temperatura corporal proporciona con frecuencia una indicación valiosa en cuanto a la gravedad de la patologia del paciente.
  • 74.  La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendo de su género, su actividad reciente, el consumo de alimentos y líquidos, la hora del día y, en las mujeres, de la fase del ciclo menstrual en la que se encuentren.  La temperatura corporal normal, de acuerdo a la Asociación Médica Americana, puede oscilar entre 97,8° F o 36,5°C y 99°F o 37,2°C.
  • 75.  Se verifica con un aparato inventado por Galileo, llamado termómetro.
  • 76.  El termómetro más usado consta de un tubo capilar cerrado, de vidrio, ensanchado en la parte inferior a modo de pequeño deposito, que contiene un liquido, por lo común mercurio, el cual dilatándose o contrayéndose por el aumento o disminución del calor, señala los grados de temperatura en una escala grabada sobre el tubo.
  • 77.  Se comienza limpiando el termómetro. Se aconseja el lavado con agua fría y jabón, dejándolo 10 minutos en alcohol de 70° o en una solución acuosa de yodo al 0,5-1%. Se observa si la columna de mercurio está cerca del deposito, de no ser así, se la hace sacudiendo el aparato. Es conveniente tomar la temperatura en los orificios naturales internos, en lugar de superficies cutáneas, que es más variable. Se aconseja en axilas y recto o pliegue inguinal.  Luego se coloca en el paciente de forma tal que se produzca un buen contacto entre la punta del instrumento y la piel o las mucosas, según sea el caso.
  • 78.  En el recto se obtienen cifras constantes, para este método se usa un termómetro rectal.  Este método es recomendable para bebés y niños pequeños y cuando sospechamos a presencia de algun proceso infeccioso abdominal o pélvico.
  • 79.  Se debe lubricar el bulbo del termómetro con vaselina.  Se coloca al niño boca abajo en una superficie plana o sobre el regazo. Se separan los glúteos y se inserta el extremo del bulbo del termómetro un poco más de 1 a 2 cm (1/2 a 1') en el canal anal. Después de uno a tres minutos se debe retirar el termómetro y leerlo.
  • 80.  La parte más profunda del conducto auditivo externo parece ser la sede optima para revelar la temperatura interna del organismo, dada su proximidad con la pirámide del temporal y base del cráneo. El aparato de modelo delgado de forma similar a un otoscopio, debe introducirse con lentitud y sumo cuidado, colocándolo en al abertura externa del conducto auditivo.
  • 81.  Se aconsejan dos tomas diarias en el mismo sitio; por existir un ritmo nictemeral, con máximos a las 9 y 18 horas y dos mínimos a las 3 y 12 horas aún estando el sujeto encamado, se aconseja hacerlo en las dos primeras.
  • 82.  Este es el método menos exacto de los termómetros de vidrio. Cuando la toma se realiza en la cavidad axilar la mano del lado correspondiente ha de aplicarse sobre el hombro del otro con el fin de comprimirla.
  • 83.  Al registrar la temperatura en la axila se debe tener el cuidado que la punta del termómetro tome buen contacto con el pliegue. Puede ocurrir que en personas muy delgadas, con la axila muy "ahuecada", la medición no sea exacta.  Se debe colocar el termómetro en la axila con el brazo presionado contra el cuerpo por 5 minutos y posteriormente se realiza la lectura.
  • 84.  El termómetro se debe leer sujetándolo por el extremo opuesto al bulbo, de forma que se puedan ver los números, luego se gira entre los dedos hacia atrás hasta poder ver un reflejo rojo o plateado en la columna.
  • 85.  El extremo de la columna se debe comparar con el grado que se marca en las líneas que se encuentran en el termómetro.
  • 86.  Temperatura normal aproximada por edad: Niños 0-3 meses: (37,44° C) Niños 3-6 meses: (37,50° C) Niños 6 meses-1 año: (37,61° C) Niños 1 a 3 años: (37,22° C) Niños 3 a 5 años: (37° C) Niños 5 a 9 años: (36,83° C) Niños 9 a 13 años: (36, 67° C) Niños 13 años hasta adulto: (36,56 a 37,28° C)
  • 87.  La temperatura normal varía de una persona a otra, dependiendo de la edad o puede variar en el transcurso del día.  La temperatura rectal generalmente es 1/2 a 1 grado más alta que la axilar
  • 88.  Se considera que una persona tiene fiebre cuando la temperatura registrada en la axila o la ingle supera los 37ºC; si en el recto, sobre 37,6ºC.  El pulso sube 10 a 15 latidos por minuto por cada grado de fiebre sobre los 37°C; la respiración también se acelera.
  • 89. a)Hipertermia: es el aumento súbito e intenso de la temperatura corporal >41° por motivos múltiples. b)Febrícula (estado febrícula o subfebril): se caracteriza por fiebre moderada entre 37° y 37,9°, ligada a la existencia de estados órgano lesiónales o de naturaleza infecciosa de larga duración. c)Fiebre: elevación de la temperatura generalmente por arriba de los 38° C. Debida a causas múltiples y acompañada de manifestaciones de la elevación de la temperatura.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.  Respiración  ¿Cómo se mide la frecuencia respiratoria?  Tipos de respiración  Valores normales  Imágenes
  • 95.  La respiración normal consiste en la sucesión rítmica y fluida de los movimientos de expansión (inspiración) y de retracción (espiración torácica) sin que el ojo pueda observar ningún intervalo entre el final del uno y el comienzo del otro.
  • 96.  Al inspirar y espirar realizamos ligeros movimientos que hacen que los pulmones se expandan y el aire entre en ellos mediante el tracto respiratorio.
  • 97.  En estado normal se observan dos tipos de movimientos respiratorios: a) Tóracoabdominal: Propio del sexo masculino, la contracción enérgica del diafragma motiva la dilatación inspiratoria de la parte inferior del tórax y abdomen
  • 98. b) Costal superior: Propia de la mujer, la acción de los músculos de la cintura escapular, sobre todo escálenos y esternocleidomastoideos, desplaza hacia arriba y adelante la parte superior del tórax, con un máximo a nivel de la II y IV costillas.
  • 99.  Cuando se cuenta la frecuencia respiratoria, conviene que la persona no se de cuenta.
  • 100.  Para esto se simula estar tomando el pulso, pero en realidad se está observando la respiración.
  • 101.  El examinador observa los movimientos respiratorios sin pretender intervenir en su ritmo, si una persona sabe que se están contando sus respiraciones, generalmente le es difícil mantener la función normal. También en este caso se debe contar el número de movimientos durante un minuto. (sesenta segundos)
  • 102.  Se cuentan las inspiraciones o las espiraciones, pero no los dos movimientos.  Algunas veces es imposible ver los movimientos torácicos de la respiración, o apenas se distingue si el paciente respira.
  • 103.  En este caso, la frecuencia respiratoria se explora colocando la mano sobre el pecho del enfermo y contando las respiraciones por minuto o auscultándolas.  La relación entre el ritmo de la respiración y el del pulso es aproximadamente de 1:4.
  • 104.  Respiración de Kussmaul  Respiración de Cheyne-Stokes  Respiración de Biot  Taquipnea, Bradipnea y Disnea
  • 105.  Depende de una estimulación enérgica del centro respiratorio por acidosis.  Consiste en una inspiración profunda y ruidosa seguida de una pausa, y de una espiración rápida separada por un intervalo de la inspiración que la sigue.
  • 106.  Es llamativo el contraste entre la energía de las respiraciones y la debilidad general del sujeto, que permanece tranquilo y quieto sin mostrar disnea ni signo alguno de obstáculo en la respiración.  Durante esta inspiración el pulso es siempre dicroto, se regulariza al cesar y vuelve a hacerse dicroto en la inspiración siguiente.
  • 107.  Considerada como una respiración propia del automatismo bulbar; dos factores son necesarios para que se produzca:  déficit irrigatorio cerebral e  hipoexcitabilidad del centro respiratorio.
  • 108. Se caracteriza por una fase de apnea de duración variable de 10 a 30 seg., seguida de una serie de respiraciones que progresivamente van aumentando en amplitud y frecuencia (crescendo) para luego volver a decrecer hasta una nueva fase apneica (decrescendo) , y así periódica y sucesivamente.
  • 109.  Consiste en breves pausas apneicas sucesivas, si bien en los periodos intermedios la respiración es regular y de profundidad normal. Se caracteriza por una serie de respiraciones irregulares en profundidad, interrumpidas por intervalos de apnea de 5 a 30 segundos entre los que se intercalan respiraciones de amplitud y profundidad normal, perdiendo el patrón repetitivo de la respiración periódica.
  • 110.  Ésta suele asociarse con aumentos graves y persistentes de la presión intracraneal, en la intoxicación por ciertos fármacos o lesión cerebral en la médula.
  • 111.  La frecuencia respiratoria debe ser de 12 a 20 respiraciones por minuto.  En adultos, taquipnea: la frecuencia respiratoria es sostenidamente sobre 20 respiraciones por minuto;
  • 112.  Bradipnea, si es menor de 12 respiraciones por minuto.  Disnea es la respiración trabajosa o difícil, con falta de aliento, se observa con frecuencia e caso de compromisos cardiacos o pulmonares.
  • 113.  En condiciones basales los valores normales son: - al nacer de 44 respiraciones por minuto - a los 5 años es de 26 respiraciones por minuto - de 15 a 20 años es de 20 respiraciones por minuto - de 20 a 25 años es de 18 respiraciones por minuto - de 25 a 30 años es de 16 respiraciones por minuto - mayor de 40 años es de 18 respiraciones por minuto
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 117.  La hoja de signos vitales (HSV), es el instrumento más empleado y que mayor información brinda al medico en su diario quehacer.  La HSV esta constituida por dos hojas:
  • 118. a) La hoja frontal o de enfermería, donde este personal anotará la ficha de identificación del paciente, sus accesos invasivos, las notas de enfermería, los balances hídricos, los signos vitales (gráfica de signos vitales), los ingresos y egresos y los medicamentos administrados.
  • 119. b) La posterior o de médicos, donde se consignaran los índices de severidad de la enfermedad, los diagnósticos, las fallas orgánicas presentes, las prescripciones médicas y los paraclínicos del día.
  • 120.  La hoja frontal (grafica de signos vitales) consta de: - Nombre del paciente - Cama No. - Días de enfermedad - Días en el hospital - Día del mes - Temperatura - Pulso - Respiración - Horarario (c/4hrs.) - Liquidos - Orina - Defecación

Notas del editor

  1. 13/05/13
  2. 13/05/13
  3. 13/05/13
  4. 13/05/13
  5. 13/05/13
  6. 13/05/13
  7. 13/05/13
  8. 13/05/13
  9. 13/05/13