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Oramos ,cantamos, nos saludamos ,pasar la lista
conversar sobre el estado del tiempo
,retroalimentar el tema anterior. Introducir el
tema .
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Las frutas
– Conversar con los niños sobre las frutas atreves de la
interrogantes.
• ¿saben ustedes que son las frutas ?
• Luego de escuchas sus respuestas reforzar a los
niños ,de que las frutas son obtenidas de las
plantas y que cada una tiene características
diferente , como su sabor ,olor y color .
• Explícale que las frutas contienen vitaminas
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para que los niños/as identifiquen
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Grupo grande :dibuja las frutas que
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  • 1. Un día de clase ENCUENTRO DE GRUPO Oramos ,cantamos, nos saludamos ,pasar la lista conversar sobre el estado del tiempo ,retroalimentar el tema anterior. Introducir el tema . http https://prezi.com/das hboard/
  • 2. Las frutas – Conversar con los niños sobre las frutas atreves de la interrogantes. • ¿saben ustedes que son las frutas ? • Luego de escuchas sus respuestas reforzar a los niños ,de que las frutas son obtenidas de las plantas y que cada una tiene características diferente , como su sabor ,olor y color . • Explícale que las frutas contienen vitaminas ,minerales ,y potasio y que si las consumen le puede aportar a su cuerpo estas sustancias que le permitirán crecer sanos y fuertes.
  • 3. Llevar diferentes frutas al curso para que los niños/as identifiquen su textura , color, olor y sabor
  • 4. Grupo grande :dibuja las frutas que ves en la pizarra y escríbele su nombre a cada una.
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