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Tarea
seminario 5
Lucía Velasco Pavón
Ejercicio en SPSS
La tarea de este seminario consiste en crear una tabla con distintas variables e
introducir datos en el programa SPSS.
Las variables que introducimos son edad, sexo, peso, talla, estudios y si trabajan o
no.
Para manejarnos con los datos disponemos de dos pestañas: “vista de datos” y
“vista de variables”.
Comenzamos trabajando en la pestaña “vista de variables” para introducir las
variables que estudiaremos y sus características.
En el apartado “nombre” denominaremos a la variable a estudiar con una sola
palabra, sin espacios ni signos. Si se desea especificar más lo haremos en el
apartado “etiqueta”.
En el apartado de “tipo” seleccionamos “numérico” para este ejercicio.
En “anchura” y “decimales” escogemos el número de dígitos de nuestra variable.
Ej: la edad tendrá anchura dos y no tendrá decimales, el sexo tendra anchura 1 y
sin decimales.
En “valores” para las variables cualitativas asignamos distintos significados a
números. Ej: si es mujer, la variable sexo tendrá valor 1, y si es hombre tendrá valor
2.
En el apartado “medida” debemos escoger entre: escala (para variables
cuantitativas, es decir, numéricas, como la edad), ordinal (para variables
cualitativas ordinales, como los estudios) y nominal (para variables cualitativas no
ordinales, como si trabaja o no).
Una vez hemos definido bien las variables, seleccionamos “vista de datos” y
comenzamos a introducir los datos de los que disponemos acerca de las diferentes
variables.
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  • 2. Ejercicio en SPSS La tarea de este seminario consiste en crear una tabla con distintas variables e introducir datos en el programa SPSS. Las variables que introducimos son edad, sexo, peso, talla, estudios y si trabajan o no.
  • 3. Para manejarnos con los datos disponemos de dos pestañas: “vista de datos” y “vista de variables”. Comenzamos trabajando en la pestaña “vista de variables” para introducir las variables que estudiaremos y sus características. En el apartado “nombre” denominaremos a la variable a estudiar con una sola palabra, sin espacios ni signos. Si se desea especificar más lo haremos en el apartado “etiqueta”. En el apartado de “tipo” seleccionamos “numérico” para este ejercicio. En “anchura” y “decimales” escogemos el número de dígitos de nuestra variable. Ej: la edad tendrá anchura dos y no tendrá decimales, el sexo tendra anchura 1 y sin decimales. En “valores” para las variables cualitativas asignamos distintos significados a números. Ej: si es mujer, la variable sexo tendrá valor 1, y si es hombre tendrá valor 2.
  • 4. En el apartado “medida” debemos escoger entre: escala (para variables cuantitativas, es decir, numéricas, como la edad), ordinal (para variables cualitativas ordinales, como los estudios) y nominal (para variables cualitativas no ordinales, como si trabaja o no). Una vez hemos definido bien las variables, seleccionamos “vista de datos” y comenzamos a introducir los datos de los que disponemos acerca de las diferentes variables.