Las herramientas TIC son una buena opción para generar aprendizajes significativos.

2. Enfoque
Pedagógico
El conectivismo presenta un modelo de aprendizaje que reconoce los movimientos tectónicos en
una sociedad en donde el aprendizaje ha dejado de ser una actividad interna e individual. La
forma en la cual trabajan y funcionan las personas se altera cuando se usan nuevas
herramientas. El área de la educación ha sido lenta para reconocer el impacto de nuevas
herramientas de aprendizaje y los cambios ambientales, en la concepción misma de lo que
significa aprender. El conectivismo provee una mirada a las habilidades de aprendizaje y las
tareas necesarias para que los aprendices florezcan en una era digital. (Siemens G.)

3. Herramientas
Tic, en clase.
En esta era digital, conectivismo; sería imprescindible la
implementación de herramientas digitales en el proceso de enseñanza -
aprendizaje, puesto que en un mundo en donde la tecnología forma
parte de todo entorno del ser humano, implementarlo en educación
traería aprendizajes significativos.

4. Importancia de herramientas Tic
en clase.
Las Tic y la implementación en un salón de
clases trae beneficios; el trabajo
colaborativo, la expresión oral como la
escrita, el criterios, la resolución de
problemas, se plasma hoy día con el uso y
el entorno digital, aprovechar el
conocimiento de los estudiantes millennials
para alcanzar aprendizajes significativos
depende del docente. En este sentido las
competencias digitales adaptan al docente a
una nueva realidad, la tecnología, innovar
nuestra pedagogía es labor del docente.

5. Herramientas para actividades en clases
01
Bon’s Tips: Completa página creada por el profesor de inglés Manuel Bonillo Valverde donde
ofrece, de manera ordenada, numerosos materiales y actividades para trabajar la gramática
inglesa desde 1º de ESO a 2.º de Bachillerato.
02
Listen and: Write: Página web que acerca los dictados a la actualidad y permite a los alumnos
trabajar la comprensión y la escritura del inglés mientras transcriben desde canciones de Coldplay o
Katy Perry, hasta poemas de Emily Dickinson, conferencias TED o noticias.
03
Spell Up: Juego online interactivo para el navegador Chrome que permite mejorar el vocabulario, la
pronunciación, la comprensión y la ortografía. El usuario debe deletrear, pronunciar, completar o
escribir palabras para formar una torre cada vez más alta y subir de nivel. Conforme se avanzan
niveles la dificultad va en aumento

6. Herramientas para actividades en clases de Inglés.
04
Project Gutenberg: Biblioteca virtual que permite acceder y descargar multitud de
obras en inglés y en otros idiomas libres de derechos.
05
LyricsTraining: Web con multitud de vídeos musicales para mejorar la comprensión oral y
la escritura a través de letras de canciones. Se elige el video y el nivel (principiante,
intermedio, avanzado y experto) y hay que rellenar los huecos con las palabras que faltan.
03
Duolingo: Sitio web y aplicación descargable para iOS, Android y Windows Phone. Permite el
aprendizaje de inglés, speaking incluido, de forma interactiva, a través de actividades de diversos
tipos y temáticas: el usuario escoge el ritmo de estudio, realiza una prueba de nivel y va avanzando
paso a paso.

7. Herramientas de gamificación
La gamificación está cada vez más presente en el
aula pero, ¿cómo se puede implementar en clase?
Con estas herramientas de gamificación los
alumnos podrán aprender de una forma sencilla y
lúdica.

8. Socrative
Con acceso diferenciado
para alumnos y profesores,
permite la creación de
cuestionarios que los
estudiantes responden en
tiempo real desde sus
móviles. Luego, dispone de
rankings de resultados que
pueden emplearse como
forma de evaluación. Es
gratuita siempre y cuando
el número de estudiantes
máximo sea 50, y ofrece
planes premium que
aportan un contenido más
amplio.

9. Elever
Gamificación, metodología y
evaluación inteligente es lo que ofrece
esta aplicación móvil que se centra en
la ‘microeducación’. Su objetivo es
convertir su uso en un hábito diario
para que el aprendizaje de los alumnos
se consiga con ejercicios breves pero
de forma continua. La app tiene varias
versiones destinadas a los diferentes
roles dentro del aula, así los alumnos
tienen una con la que avanzan con los
ejercicios y los juegos, y los profesores
otra con la que monitorizan el trabajo
de sus alumnos en temas de ciencias
naturales, sociales, tecnología o salud.

10. Cuadernos
Basada en un sistema intuitivo y fácil
de manejar para los niños, esta app de
la editorial Rubio les ayuda a mejorar
sus conocimientos de manera divertida
y sin ayuda de los mayores: practicarán
las Matemáticas, se iniciarán en la
escritura y el reconocimiento de las
letras mayúsculas y minúsculas, y
encontrarán una extensa variedad de
actividades para desarrollar conceptos
básicos o para pintar, lo cual les
ayudará en su desarrollo intelectual y
motriz. Está gamificada, por lo que los
usuarios crearán su propio perfil, lo
personalizarán con el color de sus ojos,
cabello, ropa… y podrán ganar medallas
al completar los 20 niveles
desbloqueables de cada cuaderno.

11. Herramientas para aprendizaje autónomo
Vamos a conocer algunas herramientas que se pueden implementar mediante
juegos de aprendizaje activo y otros modelos que serán útiles para captar la
atención del alumno
· Office 365
· Google Classroom
· Edmodo
· Padlet.
. Symbaloo

12. Edmodo
Edmodo es una plataforma educativa y de
aprendizaje que permite la comunicación
entre docentes, estudiantes y familias a través
de un entorno cerrado y privado (aulas
virtuales) en el que se puede interactuar,
participar y colaborar.

13. Padlet
Escribe aquí tu
texto Escribe aquí
tu texto Escribe
aquí tu texto
Padlet es un muro donde
nuestras alumnas y
alumnos escriben, suben
sus trabajos, tareas y
archivos en general.
Además es una
herramienta muy potente
para trabajar de manera
colaborativa. Una interfaz
muy sencilla y muy
cómoda visualmente, que
nos permite en pocos
minutos crear un espacio
de aprendizaje.

14. Symbaloo
Escribe aquí tu
texto Escribe aquí
tu texto Escribe
aquí tu texto
Symbaloo es un
repositorio de información
funciona como un
navegador y puede ser
configurado como una
página de inicio,
permitiendo a los usuarios
crear un escritorio virtual
accesible desde cualquier
dispositivo con conexión a
internet.

15. Referencias Bibliográficas
Irigoyen Coria, A., & Morales López, H. (2013). La obra de George Siemens: una alternative
para el aprendizaje en la era digital. Archivos en medicina familiar, 15(4), 53-55.
Universia Perú(2006) 7 estrategias de aprendizaje autónomo para aplicar en el aula.
sitio web Universia Perú. Sección Educación Noticias. Recuperado de
universia.edu.pe