1. Integrantes: Laura eljaiek<br /> Luisa Saavedra<br />Semestre :2D<br />Actividad flota o no flota <br />Estando en el 1semestre D; tuvimos una experiencia con el docente Álvaro goelkel quien nos dicto el tema generador “la enseñanza de las ciencias exactas”.<br /> Esta experiencia consistía en experimentar con objetos y alimentos a lo que siempre recurrimos en la vida diaria si flotaban o no flotaban. Antes de comenzar con la experiencia llenamos una cubeta con agua la cual no serviría para comprobar o descartar si era falso o verdadero lo que pensábamos acerca de dichos materiales.<br />El profesor nos dio una tabla en donde debía ir anotando cada una del resultado.<br />A continuación miraremos la tabla y como la deberíamos utilizar:<br />ObjetosPrediccionesResultados% de aciertosClipflotaflotamanzanaFlotaflotaplátanoflotaNo flota *guineoFlotaflotamandarinaFlotaflotaberenjenaFlotaflotaCebolla No Flotaflota *mangoNo flota No flotaciruelaNo flotaNo flotalimónNo flota No flotahuevo flota No flota *Anti bacterialFlotaFlotaaretesNo flota No flota papelNo Flota Flota *pestañita flota No flota *Papel cerradoFlota Flota <br /> <br /> Elementos: 16<br />N de aciertos: 11<br />N desaciertos: 5<br />% aciertos = n° de aciertos/ n° de eventos *100<br />% de desaciertos : n° desaciertos/n° de eventos * 100<br />% de acierto =: 11/16 = 0.68 *100 =68.75<br />%de desaciertos: 5 /16=0.3 * 100 =31<br />