Este documento presenta un grupo de 4 estudiantes de la UNAD y describe la importancia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación a distancia y en la vida diaria. Los objetivos son identificar habilidades para interactuar a distancia, conocer la importancia de las TIC y comprender cómo el modelo pedagógico se adapta al mundo digital. Se explica cómo las TIC influyen en las comunidades y la vida laboral y estudiantil y cómo facilitan el aprendizaje. La metodología incluye consultar tutoriales, pro

1. INTEGRANTES
• LUISA FERNANDA IDARRAGA AGUDELO
Código: 1037578444
• ERIKA VANESSA ACEVEDO ZAPATA
Código: 1036625441
• PAOLA PEREZ RANGO
Código: 1036945786
• YENY TATIANA MEDINA GIRALDO
Código: 1036621704

2. INTRODUCCION
Comprender la importancia que tiene la
cultura digital en nuestras vidas, conocer en
que consiste, como manejarlas
correctamente y como implementarlas en
nuestra vida diaria.

3. OBJETIVOS
• Identificar las habilidades que necesitamos para
interactuar en el modelo de educación a distancia.
• Conocer la importancia en el mundo digital, de las
tecnología de la información y comunicación TIC.
• Comprender que el modelo pedagógico va tomado
de la mano de un mundo digital al que debemos
adaptarnos.

4. IMPORTANCIA DE LAS TIC EN NUESTRO PROYECTO DE VIDA
Esta temática nos enseña, como podemos comunicarnos de forma virtual, hacer uso de
las TIC y como ellas influye en las comunidades, en nuestra vida laboral y estudiantil,
interactuar tutor- estudiante, estudiante- estudiante, una estrategia muy útil para
ampliar el conocimiento, al brindar varias técnicas de estudio. Se describe como un
cambio en el proceso de aprendizaje, buscando poner en marcha nuevos paradigmas de
adquisición, recreación, circulación de conocimientos y constitución de saberes. El uso
de lecturas, complementos en bibliografías de apoyo, bases tecnológicas nos ayuda a
mejorar la redacción, compresión de lectura a mejorar la dificultad que presentamos en
la unidad II, el uso creciente de las tecnologías y de las redes de comunicación
interactivas acompaña y amplifica un profundo cambio en la relación con el
conocimiento, al incentivar los procesos de pensamiento como la memoria, la
imaginación y la creatividad, propiciando de esta manera una relación intensa con el
aprendizaje, con la transmisión y la producción de conocimientos. Para tener las
habilidades digitales es necesario comprender el pensamiento digital que se caracteriza
por ser un pensamiento que hace uso intelectual e intensivo de las tecnologías y los
comportamientos digitales para operar socialmente en red y que se manifiesta en
actitudes de colaboración, corresponsabilidad, autogestión, participación, aprendizaje
permanente y libertad con responsabilidad para intercambiar y crear conocimiento.

5. METODOLOGIA
• Consultar tutoriales para la realización de mapas conceptuales, para así
tener una idea central de lo que estamos leyendo.
• Proponer situaciones en las que sea necesario leer una receta de cocina,
las instrucciones de un juego, el artículo de una revista, el menú de un
restaurante, un anuncio publicitario.
• Buscar la palabra fantasma, también conocido como Procedimiento
Cloze: seleccionar un texto en el que se suprimen varias palabras fáciles
de deducir por el contexto de la historia. Debe adivinar cuáles son esas
palabras que faltan.
• Plantear un tema cualquiera y quien consiga más información sobre él,
gana.
• Técnica de la idea principal: se muestra la ilustración de una acción
concreta y se ofrecen diferentes opciones textuales que la expliquen.
• Subrayar la que crea idea principal de un párrafo.
• Resumir: se lee un texto y debe escribir una o dos frases que lo
resuman, debe contar a sus compañeros en pocas palabras de qué trata
la historia.

6. IDENTIDAD UNADISTA Y PROYECTO DE VIDA
La UNAD es una universidad que va a la vanguardia con el
mundo, día a día va mejorando y actualizándose en diferentes
temas pensados para que el estudiante sea un egresado con
prestigio nacional e internacional, es por esto que va tomada de
la manos de nuestro proyecto de vida, ya que todos queremos
ser unos excelente profesionales tanto aquí como en el
extranjero.

7. BIBLIOGRAFIA
• Unidad 1. Construyo mi identidad Unadista
• Unidad 2. Aprendo a aprender en la modalidad a
distancia
• Unidad 3. Incursiono en la cultura digital