1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LIC. PEDAGOGÍA INFANTIL
JUEGO, TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO INFANTIL
Luisa Fernanda Zea Sánchez código: 20111187073
REDISEÑANDO A NUESTRO PASO
A continuación vamos a realizar un taller enfocado al rediseño de objetos que
encontramos en nuestra vida cotidiana y objetos que nos sirven en nuestras
actividades diarias con el fin de tener una mejor presentación y darle el aspecto
deseado por cada uno que los integrantes del taller, para esto se utilizara un tarro de
pintura que luego se convertirá en un bote de basura.
El objetivo es poder convertir un gran bote de basura con un aspecto agradable a
nuestro entorno, siendo muy necesario, ya que nos permite recopilar todas aquellas
cosas que ya no nos resultan necesitarías en nuestras actividades, obteniendo un
mejor aspecto en el espacio donde nos encontramos y contribuyendo a nuestro planeta
con las basuras, evitando la contaminación. Facilitando nuestro entorno de trabajo y
convirtiéndose en objeto esencial para nuestros espacios.
¿A quién va dirigido?
Esta actividad esta propuesta para niños que se encuentran en grados
correspondientes a los primeros cinco años de la básica primaria.

2. Metodología
La siguiente actividad se realizara en grupos de 3 a 4 personas las cuales contribuirán
la rediseño de este tarro de pintura que próximamente se convertirá en un bote de
basura.
Materiales
 1 de tarro de pintura por grupo
 Tempera o vinilo
 cartulina
 Otros materiales para la decoración del tarro de pintura
Observaciones: el tarro de pintura debe tener un orificio, para esto por favor pedir
ayuda a un adulto.
Para qué sirven los tarros de pintura
Envases de gran capacidad para el manejo de líquidos en condiciones de uso rudo, se
utilizan ampliamente para el envasado de pinturas, solventes, barnices, aceites y
combustibles. Capacidades disponibles desde 10 hasta 208 litros, en el caso de los
tambores de 208 litros los hay con 2 o 3 cordones.

3. Actividad
Los niños realizaran en su cuaderno un boceto de como quedara su bote de basura,
podrán agregarle los materiales deseados y ponerle los accesorios requeridos para
ello, desde cabello hasta otras artefactos y escribirán con qué objetivo hacen esta
actividad, después de ello lo socializaran con sus compañeros. Entre todos darán sus
ideas para formar su bote de basura y se podrán de acuerdo para iniciar hacer su bote
de basura.
Tiempo de trabajo
Se estima que la actividad se realice en dos horas con el fin de socializar los trabajos
que cada uno obtuvo y explicar ante sus demás compañeros el objetivo que se planteo
cada grupo en la realización del taller.
Pasó a paso
1. Realizar el boceto en nuestro cuaderno
2. Pintar el tarro en el interior de acuerdo al color deseado
3. Pintar el tarro en el exterior
4. Dibujar los dientes en una cartulina y luego pegarlos al tarro(si se desea
colocar dientes)}
5. Agregar demás materiales de acuerdo al diseño creado por cada uno
Enfoque pedagógico
Este taller permite que los niños puedan reutilizar todos aquellos elementos que son
utilizados en sus casas y darle un nuevo uso, con dos propuestas que nos permite
realizar este trabajo en primer lugar al servicio de depositar todo aquello
implementos que no resulten necesarios y dar un bonito aspecto a los espacios donde
estudio o el cuarto.
Logros significativos
 Darle la oportunidad de diseñar implementos para su uso, con el estilo que le
cautive más.
 Trabajar en equipo para la socialización de su trabajo y poder estar de acuerdo
en un solo diseño y que cautive la atención de los demás
 Poder reutilizar los implementos de su uso cotidiano

4. REFERENCIAS
Embalses universales
http://www.envasesuniversales.com/productos_botes_industriales.html
Rediseño de objetos
http://roc21.blogspot.com/2007/06/rediseos-de-objetos.html