1. Es cuela Normal Experimenta l De El Fuerte Extens ión Mazatlán
Miguel Ángel Cas ti l lo Cruz
Horacio Álvarez Soto
Lui s Eduardo Núñez Rivera
5-C
Indicadores educativos en Me xico: perspectiva comparada desde la
OCDE, 50 an os de avance educativo, el sistema educativo mexicano en
perspectiva comparada, gasto educativo, el pendiente fundamental: la
calidad.
Conclusión y reflexión…
Una de las principales organizaciones que me llama la atención es la OCDE el
cual son una organización para la cooperación y el desarrollo económico en donde
ellos publicaron el panorama de la educación en los diferentes países miembros,
durante mi investigación observe un breve documental en donde se citaba la
participación del informe “metas” sobre el estado de la educación en México 2011
en donde hacían mención de los diferentes países como Suecia, Australia,
Canadá y Nueva Zelanda son junto con Finlandia los países con mejores sistemas
educativos de la OCDE por lo tanto corea estaba a la cabeza en conocimientos
digitales y entre otros aspectos, incluso mencionaban que los estudiantes
mexicanos en el último examen pisa que se realizó sacaron como resultado el
último lugar de la OCDE.
Por otra parte es increíble observar los grandes avances en cuestiones educativas
que se han ido logrando durante estos 50 años, puesto que antes les era muy
difícil a las personas lograr estudiar más allá de la educación inicial o educación
básica promedio, ya que no se presentaban las barreras por cuestiones de
conocimiento sino por cuestiones de recursos económicos; es decir, antes quien
podía estudiar el bachillerato o simplemente la educación media superior era
porque tenía con que pagarla ya que para muchos que eran de recursos
económicos bajos era inalcanzable no solo en México si no también en muchos
países, a diferencia de aquellos tiempos, hoy en día está más accesible la
educación puesto que ya se puede llegar a terminar un bachillerato aun teniendo
recursos económicos bajos gracias a las becas de oportunidades que se ofrecen
para los alumnos con distinción de sus conocimientos. Así mismo se hace una
comparación de los sistemas educativos de chile, corea, Brasil, quienes en 1961

2. Es cuela Normal Experimenta l De El Fuerte Extens ión Mazatlán
Miguel Ángel Cas ti l lo Cruz
Horacio Álvarez Soto
Lui s Eduardo Núñez Rivera
5-C
tenía una baja matriculación junto con México en educación media superior y
terciaria, a diferencia de en 2011 corea ha logrado un gran avance colocándose
como el primer país superando a muchos países.
En si hay que rescatar que México es uno de los países según la investigación de
OCDE el país mas bajo en cuestiones de aportación de gastos económicos a la
educación, y en si es claro observar cómo es que es cierto con el solo hecho de
visitar escuelas de nueva creación en donde ni siquiera se aporta nada por parte
del gobierno o en las zonas rurales o indígenas en donde si se da la cobertura
pero la eficiencia de esta educación deja mucho que desear, es por ello que si
influyen en parte las condiciones escolares y sobre todo el gasto que se aporta por
alumno , haciendo una comparación con el país de corea en donde se tenía un
historial con bajo rendimiento fue donde se notó el gran avance gracias a la gran
inversión que se aportó a su sistema educativo.
La inversión en educación tiene un alto rendimiento tanto
para las personas como para los países, siempre y cuando
sea de calidad…
Sabemos que México un país donde supuesta mente se aportan grandes
inversiones a la educación para lograr principalmente una meta de desempeño
basados en la prueba Pisa reforzando en lectura y matemáticas y si de hecho
México según es uno de los países que maneja muy bien el dominio de los
desafíos matemáticos pero aun así es muy poco comparado con la de otros
países según la OCDE.
En conclusión pienso que más inversión pero donde se vea esclarecida por parte
del gobierno hacia la educación en México, con mejores sistemas educativos
partiendo de las necesidades y adecuaciones educativas del país y no de las
copias o réplicas de otros países para lograr una calidad y cobertura en nuestro
país para avanzar no a pasos agigantados pero si obtener una gran mejora
educativa…