1. USO DEL PC EN LA EDUCACIÓN.
PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA
VIRTUAL
Innovación educativa y TICs aplicadas a la enseñanza
Luis Miguel Canorea López
César Cortés Gonzaga
Máster en Formación del Profesorado

2. Índice
1. La enseñanza asistida por ordenador
1.1 Uso colectivo del PC
1.2 Trabajos colaborativos en clase o en el entorno virtual
1.3 Uso individual del PC
1.4 Herramientas de la Enseñanza Asistida por Ordenador
2. Plataformas de Enseñanza Virtual
3. Ejemplo de una Plataforma de Enseñanza Virtual: Moodle

3. 1. La enseñanza asistida por ordenador

4. La enseñanza asistida por ordenador
Conceptos
BÁSICOS EAO
Herramientas
EAO
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5. CONCEPTOS BÁSICOS EAO
☞Uso en clase en la explicación/aprendizaje de contenidos
Uso de PC en la
educación
☞Uso para trabajos grupales
☞Uso para trabajos individuales
☞
Además el
profes@r tiene
Mayor facilidad para la realización/diseño de
materiales didácticos
☞
Comunicación con los alumn@s/padres
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6. ¿Qué ofrece la enseñanza asistida por ordenador?
Uso colectivo del PC (a través de una PD-I)
☞
Explicación de conceptos por parte del profesor de forma interactiva
☞
Realización de síntesis, mapas conceptuales, etc. en clase
☞
Corrección colectiva de ejercicios
☞
Colaboración en el blog/wiki de la clase, conocimientos comunes
☞
Improvisación de búsqueda de información
☞
Chats y video-conferencias (comunicación con el exterior)
☞
Presentación de trabajos por parte de los alumnos
☞
Revisar y comentar la prensa
☞
Debates con apoyos multimedia
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7. Trabajos colaborativos en clase o en el entorno virtual
☞
Apoyo en la comunicación y organización del trabajo
☞
Permiten gestionar la creación de contenidos a través de google drive, wikis u
otras plataformas para el trabajo colaborativo (grandes beneficios)
☞
Posibilita la creación y difusión de trabajos de tipo multimedia
Uso individual del PC
☞
Plataforma para la ampliación de conocimientos
☞
Refuerzo de conocimientos a través de ejercicios de autoevaluación generales
o ejercicios de refuerzo, incluso a nivel individual.
☞
Evaluación: Las TICs ofrecen múltiples opciones para la evaluación, utilizando
el PC como medio de realización del examen.
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8. HERRAMIENTAS EAO
Herramientas
con uso de web
Pizarra digital
(interactiva)
Software
educativo
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9. Ventajas e inconvenientes de la educación virtual
La educación virtual permite crear, distribuir e intercambiar información, así como
comunicar, colaborar y acceder a un gran número de servicios y de contenidos
multimedia sin limitaciones de tiempo ni de lugar.
No obstante, también hay que tener una serie de inconvenientes.
•
El mantenimiento de la web es muy costoso en tiempo.
•
El tiempo dedicado a la comunicación con los alumnos
es cuantioso.
•
Los docentes tienen que controlar el uso de las herramientas, para de esta manera poder ayudar
a los alumnos ante cualquier problema que les pueda surgir.
•
Es imprescindible que los alumnos tengan conexión a Internet en casa para poder acceder al
curso.

10. 2. Plataformas de Enseñanza Virtual

11. Plataformas de Enseñanza Virtual
Destaca Moodle: Aplicación informática, que agrupa diferentes módulos, a la
que se accede a través de la red y que permite a los profesores elaborar
materiales docentes y ponerlos a disposición de los alumnos en internet y sirve
de plataforma de comunicación e interacción entre profesores/as y alumnos/as.
Utilidades
⇨ Constituye un entorno privado de interacción
⇨ Facilita la organización y difusión de material para
una clase (gestor de contenidos)
⇨ Facilita la gestión de la clase y su interacción con el
centro educativo
⇨ Facilita el seguimiento y evaluación continua del
alumnado
⇨ Posee diferentes herramientas de interacción
profesor/a – alumno/a y entre alumnos/as.
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12. 3. Ejemplo de una Plataforma de Enseñanza
Virtual: Moodle

13. Ejemplos gráficos plataforma Moodle I
Esta plataforma es muy útil, ya que como podemos apreciar los contenidos se pueden organizar de manera rápida y
sencilla, facilitando el acceso al conocimiento por parte de los alumnos.
Adicionalmente, dispone de capacidad para mostrar toda la información acerca de horarios, contenidos e incluso
varias formas para el intercambio de información entre los miembros de la comunidad.

14. Ejemplos gráficos plataforma Moodle II
Este es otro ejemplo más completo, en el cual se pueden observas todas las funciones que tiene Moodle: “chats”,
foros, “quizzes”. Tener conocimiento de la existencia de todos estos recursos puede facilitar la labor del profesor y
favorecer el aprendizaje del alumno.

15. Referencias
Apuntes de clase. Asignatura: Innovación educativa y TICs. Máster de
Formación del Profesorado (URJC). Profesora: Rosa Belén Castro.
Apuntes de Manuel Solorzano. Material disponible en Slideshare. Dirección
URL: http://www.slideshare.net/masolc/educacion-virtual-ventajas-y-desventajas