En el siguiente documento encontraras información que le sera de su agrado, espero que lo lea y lo analice.

1. Más que una metodología es parte de la vida: la investigación
Los seres humanos desde que nacen son individuos curiosos y ansiosos por explorar y
conocer el mundo que les rodea, esto lo hacemos a través del dialogo, la pregunta, la
observación, la manipulación de objetos, la investigación o mediante diferentes métodos
y formas que de una u otra forma les ayudan a incorporarse y adaptarse a su entorno y a
adquirir el conocimiento. Todas estas formas son inherentes al ser humano, pero en el
caso de la investigación, más que una metodología es parte de la vida porque la
investigación es un proceso de descubrimiento de nuevos conocimientos que el humano
realiza para buscar el saber y aportar mejorías y ciertos problemas que se les presentan
en la vida.
La investigación es un conjunto de procedimientos sistemático diseñado con el fin de
desarrollar o contribuir en un conocimiento generalizable. Con la investigación se busca
extender el conocimiento humano acerca del mundo y sobre el área del saber en el que
se desenvuelve. La investigación es diferente a otras formas de descubrimiento de
conocimiento (como la lectura de un libro) porque utiliza un proceso sistemático
llamado método científico.
En tal sentido, Rodríguez (2015, p1) expresa que” la investigación que consta de varios
pasos continuamente para la resolución de un problema “. Es por tanto que se puede
decir que la investigación está presente activamente en los seres humanos ya que desde
su nacimiento busca mecanismos para enfrentar y solucionar problemas.
En ese mismo orden, se puede decir que la investigación es parte de la vida misma
porque se puede llevar a cabo con seres humanos, animales, plantas, otros organismos o
materia inorgánica arrojando esto, informaciones de suma valía para el desarrollo de la
vida ya que no importa qué tema se estudie, el valor de una investigación depende de
que esta esté bien diseñada y llevada a cabo.
La investigación está presente en la vida cotidiana y el ámbito educativo no es la
excepción ya que existe investigaciones educativas como la investigación-acción que
contribuyen a lograr una educación de calidad, en esta secuencia Latorre (2003 s.p)
plantea que la investigación-acción es” una indagación práctica realizada por el

2. profesorado de forma colaborativa con la finalidad de mejorar su práctica educativa a
través de ciclos y reflexión”
En fin, la investigación ayuda a que las personas indaguen y desarrollen competencias
que son de gran utilidad en la vida cotidiana puesto que en ocasiones sin él proponérselo
o proponiéndoselo el humano realiza un conjunto de pasos sistemáticos buscando
conocer, descubrir y aportar soluciones a situaciones ordinarias y extraordinarias
haciendo de la investigación algo más que algo metodológico sino más bien una
herramienta fundamental para el desarrollo de su vida.