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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE
                     DOCENTES
       DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES



       ESCUELA NORMAL PARTICULAR
        “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS”


  LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
               21PNP0036G


                 ASIGNATURA:
  EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

       CICLO ESCOLAR
          2012 – 2013


              ALUMNA:
   GUADALUPE DE LA CRUZ DOMÍNGUEZ.


                    TEMA:
  ¿QUÉ BUSCA EL CURSO DE BASES PSICOLÓGICAS DEL
                  APRENDIZAJE?



         TITULAR DE LA ASIGNATURA:
       PROFRA. Alma Cecilia rodríguez Báez
ZACAPOAXTLA, PUE. A 20 DE ABRILDE 2013
¿QUÉ BUSCA EL CURSO DE BASES PSICOLÓGICAS DEL
                                   APRENDIZAJE?



El curso bases psicológicas del aprendizaje pertenece al trayecto formativo,
Psicopedagógico.

En este curso se considera al maestro como un agente mediador que requiere nuevas
competencias para enseñar.

Propósito del curso:

Se pretende identificar y analizar las ideas que tiene el docente acerca del aprendizaje,
desarrollar en él una actitud crítica en la realización de sus labores, que valore los
contextos de trabajo, que fundamente el quehacer pedagógico, así mismo que comprenda
los procesos de intervención del docente para promover el aprendizaje estratégico.

Competencias del curso:

La competencia que el docente debe desarrollar en este curso es el diseño de
planeaciones mediante sus saberes pedagógicos así como disciplinares en las que genere
ambientes propicios para el aprendizaje, tales que permitan la integración de todos los
alumnos y la convivencia de ellos mediante valores. El docente debe hacer uso de las Tics
en su actividad docente.

El curso está compuesto por las siguientes tres unidades:

Unidad 1: Las concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar.

Unidad 2: Aportaciones de la psicología al estudio del aprendizaje en contextos escolares.

Unidad 3: Procesos de Intervención psicoeducativa y acción docente para promover el
aprendizaje estratégico de los alumnos en contextos escolares.

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  • 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL PARTICULAR “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 21PNP0036G ASIGNATURA: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 ALUMNA: GUADALUPE DE LA CRUZ DOMÍNGUEZ. TEMA: ¿QUÉ BUSCA EL CURSO DE BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE? TITULAR DE LA ASIGNATURA: PROFRA. Alma Cecilia rodríguez Báez
  • 2. ZACAPOAXTLA, PUE. A 20 DE ABRILDE 2013
  • 3. ¿QUÉ BUSCA EL CURSO DE BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE? El curso bases psicológicas del aprendizaje pertenece al trayecto formativo, Psicopedagógico. En este curso se considera al maestro como un agente mediador que requiere nuevas competencias para enseñar. Propósito del curso: Se pretende identificar y analizar las ideas que tiene el docente acerca del aprendizaje, desarrollar en él una actitud crítica en la realización de sus labores, que valore los contextos de trabajo, que fundamente el quehacer pedagógico, así mismo que comprenda los procesos de intervención del docente para promover el aprendizaje estratégico. Competencias del curso: La competencia que el docente debe desarrollar en este curso es el diseño de planeaciones mediante sus saberes pedagógicos así como disciplinares en las que genere ambientes propicios para el aprendizaje, tales que permitan la integración de todos los alumnos y la convivencia de ellos mediante valores. El docente debe hacer uso de las Tics en su actividad docente. El curso está compuesto por las siguientes tres unidades: Unidad 1: Las concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar. Unidad 2: Aportaciones de la psicología al estudio del aprendizaje en contextos escolares. Unidad 3: Procesos de Intervención psicoeducativa y acción docente para promover el aprendizaje estratégico de los alumnos en contextos escolares.