SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Capítulo 3
Tal como muestra la visión del autor concebimos que la vida resulta ser tan
compleja que no parece lógico solo dejarse llevar por un capricho para decidir lo
que haremos, una regla no indica siempre lo que debo hacer, aunque su nombre
lo diga así y las costumbres pueden terminarse, somos libres de elegir lo que
haremos, libres pero no negados de responsabilidad. Los prejuicios sociales que
influyen y determinan tendencias son solo muestras de un desarrollo efímero, un
ser humano que rige su vida en este mundo, pensando solo linealmente es un
triste individuo con poco provecho de su intelecto.
La libertad es un concepto propio del ser humano, para su buen uso debe ser
social, no todo lo que parece es, resulta difícil determinar un juicio asertivo frente
tantas variantes, sin embargo debe quedar muy claro que la ética de un hombre
no tiene relación alguna con reglas, ni caprichos o castigos, haz lo quieras indica
que debemos cambiar el modo de pensar en aquello, orientarnos a una
perspectiva mucho más sana y real.
"Todo esto tiene que ver con la cuestión de la libertad, que es el asunto del que se
ocupa propiamente la ética. Libertad es poder decir si o no; lo hago o no lo hago,
digan lo que digan mis jefes o lo demás; esto me conviene y lo quiero, aquello no
me conviene y no lo quiero. Libertad es decidir, y darte cuenta de que estas
decidiendo. Lo más opuesto a dejarse llevar.
Nunca una acción es buena sólo por se una orden, una costumbre o un capricho.
Nadie puede ser libre en mi lugar, es decir: nadie puede dispensarme de elegir y
de buscar por si mismo. Luego hay que hacerse adulto, es decir, capaz de
inventar en cierto modo la propia vida y no simplemente de vivir la que otros han
inventado para uno.
La palabra moral etimológicamente tiene que ver con las costumbres, pues eso
precisamente es lo que significa la voz latina y también con las órdenes, pues la
mayoría de los preceptos morales suena así como debes “hacer tal cosa” o “ni se
te ocurra hacer la otra”, que pueden ser malas o sea “inmorales”. Si queremos
profundizar en la moral de verdad, si queremos aprender en serio como emplear
bien la libertad que tenemos, más vale dejarse de órdenes, costumbres y
caprichos. Lo primero que hay que dejar claro es que la ética de un hombre libre
nada tiene que ver con los castigos ni los premios repartidos por la autoridad que
sea, autoridad humana o divina, para el caso es igual
.
Moral es el conjunto de comportamientos y normas que se suelen aceptar como
válidos; ética es la reflexión sobre por qué los consideramos válidos y la
comparación con otras morales que tienen personas diferentes.
Soy en el buen sentido de la palabra bueno… Se refiere a que, en muchos casos,
llamarle a uno bueno no indica mas que docilidad, tendencia a no llevar la
contraria o a no causar problemas; para otros bueno… significa ser resignado y
paciente, pero otros llamarán bueno a la persona emprendedora, original, que no
se acobarda a la hora de decir lo que piensa aunque pueda molestar a alguien.
No es sencillo decir cuando un ser humano es bueno, porque cuando se considera
a los humanos en general, la cosa no está tan clara, porque no hay un único
reglamento para ser buen humano ni el hombre es instrumento para conseguir
nada. Uno es bueno a su modo y depende de las intenciones que muevan a cada
uno.
Pero si ya hemos dicho que ni órdenes, ni costumbres ni caprichos bastan para
guiarnos en esto de la ética y ahora resulta que no hay un claro reglamente que
enseñe a ser hombre bueno y a funcionar siempre como tal".

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

filosofia etica para amador por adriana yanez
filosofia etica para amador por adriana yanezfilosofia etica para amador por adriana yanez
filosofia etica para amador por adriana yanezadrianita_yanez
 
Síntesis y ampliación de ideas fernando savater
Síntesis y ampliación de ideas    fernando savaterSíntesis y ampliación de ideas    fernando savater
Síntesis y ampliación de ideas fernando savatersapino
 
ETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑA
ETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑAETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑA
ETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑARudyLizeth
 
Ensayo de ética massiel
Ensayo de ética massielEnsayo de ética massiel
Ensayo de ética massielNatachaCarolina
 
Etica para amador
Etica para amador Etica para amador
Etica para amador Olimpus 10
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amadorLiitah Lii
 
Etica amador según mi opinion.x d
Etica amador según mi opinion.x dEtica amador según mi opinion.x d
Etica amador según mi opinion.x dkatherinrestrepo
 
Argumento ética para amador
Argumento ética para amadorArgumento ética para amador
Argumento ética para amadorMetal Heads
 
Resumen de ética para amador
Resumen de ética para amadorResumen de ética para amador
Resumen de ética para amadorLuis Molina
 
ÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUAL
ÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUALÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUAL
ÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUALPedhritOo
 
Etica
EticaEtica
EticaGABO
 

La actualidad más candente (18)

filosofia etica para amador por adriana yanez
filosofia etica para amador por adriana yanezfilosofia etica para amador por adriana yanez
filosofia etica para amador por adriana yanez
 
Síntesis y ampliación de ideas fernando savater
Síntesis y ampliación de ideas    fernando savaterSíntesis y ampliación de ideas    fernando savater
Síntesis y ampliación de ideas fernando savater
 
Haz lo que quieras
Haz lo que quierasHaz lo que quieras
Haz lo que quieras
 
ETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑA
ETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑAETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑA
ETICA PARA AMADOR POR RUDY OÑA
 
Ensayo 2
Ensayo 2Ensayo 2
Ensayo 2
 
Ensayo de ética massiel
Ensayo de ética massielEnsayo de ética massiel
Ensayo de ética massiel
 
Etica para amador
Etica para amador Etica para amador
Etica para amador
 
Ensay otasha
Ensay otashaEnsay otasha
Ensay otasha
 
Ensay opriscilla
Ensay opriscillaEnsay opriscilla
Ensay opriscilla
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amador
 
Ensay odenis
Ensay odenisEnsay odenis
Ensay odenis
 
Etica amador según mi opinion.x d
Etica amador según mi opinion.x dEtica amador según mi opinion.x d
Etica amador según mi opinion.x d
 
Argumento ética para amador
Argumento ética para amadorArgumento ética para amador
Argumento ética para amador
 
Etica Para Padres E Hijos
Etica Para Padres E HijosEtica Para Padres E Hijos
Etica Para Padres E Hijos
 
Resumen de ética para amador
Resumen de ética para amadorResumen de ética para amador
Resumen de ética para amador
 
ÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUAL
ÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUALÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUAL
ÉTICA PARA AMADOR- MAPA CONCEPTUAL
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
La etica
La eticaLa etica
La etica
 

Destacado

Lectura gradual D. F. Sarmiento 1882
Lectura gradual  D. F. Sarmiento 1882Lectura gradual  D. F. Sarmiento 1882
Lectura gradual D. F. Sarmiento 1882Bajoelguardapolvo
 
Vía lucis 2013
Vía lucis 2013Vía lucis 2013
Vía lucis 2013jcosoriof
 
Leadership map
Leadership mapLeadership map
Leadership mappat21donv
 
Deminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrillo
Deminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrilloDeminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrillo
Deminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrilloLavet lab argentina
 
Presentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty Elsi
Presentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty   ElsiPresentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty   Elsi
Presentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty Elsiguesteacd81
 
Fundamentación y desarrollo teórico de la investigacion
Fundamentación y desarrollo teórico de la investigacionFundamentación y desarrollo teórico de la investigacion
Fundamentación y desarrollo teórico de la investigacioncristhian torres mori
 
Biografía Pamela Arequipa
Biografía Pamela ArequipaBiografía Pamela Arequipa
Biografía Pamela ArequipaPamelarequipa
 
Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)
Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)
Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)beyiima
 
Cod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de ssl
Cod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de sslCod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de ssl
Cod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de sslAsociación Civil Haskalá
 

Destacado (20)

Red Local
Red LocalRed Local
Red Local
 
Programa de 4to 2014
Programa de 4to 2014Programa de 4to 2014
Programa de 4to 2014
 
Pgma geog..[1]
Pgma geog..[1]Pgma geog..[1]
Pgma geog..[1]
 
Lectura gradual D. F. Sarmiento 1882
Lectura gradual  D. F. Sarmiento 1882Lectura gradual  D. F. Sarmiento 1882
Lectura gradual D. F. Sarmiento 1882
 
Vía lucis 2013
Vía lucis 2013Vía lucis 2013
Vía lucis 2013
 
Leadership map
Leadership mapLeadership map
Leadership map
 
Alexia. 1ero (1)
Alexia. 1ero (1)Alexia. 1ero (1)
Alexia. 1ero (1)
 
Interruptor3
Interruptor3Interruptor3
Interruptor3
 
Deminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrillo
Deminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrilloDeminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrillo
Deminerelizacion osea nutricional con fractura de vertebra en potrillo
 
Novetats
NovetatsNovetats
Novetats
 
Presentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty Elsi
Presentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty   ElsiPresentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty   Elsi
Presentacion Tallerdecurriculum Primaria[1]Paty Elsi
 
Biblia 1
Biblia 1Biblia 1
Biblia 1
 
Fundamentación y desarrollo teórico de la investigacion
Fundamentación y desarrollo teórico de la investigacionFundamentación y desarrollo teórico de la investigacion
Fundamentación y desarrollo teórico de la investigacion
 
Biografía Pamela Arequipa
Biografía Pamela ArequipaBiografía Pamela Arequipa
Biografía Pamela Arequipa
 
Red FíSica
Red FíSicaRed FíSica
Red FíSica
 
Trabajo de imgles leo
Trabajo de imgles leoTrabajo de imgles leo
Trabajo de imgles leo
 
Cuba+ nº 4
Cuba+ nº 4Cuba+ nº 4
Cuba+ nº 4
 
SueñIos.Pptx
SueñIos.PptxSueñIos.Pptx
SueñIos.Pptx
 
Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)
Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)
Actividad ii algoritmos y sus caracteristicas (pasar ya a carpeta)
 
Cod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de ssl
Cod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de sslCod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de ssl
Cod as-029-responsabilidades de los supervisor en materia de ssl
 

Similar a La libertad y la responsabilidad de elegir nuestro propio camino ético

Similar a La libertad y la responsabilidad de elegir nuestro propio camino ético (20)

Capitulo 3
Capitulo 3 Capitulo 3
Capitulo 3
 
Resumen de etica para amador
Resumen de etica para amadorResumen de etica para amador
Resumen de etica para amador
 
Ética para Amador (resumen)
Ética para Amador (resumen)Ética para Amador (resumen)
Ética para Amador (resumen)
 
Etica para amador.,
Etica para amador.,Etica para amador.,
Etica para amador.,
 
éTica para todos
éTica para todoséTica para todos
éTica para todos
 
éTica para todos
éTica para todoséTica para todos
éTica para todos
 
éTica para todos
éTica para todoséTica para todos
éTica para todos
 
éTica para todos
éTica para todoséTica para todos
éTica para todos
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amador
 
Erick, EPA
Erick, EPAErick, EPA
Erick, EPA
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amador
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amador
 
Analisis etica para amador
Analisis etica para amadorAnalisis etica para amador
Analisis etica para amador
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amador
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amador
 
Etica para amador
Etica para amadorEtica para amador
Etica para amador
 
Deber
DeberDeber
Deber
 
punto 12
punto 12punto 12
punto 12
 
James cardona
James cardonaJames cardona
James cardona
 
pumto12
pumto12pumto12
pumto12
 

Más de m23rm

Presentacion multimedia
Presentacion multimediaPresentacion multimedia
Presentacion multimediam23rm
 
U3 pdf
U3 pdfU3 pdf
U3 pdfm23rm
 
Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía  Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía m23rm
 
Cuestionario Formación
Cuestionario Formación Cuestionario Formación
Cuestionario Formación m23rm
 
Capítulo 8
Capítulo 8 Capítulo 8
Capítulo 8 m23rm
 
Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14m23rm
 
Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13m23rm
 
Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12m23rm
 
Capítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amadorCapítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amadorm23rm
 
Capítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amadorCapítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amadorm23rm
 
Capítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amadorCapítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amadorm23rm
 
Capítulo 2
Capítulo 2Capítulo 2
Capítulo 2m23rm
 
Capitulo 1
Capitulo 1 Capitulo 1
Capitulo 1 m23rm
 
El aborto
El abortoEl aborto
El abortom23rm
 
Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación m23rm
 
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinajeQué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinajem23rm
 
Propósito general
Propósito generalPropósito general
Propósito generalm23rm
 
Tabla de criterios
Tabla de criterios Tabla de criterios
Tabla de criterios m23rm
 
Cuestionario de la práctica docente
Cuestionario de la práctica docenteCuestionario de la práctica docente
Cuestionario de la práctica docentem23rm
 

Más de m23rm (20)

Presentacion multimedia
Presentacion multimediaPresentacion multimedia
Presentacion multimedia
 
U3 pdf
U3 pdfU3 pdf
U3 pdf
 
Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía  Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía
 
1
11
1
 
Cuestionario Formación
Cuestionario Formación Cuestionario Formación
Cuestionario Formación
 
Capítulo 8
Capítulo 8 Capítulo 8
Capítulo 8
 
Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14
 
Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13
 
Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12
 
Capítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amadorCapítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amador
 
Capítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amadorCapítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amador
 
Capítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amadorCapítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amador
 
Capítulo 2
Capítulo 2Capítulo 2
Capítulo 2
 
Capitulo 1
Capitulo 1 Capitulo 1
Capitulo 1
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación
 
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinajeQué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
 
Propósito general
Propósito generalPropósito general
Propósito general
 
Tabla de criterios
Tabla de criterios Tabla de criterios
Tabla de criterios
 
Cuestionario de la práctica docente
Cuestionario de la práctica docenteCuestionario de la práctica docente
Cuestionario de la práctica docente
 

Último

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 

Último (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 

La libertad y la responsabilidad de elegir nuestro propio camino ético

  • 1. Capítulo 3 Tal como muestra la visión del autor concebimos que la vida resulta ser tan compleja que no parece lógico solo dejarse llevar por un capricho para decidir lo que haremos, una regla no indica siempre lo que debo hacer, aunque su nombre lo diga así y las costumbres pueden terminarse, somos libres de elegir lo que haremos, libres pero no negados de responsabilidad. Los prejuicios sociales que influyen y determinan tendencias son solo muestras de un desarrollo efímero, un ser humano que rige su vida en este mundo, pensando solo linealmente es un triste individuo con poco provecho de su intelecto. La libertad es un concepto propio del ser humano, para su buen uso debe ser social, no todo lo que parece es, resulta difícil determinar un juicio asertivo frente tantas variantes, sin embargo debe quedar muy claro que la ética de un hombre no tiene relación alguna con reglas, ni caprichos o castigos, haz lo quieras indica que debemos cambiar el modo de pensar en aquello, orientarnos a una perspectiva mucho más sana y real. "Todo esto tiene que ver con la cuestión de la libertad, que es el asunto del que se ocupa propiamente la ética. Libertad es poder decir si o no; lo hago o no lo hago, digan lo que digan mis jefes o lo demás; esto me conviene y lo quiero, aquello no me conviene y no lo quiero. Libertad es decidir, y darte cuenta de que estas decidiendo. Lo más opuesto a dejarse llevar. Nunca una acción es buena sólo por se una orden, una costumbre o un capricho. Nadie puede ser libre en mi lugar, es decir: nadie puede dispensarme de elegir y de buscar por si mismo. Luego hay que hacerse adulto, es decir, capaz de inventar en cierto modo la propia vida y no simplemente de vivir la que otros han inventado para uno.
  • 2. La palabra moral etimológicamente tiene que ver con las costumbres, pues eso precisamente es lo que significa la voz latina y también con las órdenes, pues la mayoría de los preceptos morales suena así como debes “hacer tal cosa” o “ni se te ocurra hacer la otra”, que pueden ser malas o sea “inmorales”. Si queremos profundizar en la moral de verdad, si queremos aprender en serio como emplear bien la libertad que tenemos, más vale dejarse de órdenes, costumbres y caprichos. Lo primero que hay que dejar claro es que la ética de un hombre libre nada tiene que ver con los castigos ni los premios repartidos por la autoridad que sea, autoridad humana o divina, para el caso es igual . Moral es el conjunto de comportamientos y normas que se suelen aceptar como válidos; ética es la reflexión sobre por qué los consideramos válidos y la comparación con otras morales que tienen personas diferentes. Soy en el buen sentido de la palabra bueno… Se refiere a que, en muchos casos, llamarle a uno bueno no indica mas que docilidad, tendencia a no llevar la contraria o a no causar problemas; para otros bueno… significa ser resignado y paciente, pero otros llamarán bueno a la persona emprendedora, original, que no se acobarda a la hora de decir lo que piensa aunque pueda molestar a alguien. No es sencillo decir cuando un ser humano es bueno, porque cuando se considera a los humanos en general, la cosa no está tan clara, porque no hay un único reglamento para ser buen humano ni el hombre es instrumento para conseguir nada. Uno es bueno a su modo y depende de las intenciones que muevan a cada uno. Pero si ya hemos dicho que ni órdenes, ni costumbres ni caprichos bastan para guiarnos en esto de la ética y ahora resulta que no hay un claro reglamente que enseñe a ser hombre bueno y a funcionar siempre como tal".