TP

1. Trabajo Práctico Nº1
Actividades
A) Como docente ¿cuáles son las características del contexto en el que se desempeña?
Nivel Secundario
• Escuela Normal Superior General San Martín
Tiene dos laboratorios de computación: uno destinado para el nivel secundario y otro para el nivel superior.
Además posee un aula multimedia y otra con una pizarra inteligente, un cañón y una computadora de última
generación. También un retroproyector.
• EPET Nº 1
No cuenta con laboratorio de computación ni retro.
Nivel Superior
• INES
No cuenta con laboratorio de computación. Si con un retroproyector y una pantalla gigante. El cañón
debe alquilarse.
• Normal de Caucete
Cuenta con un laboratorio de computación, un retroproyector, cañón y pantalla gigante.
• Instituto Santa María – UCCuyo
Cuenta con un laboratorio de computación, un retroproyector, cañón y pantalla gigante.
• Facultad de Ciencias de la Alimentación- UCCuyo

2. Cuenta con un laboratorio de computación, un retroproyector, cañón y pantalla gigante. Además de
aula multimedia.
B) A partir de ese material y de la lectura del artículo de Juan Pablo Hamada “Algunas cuestiones críticas sobre
la noción de ´brecha digital´” relacione su contexto docente con el concepto de brecha digital y refiera las
posibles consecuencias de la misma ante una posible actividad desarrollada de manera virtual.
Nivel Secundario
• Escuela Normal Superior General San Martín
El laboratorio no siempre está disponible en el turno mañana, sí en el turno tarde y vespertino. Para
poder usarlo deben estar presentes o algún directivo o algún profesor de informática (ellos son los
únicos que poseen las claves y llave).
• EPET Nº 1
Es bastante difícil ya que no cuenta con laboratorio de computación.
Nivel Superior
• INES
Es bastante difícil ya que no cuenta con laboratorio de computación.
• Normal de Caucete

3. El laboratorio de computación, un retroproyector, cañón y pantalla gigante pueden usarse sin
inconvenientes ya que una de las carreras que se dicta es el de Ayudante de Programador. Favorecen
además la capacitación a sus docentes.
• Instituto Santa María – UCCuyo
Debe solicitarse el laboratorio de computación de la Facultad de Ciencias Económicas.
• Facultad de Ciencias de la Alimentación- UCCuyo
El laboratorio de computación, un retroproyector, cañón y pantalla gigante pueden usarse sin
inconvenientes. Además desde el decanato siempre están solicitando a los profesores la necesidad de
usarlo y la de la aplicación de software en la materia que se dicte. Además hay cursos de capacitación y
formación en enseñanza virtual.