Presentación sobre el uso de las TICs en la Educación. La información se obtuvo mediante la entrevista realizada en una institución

1. CENTRO EDUCATIVO
NUEVO SIGLO
Modelo de integración de TICs

2. CENTRO EDUCATIVO NUEVO
SIGLO
▪Es una escuela de régimen privado
▪Ubicada en la Ciudad de Córdoba Capital en:
calle 25 de mayo 1040 – Barrio General Paz
▪Para conocer más sobre la institución podés
ingresar a:
http://colegionuevosiglo.edu.ar/

3. PROGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN
DE TIC
▪Plan privado
“Santillana compartir”
1.- Fase de equipamiento
2.- Fase de capacitación
3.- Fase de implementación

4. Acceso a las TICs
La escuela cuenta con el siguiente equipamiento en Tecnología
1.- Aulas equipadas con cañón, pantalla y audio: 1ro, 5to y 6to grados.
2.- Dos salas multimedias también equipadas con cañón, pantalla y audio, una es
usada por la primaria y otra por la secundaria.
3.- Un Laboratorio de Informática equipado con 15 computadoras de escritorio y un
servidor.
Cuando los docentes de grado necesitan usar las aulas y/o salas se realizan cambios
de aula, pautados previamente. Para estas cuatro aulas equipadas, la escuela solo
cuenta con una notebook. En el resto de los casos, los docentes llevan su computadora
personal.
Además la escuela cuenta con un Profesor de Informática para el Segundo Ciclo. El
docente es Analista en Sistema y está a cargo de las materias Informática y
Tecnología. El docente de Informática es quien utiliza el Laboratorio de Informática, el
resto de los docentes utilizan las aulas y salas multimedias priorizando el trabajo con el
aula virtual, lecturas colectivas, vista de videos. En el caso del Primer Ciclo, las
tecnologías se trabajan en el Proyecto de Ciencias, con las maestras de los grados.

5. Fase 1. Equipamiento:
Santillana Compartir instaló la sala multimedia y
equipó con cañón, pantalla y audio a tres aulas
de grado, en vistas a equipar el resto de las
aulas.
Fase 2. Capacitación:
Con el objetivo de sensibilizar acerca del manejo
del aula virtual y de recursos informáticos
específicos (proyector en las aulas).
Seguimiento cada 2 meses.

6. Fase 3. Implementación:
Uso de las aulas y sala multimedia para:
*realizar actividades interactivas.
*Acceder a biblioteca virtual de Santillana.
*Acceder a biblioteca de materiales propios subidos por
los docentes.
Uso de la plataforma virtual para:
*Realizar trabajos en sus casas.
*Construir foros de debate y de consulta.

7. ¿Qué tipo de software utilizan?
Se utiliza predominantemente
Software de Aplicación→ Combinando el uso
de:
1- Software de Tecnología Vacía: Word, Excel,
Powerpoint
2- Software de Tecnología Llena: Plataforma de
tipo Institucional, cerrada.

8. MODELO DE INTEGRACIÓN
DE TIC
“Santillana Compartir” permite la integración de las
tecnologías a la vida cotidiana de las aulas y a los
procesos habituales de enseñanza, permitiendo no solo la
adaptación a las nuevas tecnologías sino también una
apropiación de las mismas, ya que se experimentan
nuevas maneras de trabajo didáctico como por ejemplo, la
construcción de foros de debate, el uso y acceso a
bibliotecas virtuales, la edición y reescritura de libros web,
el uso y acceso de aulas virtuales para la comunicación
con los docentes. El modelo de integración se
corresponde con la era de los móviles.