Se presentan las diferentes variables de un proyecto de investigación de tal forma que quede claro en que consiste cada una.

1. Problema de investigación
Sampiere define que plantear el problema es afinar y estructurar más formal-
mente la idea de investigación.
Se necesita formular el problema en términos concretos y específicos para
comenzar a considerar que información habrá que recolectar, métodos y
análisis de datos.
A mayor exactitud mayor posibilidad de obtener una solución satisfactoria.
El investigador debe comunicarlo de manera clara y concisa.

2. Pregunta de investigación
Plantear el problema de investigación en forma de pregunta tiene la ventaja de
presentarlo de manera directa, minimizando la distorsión.
No busca comunicar la magnitud del problema si no el propósito del estudio
formulado. Debe resumir lo que habrá de ser investigado.
Las preguntas generales deben aclararse y delimitarse para esbozar el
área-problema.
Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos

3. Objetivos de investigación
Son metas que el autor se impone o traza en relación a lo que él quiere inves-
tigar.
Estos objetivos no se deben confundir con actividades o procesos implícitos
en lo que estamos estudiando.
Representan las acciones concretas que el investigador llevará a cabo para
intentar responder las preguntas de investigación, y así resolver el problema
de investigación.
El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de las metas que
se persiguen.

4. Objetivos generales y específicos
Los objetivos generales dan origen a los objetivos específicos que indica lo que
pretende realizar en cada una de las etapas de la investigación.
La suma de los objetivos específicos es igual al objetivo general.
Son los objetivos específicos los que se investigan y no el objetivo general, ya
que este se logra de los resultados.

5. Justificación de la investigación
Es necesario justificar las razones que motivan al estudio.
El proposito de la investigación debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique
la realización.
Hay que hacerse la pregunta ¿por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y
cuales son los beneficios que se derivan de ella.
Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación:
- Conveniencia.
- Relevancia social.
- Implicaciones prácticas.
- Valor teórico.
- Utilidad metodológica.

6. Marco teórico
No puede haber un marco teórico que no tenga relación con el problema.
Cuando se trata de “sustentar teóricamente el estudio” , es la etapa que algunos autores la denominan
como marco teórico.
Consiste en analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en
general que se consideran válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981)
El marco teórico cumple diversas funciones como:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio.
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador.
4. Conduce el establecimiento de hipótesis y afirmaciones.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

7. Metodología
Según Arias, la metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las
técnicas y los procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación. Es
el "cómo" se realizará el estudio para responder al problema planteado.
-Exploratória
-Descriptiva
-Documental
-Explicativa
-de Campo
-de Experimentación

8. Caso real
http://www.ejemplode.com/13-ciencia/2467-ejemplo_de_proyecto_de_investigacion.html
La diabetes en la sociedad actual
La diabetes como estigma en la sociedad
PLANTEAMIENTO:
La diabetes es una enfermedad que afecta a un gran margen de la sociedad, el estudio de esta enferme-
dad toma gran actividad en los expertos del tema, quienes investigan sin descanso los fenómenos que
afectan al hombre.
OBJETIVO:
El objetivo de esta investigación, es comprobar y delimitar la propensión de la población nacional a la
diabetes, y la influencia de las costumbres y tradiciones como propulsores en el padecimiento. El trata-
miento y la influencia cultural alimenticia y la actividad física y el sedentarismo social.
METODOLOGIA:
Se realizarán encuestas en los paraderos y centros en los que se alimenta la población flotante en las
calles, y se rectificará la medida de colesterol que se obtiene de los alimentos consumidos en promedio
Posteriormente se verificará si un cambio radical en la alimentación afecta o reduce los daños producidos
por la ingestión de colesterol y los efectos que produce en el páncreas.