Este documento presenta un diccionario pictórico creado en PowerPoint que incluye definiciones e imágenes de varios conceptos clave relacionados con la educación y la tecnología educativa como archivo, aula, escritorio, carpeta, computadora, sistema operativo, ventana, rutinas de pensamiento, mapa conceptual y programa. El diccionario pictórico se creó como una herramienta para proporcionar enseñanza y aprendizaje de manera dinámica y visual.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORIA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CATEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A
LA EDUCACIÓN
CURSO: APLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
TRABAJO: DICCIONARIO PICTÓRICO
CENTRO UNIVERSITARIO: Jicaral
ESTUDIANTE: Maria Noylin Baltodano
III CUATRIMESTRE 2015

2. INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo se abordará un diccionario pictórico, el cual
incluye una serie de conceptos que son de gran importancia conocer
su significado para la práctica educativa.
La elaboración del diccionario pictórico es de gran valor para la
educación, ya que con esta herramienta que es realizada en power
point nos permite trabajar de una forma más dinámica, visual y
creativa; favoreciendo a estudiantes y educadores, para lograr
obtener una enseñanza y aprendizaje de manera significativa.

3. DICCIONARIO PICTÓRICO

4. ARCHIVO
 Son los trabajos que se crean con los programas de la
computadora, por ejemplo con un programa se realiza un trabajo
como un dibujo o si escuchamos una canción, entonces estos son
también documentos; estos se encuentran identificados por un
nombre y con una descripción de la carpeta.

5. AULA
 Aula se refiere al espacio donde se desarrolla el proceso de
enseñanza – aprendizaje formal.
 En ese espacio debe ser amplio para que los estudiantes y
docentes puedan trabajar cómodamente y así lograr obtener
un buen resultado.

6. ESCRITORIO
 El escritorio se conoce como la pantalla principal que se observa
después de encender el CPU.
 En el podemos incorporar diferentes accesos directos de
programas, también carpetas que contienen una gran variedad de
información.

7. CARPETA
 Carpeta es aquel dispositivo donde se logra dar un
almacenamiento de los archivos que uno va creando .
 Gracias a las carpetas nos permiten organizar la información de
un determinado tema.

8. COMPUTADORA
 La computadora es conocida como una maquinas que toda
persona utiliza para realizar diferentes funciones, como lo son
trabajos.
 En una computadora podemos almacenar una gran cantidad
de información, que nos permite acceder a ella cuando lo
queramos.
 Es de fácil utilidad esta importante maquina para la
humanidad.

9. SISTEMA OPERTIVO
 Un sistema operativo se define como los programas de todo
sistema informático que administra los recursos de hardware y
que proporciona servicios a todos los programas de aplicación.

10. VENTANA
 Se denomina ventana como un área visual donde nos muestra
la salida y a la misma vez nos permite la entrada de datos para
varios procesos que se desarrollan.
 Su forma es rectangular.
 Nos permiten el acceso de trabajar en diferentes programas,
gracias a su utilidad, como lo es conocido el termino de
“minimizar.”

11. RUTINAS DE PENSAMIENTO
 La rutina de pensamiento se visualiza como la activación de los
conocimientos previos, y la elaboración de conexiones.
 Esta es una d las estrategias que mas se utilizan para lograr obtener un
aprendizaje significativo con los niños, por ejemplo:
- Lograr que los niños sean más reflexivos
- Sean capaces de observar varios puntos de vista
- Que el niño logre ganar autonomía.
Su práctica es beneficiosa para obtener excelentes resultados en el
proceso aprendizaje – enseñanza.

12. MAPA CONCEPTUAL
 El mapa conceptual se puede definir como una de las técnicas mas
significativas que es utilizada para la representación gráfica del conocimiento.
 Es construido por conceptos y enlaces.
 Gracias a esta grandiosa técnica se logra obtener un proceso de enseñanza-
aprendizaje significativo, ya que los niños se interesan por trabajar en la clase,
por la manera en que se construyen los conceptos.
 Hay herramientas informáticas 2.0 que incorpora la creación de un mapa
conceptual como lo es la llamada bubbl.us, donde se crean mapas
conceptuales de forma online.

13. PROGRAMA
 Un programa se le llama a una parte del software del ordenador.
 También se conocen los programas como herramientas que
funcionan para que el ordenador realice una tarea.
 Por ejemplo un programa para escuchar música, y para dibujar
son unos de los programas que se utilizan.

14. CONCLUCIÓN
 Gracias a la ejecución de este diccionario pictórico he logrado obtener
conocimiento acerca del programa de power point,en donde aprendí a
compartir la presentación creada con las herramientas Slide share, Issuu lo
cual me resulto favorable para el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Este conocimiento aprendido me será de gran utilidad para aplicarlo con
mis futuros estudiantes a la hora de abordar la práctica de un diccionario
pictórico, el cual resulta interesante su realización por la integración de
imágenes que se incorporan a los conceptos.
 Todo este conocimiento aprendido me ha permitido entender la
importancia que contienen las herramientas informáticas 2. en la práctica
educativa.

15. REFERENCIAS
 (Imagen de archivo). Recuperado de
http://media3.picsearch.com/is?MJB7LBpLsB_FKQScHmQDUH1dN4
fyuOlzv1_Sh3xu4js&height=259
 (Imagen de aula). Recuperado de https://encrypted-
tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR7RXE0aaAOKlsgvpmzgT
V1_waxyr6-RNdByQ27_hCavEJi6OvD
 (Imagen de aula). Recuperado de https://encrypted-
tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSj-
kv_Lm5UkzgON_uxT2u42H5S15XliCin4oYn0eEsxtliWEaC
 (Imagen de sistema operativo). Recuperado de
https://encrypted-
tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ_7l9pl110Tsk40qMF5rad
8S_470RHw77q9EXIpKcvgpC-EddRSNLOsejl
 (Imagen de sistema operativo). https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSicRBIux-0-
DdPUfGmXjnJGvpNhIljSxvygkvkZjAV8aybnWWO_G6WOQY8

16.  (Imagen de computadora). Recuperado de http://es.dreamstime.com/computadora-de-
escritorio-thumb12027669.jpg
 (Imagen de ventana). Recuperado de
http://www.monografias.com/trabajos61/informatica/informatica_image020.gif
 (Imagen de ventana). Recuperado de http://gnome-look.org/CONTENT/content-
pre1/19800-1.png
 (Imagen de Escritorio).Recuperado de http://media2.picsearch.com/is?6_eM-
7OumyG7NxqMTMhdldeKBjWHzUZ9hAb2uYmXV00&height=272
 (Imagen de Mapa Conceptual)Recuperado de https://encrypted-
tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSQLA5cATYXB48bb8bOP_AJI5ICQkepcMofhTtSZu
1guutpJP81
 (Imagen de programa). Recuperado de http://1.bp.blogspot.com/-
2LIxIkEoPQs/Tj__U40LO9I/AAAAAAAAAAY/qQ17Y_HK5ww/s1600/thumbnailCA4YN47C.jpg
 (Imagen de diccionario). Recuperado de
http://cd1.dibujos.net/dibujos/pintados/201243/libro-animado-colegio-pintado-por-p1a2-
9776941.jpg
 (Imagen de rutina de pensamiento). Recuperado dehttp://colegiosalzillo.com/wp-
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