1. Maria Fernanda Gonzalez
1ª
TIACE

2.  Son todos los software o programas que se
encuentran en las computadoras, donde los
usamos y realizamos todo tipo de actividades
y una de las grandes ventajas que tiene el
manejo de estas herramientas, es que
pueden ayudar a interactuar más con la
tecnología de hoy en día, nos ayuda a
comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por
medio de ella, con el fin de desarrollar
competencias y habilidades en los
estudiantes para ser utilizadas en la
educación.

3.  que además de ser un apoyo para el
aprendizaje, también da paso a la
innovación de una búsqueda hacía mejores
manejos sobre estos materiales.
 Para que esto se logre con éxito se necesita
tener a un personal capacitado que pueda
sacar el mejor provecho posible para crear
ambientes de aprendizaje en las aulas y
ofrecer las herramientas necesarias que se
puedan emplear a situaciones de la vida real.

4. Nos pueden ayudar a interactuar mas con la
tecnología de hoy en día, nos ayuda a
comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por
medio de ellas.

5.  Objetos de aprendizaje
 Los Objetos de Aprendizaje ofrecen una
nueva conceptualización del proceso de
aprendizaje, en lugar de un material que
lleve varias horas, ellos proveen de una
unidad de aprendizaje pequeña, auto-
contenida y reutilizable.

6. Potencial educativa de los videojuegos:
Los Objetos de Aprendizaje ofrecen una nueva
conceptualización del proceso de aprendizaje:
en lugar de un material que lleve varias horas,
ellos proveen de una unidad de aprendizaje
pequeña, auto-contenida y reutilizable.

7.  Software de trabajo colaborativo en redes se
refiere al conjunto de programas
informáticos que integran el trabajo en un
sólo proyecto con muchos usuarios
concurrentes que se encuentran en diversas
estaciones de trabajo, conectadas a través
de una red.

8.  software libre, una vez obtenido, puede ser
usado, copiado, estudiado, modificado y
redistribuido libremente, el software libre se
refiere a la libertad de usar el programa, con
cualquier propósito.
 La libertad de estudiar cómo funciona el
programa, y adaptarlo a tus necesidades. El
acceso al código fuente es una condición previa
para esto.
 La libertad de distribuir copias, con lo que
puedes ayudar a tu vecino.
 La libertad de mejorar el programa y hacer
públicas las mejoras a los demás, de modo que
toda la comunidad se beneficie.

9.  El software libre suele estar disponible
gratuitamente en Internet, o a precio del
coste de la distribución a través de otros
medios; sin embargo no es obligatorio que
sea así y, aunque conserve su carácter de
libre, puede ser vendido comercialmente.

10.  La educación en línea utiliza herramientas
informáticas como correo electrónico,
páginas web, foros de discusión y mensajería
instantánea. También gestores de cursos en
línea, que son entornos creados
específicamente para dicho fin contienen
herramientas que apoyan el aprendizaje del
alumno.

11.  La educación en línea, es un tipo de
educación a distancia, es un sistema o
modalidad educativa que habilita un entorno
de comunicación para los procesos de
enseñanza o aprendizaje a través de las
Tecnologías de la Información y de la
Comunicación , pudiendo formar parte de la
educación presencial, semi-presencial o a
distancia.