Es un analisis de cada uno de los temas y componentes del capítulo 4 del Plan Nacional del Buen Vivir

1. A N A L I S Í S D E L P L A N N A C I O N A L D E L B U E N V I V I R
N O M B R E : M A G A L I C H A L Á
D O C E N T E D R . G O N Z A L O R E M A C H E
A Ñ O 2 0 1 6 - 2 0 1 7
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-
2017
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2.  Para el período 2013-2017 el gobierno lanza el Plan
Nacional del Buen Vivir y propone la formación
integral de alcanzar la sociedad socialista del
conocimiento.
 Ademas propone garantizar a todos el derecho a la
educación, bajo condiciones de calidad y equidad,
teniendo como centro al ser humano y el territorio.
 Fortalecererá el conocimiento a la investigación
científica y tecnológica.
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3. 3
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4. 4
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5. NUTRICIÓN
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6AÑO
ATENCIÓN
MATRÍCULA
CAPACITACIÓN
INDICE
ESCOLARIDAD

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REZAGO EDUCATIVO

8. REPETICIÓN
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9. ACCESO Y ASISTENCIA
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10. CALIDADCALIDAD
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11. 11
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CURRÍCULO

12. 12
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DOCENCIA

13. CONVIVENCIA PACÍFICA
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14. CIENCIA
TECNOLOGÍA
E
INNOVACIÓN
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15. 15
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DEPORTE

16. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017
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POLÍTICAS Y LINEAMIENTOS

17. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 17
ALCANZAR LA UNIVERSALIZACIÓN DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN

18. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 18
COMPONENTES PARA ALCANZAR LA UNIVERSALIZACIÓN DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN

19. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 19
COMPONENTE (B)

20. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 20
COMPONENTE (C)

21. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 21
COMPONENTE (D)

22. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 22
COMPONENTE (E)

23. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017
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COMPONENTE(F)

24. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 24
COMPONENTE ( F)

25. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 25
COMPONENTE ( G)

26. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 26
COMPONENTE ( H)

27. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 27
COMPONENTE (I)

28. 28
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Promover la culminación de estudios

29. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág. 58-170) 2013-2017 29
4.2 Promover la culminación de los estudios

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COMPONENTE (B)

31. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 31
COMPONENTE ( C)

32. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 32
COMPONENTE ( D)

33. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 33
COMPONENTE (E)

34. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 34
COMPONENTE (F)

35. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017 35
COMPONENTE ( G )

36. Promover espacios no formales y de educación permanente
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37. 37
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Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles

38. 38
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REPETICIÓN

39. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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IMPULSAR EL DIÁLOGO INTERCULTURAL

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ROL DEL DOCENTE

42. POTENCIAR EL ROL DEL DOCENTE
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43. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017
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Componente (c)

44. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017
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Componente ( D )

45. Senplades Plan Nacional del Buen Vivir ( pág 58-170) 2013-2017
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POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES

46. 46
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PROMOVER LA INTERACCIÓN RECIPROCA DE LA EDUCACIÓN

47. PROMOVER LA GESTIÓN ADECUADA
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48. IMPULSAR EL DIALOGO INTERCULTURAL
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49. IMPULSAR LA FORMACIÓN
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PROMOVER LA GESTIÓN ADECUADA