SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
¿POR QUÉ SE HIZO Y POR QUÉ NO? *   Se tramitó las Cartas de Presentación, ya no para el día siguiente sino para el mismo día, estando lista para la mañana o tarde según se tramitó dicho documento.  *   Se brindó información sobre pagos a los usuarios que lo solicitaban, siempre y cuando  estos pagos eran generales.  *   No se cumplió totalmente con atender a los usuarios sin la necesidad de que hablen con el Coordinador, ya que hay mucha renuencia por parte de algunos usuarios que necesa- riamente piden conversar con él. *   No se cumplió totalmente con atender las solicitudes de los usuarios antes de las 24 hras debido a las múltiples ocupaciones del Coordinador, quien no atiende inmediatamente los documentos y tampoco las demás áreas donde aducen que tienen documentos pendientes por atender.
*   No se cumplió con dar una información total y cabal de la organización, básica- mente al personal nuevo, debido a que han pasado apenas unos días que se  propuso este ítem y no habiéndose realizado aún capacitación alguna.  *   Si se cumplió con informar a los usuarios sobre los pagos, convalidaciones, cursos, reincorporaciones, etc, según el trámite que hacían para que puedan tener conoci- miento y así cumplir con lo solicitado. ¿POR QUÉ SE HIZO?   En los puntos antes mencionados se pudo dar cumplimiento ya que se tuvo la predisposición de atenderlos y la voluntad de satisfacer sus reque- rimientos de nuestros usuarios.  ¿POR QUÉ NO SE HIZO?  Por qué no todas las cosas depende de una sola persona somos un equipo y si uno de nosotros no pone de su parte o no puede cumplir con lo  trazado por diversos aspectos justificados o no, se incumple y se crea malestar e  insatisfacción en los usuarios.
¿QUÉ PASO COMO RESULTADO DE LO QUE SE HIZO? Como resultado de lo que se hizo, encuentro dos puntos importantes: a) Satisfacción con uno Mismo;  Cuando una persona se traza metas o un objetivo y logra plasmarlas, siente una gran satisfacción con uno mismo por que al margen de las otras  personas, sientes que diste lo mejor de ti y buscaste cumplir tu objetivo; cuando el clien- te te da el agradecimiento respectivo, sientes merecido esa gratitud y te anima a seguir adelante dando lo mejor de ti.  b) Satisfacción en los Clientes;   Es tener frente tuyo a un usuario satisfecho y contento, que encuentra retribución por parte de la institución frente a su requerimiento, que frente a la  burocracia que puede haber no esta solo y siempre hay alguien para servirlo oportuna- mente y cuando más lo necesita.
¿QUÉ SE PUEDE APRENDER DE ELLO? *   Yo aprendí que primeramente para dar un servicio tiene que haber el compromiso de  uno mismo para querer hacer las cosas con voluntad y correctamente. *   Que no es difícil servir a los usuarios, sino que sólo implica tener ganas de ayudarlos,  ya que el preguntar a los compañeros ó el averiguar sobre el estado de algún docu- mento no implica mucho tiempo ni sacrificio. *   Que la satisfacción que uno ve en los usuarios cuando estos obtienen respuesta opor- tuna y clara es nuestra satisfacción; ya que la satisfacción que siente uno no te la da nadie ni lo obtienes de cualquier otra forma.
¿QUÉ DE DEBE HACER DE FORMA DIFERENTE LA PRÓXIMA VEZ? La próxima vez de debe hacer de forma diferente: *   Orientar a los usuarios que las áreas (Cobranzas, Registros) están para solucionar o  darles alternativas frente a sus problemas, y que el Coordinador es la última instancia cuando recién estas no puedan hacer algo por su problema. *  Dialogar con el Coordinador del Centro Académico y las áreas críticas para que se  haga el despacho respectivo, pidiendo se tenga primacía con documentos importantes evitando demoras ó atrazos innecesarios. *  Se debe buscar información por parte de uno mismo ya que gracias a los sistemas Informaticos con que contamos se tienen en estos gran cantidad de información de La institución, para poder transmitirla a los interesados.
PROPUESTAS DE MEJORA CUMPLIMIENTO Nº PROPUESTAS TODOS LOS DIAS ALGUNOS DÍAS 1 Entregar las Cartas de Presentación a los usuarios el mismo día, pidiéndoles aguarden un momento. x 2 Revisar y leer los reglamentos, estatuto, etc, concernientes a la institución, para tener conocimiento certero y cabal. x 3 Informar verazmente a los postulantes acerca de requisitos, pagos, ciclos, turnos, etc, siendo estos información relevante para nuestros usuarios; evitándonos así problemas futuros. x

Más contenido relacionado

Destacado

GPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah Allah
GPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah AllahGPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah Allah
GPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah AllahLevindo Theodore
 
Articulaciónestado actual
Articulaciónestado actualArticulaciónestado actual
Articulaciónestado actualdheemian
 

Destacado (8)

Web Quest
Web QuestWeb Quest
Web Quest
 
La densidad
La densidadLa densidad
La densidad
 
Expocision 2
Expocision 2Expocision 2
Expocision 2
 
GPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah Allah
GPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah AllahGPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah Allah
GPPS Tropodo - 2014-08-31 Perintah Allah
 
Articulaciónestado actual
Articulaciónestado actualArticulaciónestado actual
Articulaciónestado actual
 
1995 enero 3339_03
1995 enero 3339_031995 enero 3339_03
1995 enero 3339_03
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Castellano decimo (2)
Castellano decimo (2)Castellano decimo (2)
Castellano decimo (2)
 

Similar a Análisis de cumplimiento y propuestas de mejora en servicio a usuarios

Las 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerencias
Las 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerenciasLas 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerencias
Las 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerenciasFormación Diputación de Alicante
 
modelo-disney.pptx
modelo-disney.pptxmodelo-disney.pptx
modelo-disney.pptxDiegoTaipe7
 
El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)
El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)
El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)Mailjet
 
DecáLogo De Funcionamiento
DecáLogo De FuncionamientoDecáLogo De Funcionamiento
DecáLogo De Funcionamientovivirsinempleo
 
Informe final semana 4 im cualitativa
Informe final semana 4 im cualitativaInforme final semana 4 im cualitativa
Informe final semana 4 im cualitativaHumberto Goncalves
 
Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...
Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...
Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...Formación Diputación de Alicante
 
Manual de servicio al cliente y protocolos de atención.
Manual de servicio al cliente  y protocolos de atención.Manual de servicio al cliente  y protocolos de atención.
Manual de servicio al cliente y protocolos de atención.Visionemprender1
 
Servicio al cliente
Servicio al clienteServicio al cliente
Servicio al clientegjtp32
 
Atencion al cliente
Atencion al clienteAtencion al cliente
Atencion al clientevaleeebizzle
 
SERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdf
SERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdfSERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdf
SERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdfDayanaRodrguez39
 
Servicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministro
Servicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministroServicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministro
Servicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministroCarlos Daniel Campoverde Pillajo
 
Proyecto final catedra
Proyecto final catedraProyecto final catedra
Proyecto final catedraDesi Pajaro
 
Tarea nº 7 celia huancahuire
Tarea nº 7 celia huancahuireTarea nº 7 celia huancahuire
Tarea nº 7 celia huancahuireCeliaHuancahuire
 
ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”
ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”
ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”Jimena Fagua
 

Similar a Análisis de cumplimiento y propuestas de mejora en servicio a usuarios (20)

ATENCION AL CLIENTE
ATENCION AL CLIENTEATENCION AL CLIENTE
ATENCION AL CLIENTE
 
Las 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerencias
Las 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerenciasLas 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerencias
Las 10 cosas que debes saber para crear un sistema de quejas y sugerencias
 
Actividad N 08
Actividad N 08Actividad N 08
Actividad N 08
 
Manejo de quejas y reclamos
Manejo de quejas y reclamosManejo de quejas y reclamos
Manejo de quejas y reclamos
 
modelo-disney.pptx
modelo-disney.pptxmodelo-disney.pptx
modelo-disney.pptx
 
El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)
El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)
El Consentimiento En El Mundo RGPD (GDPR)
 
DecáLogo De Funcionamiento
DecáLogo De FuncionamientoDecáLogo De Funcionamiento
DecáLogo De Funcionamiento
 
Informe final semana 4 im cualitativa
Informe final semana 4 im cualitativaInforme final semana 4 im cualitativa
Informe final semana 4 im cualitativa
 
Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...
Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...
Las 10 cosas que debes saber para medir la satisfacción de ciudadanos y usuar...
 
Manual de servicio al cliente y protocolos de atención.
Manual de servicio al cliente  y protocolos de atención.Manual de servicio al cliente  y protocolos de atención.
Manual de servicio al cliente y protocolos de atención.
 
Servicio al cliente
Servicio al clienteServicio al cliente
Servicio al cliente
 
Atencion al cliente
Atencion al clienteAtencion al cliente
Atencion al cliente
 
SERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdf
SERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdfSERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdf
SERVICIO AL CLIENTE PROTOCOLO.pdf
 
Servicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministro
Servicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministroServicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministro
Servicio al cliente, ciclo de pedido y cadena de suministro
 
Mejor trato al usuario
Mejor trato al usuarioMejor trato al usuario
Mejor trato al usuario
 
Proyecto final catedra
Proyecto final catedraProyecto final catedra
Proyecto final catedra
 
Material de apoyo (3)
Material de apoyo (3)Material de apoyo (3)
Material de apoyo (3)
 
Tarea nº 7 celia huancahuire
Tarea nº 7 celia huancahuireTarea nº 7 celia huancahuire
Tarea nº 7 celia huancahuire
 
Tema 6 meyi
Tema 6 meyiTema 6 meyi
Tema 6 meyi
 
ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”
ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”
ANALISIS ESTUDIO DE CASO “EMPRESA DE TELEFONÍA MÓVIL”
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

Análisis de cumplimiento y propuestas de mejora en servicio a usuarios

  • 1. ¿POR QUÉ SE HIZO Y POR QUÉ NO? * Se tramitó las Cartas de Presentación, ya no para el día siguiente sino para el mismo día, estando lista para la mañana o tarde según se tramitó dicho documento. * Se brindó información sobre pagos a los usuarios que lo solicitaban, siempre y cuando estos pagos eran generales. * No se cumplió totalmente con atender a los usuarios sin la necesidad de que hablen con el Coordinador, ya que hay mucha renuencia por parte de algunos usuarios que necesa- riamente piden conversar con él. * No se cumplió totalmente con atender las solicitudes de los usuarios antes de las 24 hras debido a las múltiples ocupaciones del Coordinador, quien no atiende inmediatamente los documentos y tampoco las demás áreas donde aducen que tienen documentos pendientes por atender.
  • 2. * No se cumplió con dar una información total y cabal de la organización, básica- mente al personal nuevo, debido a que han pasado apenas unos días que se propuso este ítem y no habiéndose realizado aún capacitación alguna. * Si se cumplió con informar a los usuarios sobre los pagos, convalidaciones, cursos, reincorporaciones, etc, según el trámite que hacían para que puedan tener conoci- miento y así cumplir con lo solicitado. ¿POR QUÉ SE HIZO? En los puntos antes mencionados se pudo dar cumplimiento ya que se tuvo la predisposición de atenderlos y la voluntad de satisfacer sus reque- rimientos de nuestros usuarios. ¿POR QUÉ NO SE HIZO? Por qué no todas las cosas depende de una sola persona somos un equipo y si uno de nosotros no pone de su parte o no puede cumplir con lo trazado por diversos aspectos justificados o no, se incumple y se crea malestar e insatisfacción en los usuarios.
  • 3. ¿QUÉ PASO COMO RESULTADO DE LO QUE SE HIZO? Como resultado de lo que se hizo, encuentro dos puntos importantes: a) Satisfacción con uno Mismo; Cuando una persona se traza metas o un objetivo y logra plasmarlas, siente una gran satisfacción con uno mismo por que al margen de las otras personas, sientes que diste lo mejor de ti y buscaste cumplir tu objetivo; cuando el clien- te te da el agradecimiento respectivo, sientes merecido esa gratitud y te anima a seguir adelante dando lo mejor de ti. b) Satisfacción en los Clientes; Es tener frente tuyo a un usuario satisfecho y contento, que encuentra retribución por parte de la institución frente a su requerimiento, que frente a la burocracia que puede haber no esta solo y siempre hay alguien para servirlo oportuna- mente y cuando más lo necesita.
  • 4. ¿QUÉ SE PUEDE APRENDER DE ELLO? * Yo aprendí que primeramente para dar un servicio tiene que haber el compromiso de uno mismo para querer hacer las cosas con voluntad y correctamente. * Que no es difícil servir a los usuarios, sino que sólo implica tener ganas de ayudarlos, ya que el preguntar a los compañeros ó el averiguar sobre el estado de algún docu- mento no implica mucho tiempo ni sacrificio. * Que la satisfacción que uno ve en los usuarios cuando estos obtienen respuesta opor- tuna y clara es nuestra satisfacción; ya que la satisfacción que siente uno no te la da nadie ni lo obtienes de cualquier otra forma.
  • 5. ¿QUÉ DE DEBE HACER DE FORMA DIFERENTE LA PRÓXIMA VEZ? La próxima vez de debe hacer de forma diferente: * Orientar a los usuarios que las áreas (Cobranzas, Registros) están para solucionar o darles alternativas frente a sus problemas, y que el Coordinador es la última instancia cuando recién estas no puedan hacer algo por su problema. * Dialogar con el Coordinador del Centro Académico y las áreas críticas para que se haga el despacho respectivo, pidiendo se tenga primacía con documentos importantes evitando demoras ó atrazos innecesarios. * Se debe buscar información por parte de uno mismo ya que gracias a los sistemas Informaticos con que contamos se tienen en estos gran cantidad de información de La institución, para poder transmitirla a los interesados.
  • 6. PROPUESTAS DE MEJORA CUMPLIMIENTO Nº PROPUESTAS TODOS LOS DIAS ALGUNOS DÍAS 1 Entregar las Cartas de Presentación a los usuarios el mismo día, pidiéndoles aguarden un momento. x 2 Revisar y leer los reglamentos, estatuto, etc, concernientes a la institución, para tener conocimiento certero y cabal. x 3 Informar verazmente a los postulantes acerca de requisitos, pagos, ciclos, turnos, etc, siendo estos información relevante para nuestros usuarios; evitándonos así problemas futuros. x