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ECUACIÓNES CUADRÁTICAS
OBJETIVOS DE LA SESIÒN
Que puedan comprender la teoría acerca de
las ecuaciones cuadráticas o primer grado
Que puedan recordar la formula principal de la
ecuación
Que sean capaces de resolver ejercicios de
este tipo de ecuaciones
¿QUE ES UNA ECUACION CUADRÁTICA?
Una ecuación cuadrática o de segundo grado es aquella en la cual la variable o incógnita esta
elevada al cuadrado y tiene la siguiente forma:
 (a, b y c pueden tener cualquier valor, excepto que a no puede ser 0)
Coeficiente
Término cuadrático
Término lineal
Término Independiente
EJEMPLOS DE ECUACIONES CUADRÁTICAS
2x² + 5x + 3 = 0
Donde a = 2, b = 5 y c = 3
x² - 3x = 0
Aquí hay un poco más complicada
 ¿Dónde está a? En realidad a = 1, porque normalmente no escribimos “1x²”
 b = -3
 ¿Y dónde está c? Bueno, c = 0, así que no se ve
5x – 3 = 0
¡Ups! Esta no es una ecuación cuadrática, porque le falta el x² (es decir a = 0, y por eso
no puede ser cuadrática)
¿QUÉ TIENEN DE ESPECIAL?
Las ecuaciones cuadráticas se pueden resolver usando una fórmula especial llamada
fórmula cuadrática:
"OJO”
El “±” quiere decir que tiene que hacer más Y menos, ¡ así que
normalmente hay dos soluciones!
La parte azul (b² - 4ac) se llama discriminante, porque sirve para
“discriminar” (decidir) entre los tipos posibles de respuesta:
EJEMPLO
Resuelve: 5x² + 6x² + 1 = 0
Fórmula cuadrática: 𝒙 =
−𝒃± 𝒃 𝟐−𝟒𝒂𝒄
𝟐𝒂
Los coeficientes son: a = 5, b = 6, c = 1
Sustituye a, b, c : 𝒙 =
−𝟔± 𝟔 𝟐−𝟒𝒙𝟓𝒙𝟏
𝟐𝒙𝟓
Resuelve: : 𝒙 =
−𝟔± 𝟔 𝟐−𝟒𝒙𝟓𝒙𝟏
𝟐𝒙𝟓
=
−𝟔± 𝟑𝟔−𝟐𝟎
𝟏𝟎
=
−𝟔± 𝟏𝟔
𝟏𝟎
=
−𝟔±𝟒
𝟏𝟎
Respuesta: x = -0.2 y -1
−𝒃 ± 𝒃 𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝟐𝒂
DISCRIMINANTE(Δ)
b² - 4ac se llama discriminante de la ecuación y permite averiguar en cada
ecuación el número de soluciones.
RESPUESTAS:
Si es positivo, hay dos soluciones
Si es cero sólo hay una solución,
Y si es negativo hay dos soluciones que incluyen números imaginarios
Δ= B² - 4AC
 Ejemplo:
 Ejemplo:
 Ejemplo:
b² - 4ac > 0
b² - 4ac = 0
b² - 4ac < 0
Ejemplo
1. Halle la discriminante de la ecuación 3x² - 5x + 7 = 0
Resolución:
Identificamos los coeficientes : A=3, B=-5, C=7
Fórmula: Δ= B² - 4AC
Reemplazamos: Δ= (-5)² - 4(3)(7)
Resolvemos: Δ= (-5)² - 4(3)(7) = 25 – 84
Respuesta: Δ = - 59
Δ= B² - 4AC
Fórmula
ECUACIONES CUADRÁTICAS
DISFRASADAS
Algunas ecuaciones no parece que sean cuadráticas, pero con manipulaciones astutas
se pueden transformar en una:
Disfrazadas Qué hacer En forma estándar a, b y c
x2 = 3x -1
Mueve todos los
términos a la izquierda x2 - 3x + 1 = 0 a=1, b=-3, c=1
2(x2 - 2x) = 5 Desarrolla paréntesis 2x2 - 4x - 5 = 0 a=2, b=-4, c=-5
x(x-1) = 3 Desarrolla paréntesis x2 - x - 3 = 0 a=1, b=-1, c=-3
5 + 1/x - 1/x2 = 0 Multiplica por x2
5x2 + x - 1 = 0 a=5, b=1, c=-1
BIBLIOGRAFÍA
 http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/
 https://es.slideshare.net/danceerart/ecuaciones-lineales-15970174
 http://inst-mat.utalca.cl/tem/sitiolmde/octavo/guiasoctavo/8-guia-materia-ec-
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ECUACIONES CUDRÁTICAS

  • 2. OBJETIVOS DE LA SESIÒN Que puedan comprender la teoría acerca de las ecuaciones cuadráticas o primer grado Que puedan recordar la formula principal de la ecuación Que sean capaces de resolver ejercicios de este tipo de ecuaciones
  • 3. ¿QUE ES UNA ECUACION CUADRÁTICA? Una ecuación cuadrática o de segundo grado es aquella en la cual la variable o incógnita esta elevada al cuadrado y tiene la siguiente forma:  (a, b y c pueden tener cualquier valor, excepto que a no puede ser 0) Coeficiente Término cuadrático Término lineal Término Independiente
  • 4. EJEMPLOS DE ECUACIONES CUADRÁTICAS 2x² + 5x + 3 = 0 Donde a = 2, b = 5 y c = 3 x² - 3x = 0 Aquí hay un poco más complicada  ¿Dónde está a? En realidad a = 1, porque normalmente no escribimos “1x²”  b = -3  ¿Y dónde está c? Bueno, c = 0, así que no se ve 5x – 3 = 0 ¡Ups! Esta no es una ecuación cuadrática, porque le falta el x² (es decir a = 0, y por eso no puede ser cuadrática)
  • 5. ¿QUÉ TIENEN DE ESPECIAL? Las ecuaciones cuadráticas se pueden resolver usando una fórmula especial llamada fórmula cuadrática: "OJO” El “±” quiere decir que tiene que hacer más Y menos, ¡ así que normalmente hay dos soluciones! La parte azul (b² - 4ac) se llama discriminante, porque sirve para “discriminar” (decidir) entre los tipos posibles de respuesta:
  • 6. EJEMPLO Resuelve: 5x² + 6x² + 1 = 0 Fórmula cuadrática: 𝒙 = −𝒃± 𝒃 𝟐−𝟒𝒂𝒄 𝟐𝒂 Los coeficientes son: a = 5, b = 6, c = 1 Sustituye a, b, c : 𝒙 = −𝟔± 𝟔 𝟐−𝟒𝒙𝟓𝒙𝟏 𝟐𝒙𝟓 Resuelve: : 𝒙 = −𝟔± 𝟔 𝟐−𝟒𝒙𝟓𝒙𝟏 𝟐𝒙𝟓 = −𝟔± 𝟑𝟔−𝟐𝟎 𝟏𝟎 = −𝟔± 𝟏𝟔 𝟏𝟎 = −𝟔±𝟒 𝟏𝟎 Respuesta: x = -0.2 y -1 −𝒃 ± 𝒃 𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 𝟐𝒂
  • 7. DISCRIMINANTE(Δ) b² - 4ac se llama discriminante de la ecuación y permite averiguar en cada ecuación el número de soluciones. RESPUESTAS: Si es positivo, hay dos soluciones Si es cero sólo hay una solución, Y si es negativo hay dos soluciones que incluyen números imaginarios Δ= B² - 4AC
  • 8.  Ejemplo:  Ejemplo:  Ejemplo: b² - 4ac > 0 b² - 4ac = 0 b² - 4ac < 0
  • 9. Ejemplo 1. Halle la discriminante de la ecuación 3x² - 5x + 7 = 0 Resolución: Identificamos los coeficientes : A=3, B=-5, C=7 Fórmula: Δ= B² - 4AC Reemplazamos: Δ= (-5)² - 4(3)(7) Resolvemos: Δ= (-5)² - 4(3)(7) = 25 – 84 Respuesta: Δ = - 59 Δ= B² - 4AC Fórmula
  • 10. ECUACIONES CUADRÁTICAS DISFRASADAS Algunas ecuaciones no parece que sean cuadráticas, pero con manipulaciones astutas se pueden transformar en una: Disfrazadas Qué hacer En forma estándar a, b y c x2 = 3x -1 Mueve todos los términos a la izquierda x2 - 3x + 1 = 0 a=1, b=-3, c=1 2(x2 - 2x) = 5 Desarrolla paréntesis 2x2 - 4x - 5 = 0 a=2, b=-4, c=-5 x(x-1) = 3 Desarrolla paréntesis x2 - x - 3 = 0 a=1, b=-1, c=-3 5 + 1/x - 1/x2 = 0 Multiplica por x2 5x2 + x - 1 = 0 a=5, b=1, c=-1
  • 11. BIBLIOGRAFÍA  http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/  https://es.slideshare.net/danceerart/ecuaciones-lineales-15970174  http://inst-mat.utalca.cl/tem/sitiolmde/octavo/guiasoctavo/8-guia-materia-ec- lineales-jp.pdf