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Prototipo del proyecto ABP: Previendo nuestro quehacer profesional

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Margarita Tejada Romaní
Margarita Tejada Romaní

Proyecto del curso Aprendizaje basado en Proyectos (ABP) a aplicarse con estudiantes de Formación Docente Inicial de Lima-Perú.

Educación
1 de 3
Mg. Margarita Tejada Romaní
 Modalidad y etapa educativa: Educación Superior-Formación docente inicial.  Perfil de los estudiantes: V ciclo de Formación docente- especialidades Educación Primaria y Ciencias Histórico Sociales organizados en equipos de investigación (5 integrantes/equipo).  Producto final: ppt sintetizando investigación descriptiva sobre las demandas a la formación docente Inicial “Previendo nuestro quehacer profesional”.  Relación con el currículo: Curso Investigación V: Investigación cuantitativa, Investigación descriptiva. Paradigmas.  Temporalidad: 30 días útiles.  Recursos: físicos y virtuales.

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