Este documento describe las herramientas, mecanismos y actividades para tres etapas del proceso de investigación: 1) Leer e informarse usando buscadores, redes sociales y contactos; 2) Analizar la información recolectada mediante trabajo cooperativo y publicación en blogs y páginas web; 3) Compartir los resultados a través de redes sociales, páginas web y presentaciones multimedia.

1. Profesora:
Margarita Tejada Romaní
*

3. *
Leer, acceder
a la
información.
Herramientas: buscadores de información = blogs,
canales de video, revistas electrónicas, correos de
informadores del tema a investigar, twitter, facebook,
página web, .
Mecanismo: búsqueda, curiosidad, iniciativa, habilidades
investigativas, creatividad, trabajo cooperativo.
Actividades: lectura, revisión de titulares, visionado de
audiovisuales, información de contactos: posibles
informadores. Implementación en empleo de artefactos
digitales y formatos audiovisuales educativos, organización
de la investigación.

4. *
Hacer,
reflexionar
haciendo.
Herramientas: blogs, twitter, mail, facebook, sitio de
publicación de presentaciones visuales, página web.
Mecanismos: síntesis, reflexión, organización,
estructuración mediante trabajo cooperativo.
Actividades: aplicación de instrumentos de investigación a
través de artefactos digitales, sistematización de
resultados y análisis de los mismos, publicación en los blogs
y la página web, elaboración de presentaciones
multimodales (Formatos Audiovisuales Educativos) con los
resultados de la investigación correspondiente a cada
equipo.

5. *
Compartir Herramientas: seguimiento de la actividad y resultados de la
misma en red, página web, blogs, facebook, twitter.
Mecanismos: Asertividad, capacidad de consenso, diálogo,
decisión. Aprendizaje cooperativo.
Actividades: encuentros virtuales, publicación de videos y
formatos audiovisuales educativos en la página web, twitter,
blogs .