SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
ESTRUCTURAS DE LA
MEMORIA
DEFINICIÓN: Las nuevas formas deben crearse a
partir de una realidad conocida. reflexión crítica sobre los
sistemas y espacios culturales existentes como una
herencia cultural.
Las formas de
los arquetipos
Empirismo
urbano: de las
tipologías a los
links
Morfologías
historicistas
Esencialismo
geométrico:
Louis I. Kahn
Proyectos
urbanos de
Manuel de Solá-
Morales y Rafael
Moneo
desarrollo de las
formas
intemporales
(critica
tipológica).
“preexistencias
ambientales”
propone que
cada
intervención
debe continuar
la ciudad
existente.
yuxtaposición o
repetición; y la
axialidad y
simetría simple y
múltiple; la
inscripción de
figuras
geométricas
dentro de otras,
articulación en
torno a un foro y
la suma de
edificios
heterogéneos.
Kahn sistemas de
objetos, no
objetos
autónomos.
Su objetivo ja sido
rehacer los tejidos
urbanos modernos
a partir de unas
imágenes
nostágicas de la
ciudad tradicional.
Se trata de
proyectos que
desarrollan una
escala urbana y
compleja que con
sus intervenciones
intentan articular y
coser la ciudad
existente.
Manuel Solá-
Morales
proyecta los
links urbanos,
son nudos de
gran escala que
sirven para
coser tejidos
limítrofes y
mejorar lineas
transito de
distintos niveles.
Rafael Moneo,
resolvió la
iluminación
cenital en las
sals de los
museos.
LA CRITICA RADICAL Y
UTÓPICA
DEFINICIÓN: Lo esencial es su carácter radical y
fundacional, la posición utópica intenta crear
otros lugares en nuevos terrenos.
la crítica radical rechazan el mundo tal como es.
Teorías
críticas y
formas
radicales
Continuidad del
organicismo
Organismos
futuristas
Las arcologías
de Paolo Soleri
Continuidad del
organismo
Organismos
autoconstruibles
La comunidad
Tierra De Claudio
Caveri
Mega
estructuras
libertarias
Constant
Travesías
funcionales
El método de
la escuela de
arquitectura
de Valparaiso
La crítica
radical ha
tenido que
ver con la
recuperació
n y
expresión
de sus
valores
poéticos,
como en la
actividad
creativa.
La ciudad
adopta una
forma de
cluster en
zigzag, que
se va
adaptando
al terreno,
extendiénd
ose sin
límites, una
tipología de
mega
estructura
libre.
Las
arquitecturas
orgánicas de la
comunidad
tierra , son
formas ligadas al
cuerpo humano
que modela con
sus manos, una
arquitectura
pensada para
construirse con
el tiempo, sin
reglas cerradas
que condicionen
su crecimiento y
transformación.
Paolo Soleri
inicio una
búsqueda
propia para
realizar una
nueva
arquitectura
humana, de
ciudades
autosuficiente
s basadas en
el
funcionamien
to
comunitario y
en un trabajo
artesanal.
Su
objetivo
fue
realizar
intervenci
ones
travesías
por el
interior de
América.
Reciclaje
Rural
Studio
pocos
recConsiste
en un taller
en que los
estudiantes
construyera
n como
proyecto
final de
carrera,
edificios de
coste bajo
para los
habitantes
de una zona
con ursos
Prótesis
en fisuras
La voluntad
de hacer
resurgir
formas
sobre el caos
de las ruinas
, reconstruir
tejidos
urbanos
destruidos
por guerras
o crisis
económicas.
LAS FORMAS DEL CAOS:
FRACTALES, PLIEGUES Y
RIZOMAS
DEFINICIÓN: La dispersión y el caos deterioran
todo pensamiento sustancial y sistémico, el caos
no sólo pone en duda a todos los sistemas sino
que pone en crisis el deseo racional y moderno
del objeto perfecto .
Caos
aplicado a la
arquitectura
Geometrías
complejas
en la obra de
Carlos
Ferrater
Pliegues
Fractales
Rizomas
Los
sistemas
formales
que
intentan
aproximars
e al caos
recurren a
formas no
matriciadas
que tienen
relación
con lo
orgánico.
Constituy
en una
manera
de
geometriz
ar el caos
de la
naturaleza
de
iluminar el
desorden,
midiéndol
o,
represent
ándolo y
domesticá
ndolo.
Su teoría se
encuentra
en la
legitimación
tanto en el
arte barroco
(curvas)
como en el
arte
moderno.
En la Arq.
Actual
proliferan
edificios
proyectados
como
pliegues y
dobleces de
forjados y
cubiertas
Su lógica
sistemática
fue la
tradición
racionalista
y disciplina
minimalista
, desarrollo
nuevas
líneas de
investigació
n
(geométric
as
orgánicas y
fractales)
Un
rizoma
no tiene
principio
ni fin, ni
tampoco
memoria,
sus
caracterís
ticas son
conexión
y
heteroge
neidad.
Barroco
rizomático
El barroco
fue
esencialmen
te
rizomático
por su
carácter
decorativo
en la
arquitectura
religiosa
latinoameric
ana ,
adquiriendo
sus propias
proporcione
s.
Las formas
rizomáticas
de Josep
María Jujol
Su obra es
un
despliegue
de
materiales,
formas,
elementos,
caligrafías y
apliques que
superponen
creando un
nuevo
universo en
el que el
barroco
reencarna el
surrealismo.
Las
favelas
como
rizomas
Crecimiento
espontáneo
en continua
transformac
ión.
Sucesivas
intervencio
nes
gomeopátic
as van
siendo
integradas,
van dando
forma al
caos.
Los jardines
en
movimiento
de Gilles
Clément
Su
movimiento
puede darse
libremente ,
dejando
que sea la
propia
vegetación
que crezca,
creando
formas
rizomáticas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Espacio publico
Espacio publicoEspacio publico
Espacio publicojorgelizaB
 
Resumen genealogia del urbanismo actual
Resumen genealogia del urbanismo actualResumen genealogia del urbanismo actual
Resumen genealogia del urbanismo actualveronicaaguilar91
 
Introducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actual
Introducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actualIntroducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actual
Introducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actualAndrés Olalla
 
Cementerio de modena en san cataldo
Cementerio de modena en san cataldoCementerio de modena en san cataldo
Cementerio de modena en san cataldoAnneth Dayleen
 
Simmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudad
Simmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudadSimmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudad
Simmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudadkuauhzitonalteotl
 
Teoría General de la Urbanización - Ildefonso Cerdá
Teoría General de la Urbanización - Ildefonso CerdáTeoría General de la Urbanización - Ildefonso Cerdá
Teoría General de la Urbanización - Ildefonso CerdáProyectar Ciudad
 
Identidad cultural en la simbólica del espacio
Identidad cultural en la simbólica del espacioIdentidad cultural en la simbólica del espacio
Identidad cultural en la simbólica del espacioMileeryo
 
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)UdelaR
 
Clase2 herramientas
Clase2 herramientasClase2 herramientas
Clase2 herramientasUdelaR
 
La condicion de la posmodernidad - Harvey
La condicion de la posmodernidad - HarveyLa condicion de la posmodernidad - Harvey
La condicion de la posmodernidad - HarveyErekei
 
Recapitulación (parte 1)
Recapitulación (parte 1)Recapitulación (parte 1)
Recapitulación (parte 1)UdelaR
 
Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...
Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...
Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...RUBÉN LAGUNAS TELLO
 

La actualidad más candente (20)

Arquitectura de la ciudad (Aldo Rossi)
Arquitectura de la ciudad (Aldo Rossi)Arquitectura de la ciudad (Aldo Rossi)
Arquitectura de la ciudad (Aldo Rossi)
 
Espacio publico
Espacio publicoEspacio publico
Espacio publico
 
Espacio montaner
Espacio montanerEspacio montaner
Espacio montaner
 
Resumen genealogia del urbanismo actual
Resumen genealogia del urbanismo actualResumen genealogia del urbanismo actual
Resumen genealogia del urbanismo actual
 
Introducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actual
Introducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actualIntroducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actual
Introducion al urbanismo cap 1 genealogia del urbanismo actual
 
Cementerio de modena en san cataldo
Cementerio de modena en san cataldoCementerio de modena en san cataldo
Cementerio de modena en san cataldo
 
Genealogía del urbanismo actual
Genealogía del urbanismo actualGenealogía del urbanismo actual
Genealogía del urbanismo actual
 
El búnker 1
El búnker 1El búnker 1
El búnker 1
 
Simmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudad
Simmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudadSimmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudad
Simmel y la escuela de chicago en torno a los espacios públicos en la ciudad
 
Teoría General de la Urbanización - Ildefonso Cerdá
Teoría General de la Urbanización - Ildefonso CerdáTeoría General de la Urbanización - Ildefonso Cerdá
Teoría General de la Urbanización - Ildefonso Cerdá
 
Identidad cultural en la simbólica del espacio
Identidad cultural en la simbólica del espacioIdentidad cultural en la simbólica del espacio
Identidad cultural en la simbólica del espacio
 
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
 
Manual thc4 2019
Manual thc4 2019Manual thc4 2019
Manual thc4 2019
 
Clase2 herramientas
Clase2 herramientasClase2 herramientas
Clase2 herramientas
 
Que es la arquitectura
Que es la arquitecturaQue es la arquitectura
Que es la arquitectura
 
8.5
8.58.5
8.5
 
La condicion de la posmodernidad - Harvey
La condicion de la posmodernidad - HarveyLa condicion de la posmodernidad - Harvey
La condicion de la posmodernidad - Harvey
 
Recapitulación (parte 1)
Recapitulación (parte 1)Recapitulación (parte 1)
Recapitulación (parte 1)
 
Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...
Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...
Arquitectura popular en fuencaliente del burgo (soria) lagunas tello, rubén l...
 
Arquitectura
ArquitecturaArquitectura
Arquitectura
 

Similar a Mapas de urbano

Trabajo de inv
Trabajo de invTrabajo de inv
Trabajo de inveleysef
 
Ciudad educativa roser
Ciudad educativa roserCiudad educativa roser
Ciudad educativa rosercmalave
 
MODERNISMO EN VENEZUELA
MODERNISMO EN VENEZUELAMODERNISMO EN VENEZUELA
MODERNISMO EN VENEZUELASai Leon
 
ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"
ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"
ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"Carolina Sobalvarro
 
Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017
Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017
Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017SociologiaUrbana
 
09 e23 04-950779qjkzbjwsyu
09 e23 04-950779qjkzbjwsyu09 e23 04-950779qjkzbjwsyu
09 e23 04-950779qjkzbjwsyupikachucha
 
Arquiterctura y utopia
Arquiterctura y utopiaArquiterctura y utopia
Arquiterctura y utopiaChristel Game
 
SOLA MORALES, Ignasi. Presente y futuros
SOLA MORALES, Ignasi. Presente y futurosSOLA MORALES, Ignasi. Presente y futuros
SOLA MORALES, Ignasi. Presente y futurosUrba2014
 
Arte- posteriores a los 60
 Arte-  posteriores a los 60 Arte-  posteriores a los 60
Arte- posteriores a los 60catedralupe2018
 
La ciudad como el locus clasicus del desarrollo
La ciudad como el locus clasicus del desarrolloLa ciudad como el locus clasicus del desarrollo
La ciudad como el locus clasicus del desarrolloPaulo Arieu
 
apuntes teoria de la arquitectura
apuntes teoria de la arquitecturaapuntes teoria de la arquitectura
apuntes teoria de la arquitecturanicorob79
 
(Con)textos (2008) marrero guillamon
(Con)textos (2008) marrero guillamon(Con)textos (2008) marrero guillamon
(Con)textos (2008) marrero guillamonCamilo Andrés
 

Similar a Mapas de urbano (20)

Trabajo de inv
Trabajo de invTrabajo de inv
Trabajo de inv
 
Aldo rossi
Aldo rossiAldo rossi
Aldo rossi
 
Taller 7 5.01
 Taller 7 5.01 Taller 7 5.01
Taller 7 5.01
 
Historia iii
Historia iiiHistoria iii
Historia iii
 
Ciudad educativa roser
Ciudad educativa roserCiudad educativa roser
Ciudad educativa roser
 
MODERNISMO EN VENEZUELA
MODERNISMO EN VENEZUELAMODERNISMO EN VENEZUELA
MODERNISMO EN VENEZUELA
 
Aldo rossi
Aldo rossiAldo rossi
Aldo rossi
 
ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"
ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"
ENSAYO: "Arquitectura Moderna y Contemporánea"
 
Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017
Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017
Leccion 1 introducción a la sociología urbana 2016 2017
 
09 e23 04-950779qjkzbjwsyu
09 e23 04-950779qjkzbjwsyu09 e23 04-950779qjkzbjwsyu
09 e23 04-950779qjkzbjwsyu
 
Arquitectura antillana siglo xx
Arquitectura antillana siglo xxArquitectura antillana siglo xx
Arquitectura antillana siglo xx
 
Aldo rossi
Aldo rossiAldo rossi
Aldo rossi
 
2.3 Arquitectura orgánica.pptx
2.3 Arquitectura orgánica.pptx2.3 Arquitectura orgánica.pptx
2.3 Arquitectura orgánica.pptx
 
Arquiterctura y utopia
Arquiterctura y utopiaArquiterctura y utopia
Arquiterctura y utopia
 
SOLA MORALES, Ignasi. Presente y futuros
SOLA MORALES, Ignasi. Presente y futurosSOLA MORALES, Ignasi. Presente y futuros
SOLA MORALES, Ignasi. Presente y futuros
 
Arte- posteriores a los 60
 Arte-  posteriores a los 60 Arte-  posteriores a los 60
Arte- posteriores a los 60
 
La ciudad como el locus clasicus del desarrollo
La ciudad como el locus clasicus del desarrolloLa ciudad como el locus clasicus del desarrollo
La ciudad como el locus clasicus del desarrollo
 
apuntes teoria de la arquitectura
apuntes teoria de la arquitecturaapuntes teoria de la arquitectura
apuntes teoria de la arquitectura
 
(Con)textos (2008) marrero guillamon
(Con)textos (2008) marrero guillamon(Con)textos (2008) marrero guillamon
(Con)textos (2008) marrero guillamon
 
Williams historia iv
Williams historia ivWilliams historia iv
Williams historia iv
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Mapas de urbano

  • 1. ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA DEFINICIÓN: Las nuevas formas deben crearse a partir de una realidad conocida. reflexión crítica sobre los sistemas y espacios culturales existentes como una herencia cultural. Las formas de los arquetipos Empirismo urbano: de las tipologías a los links Morfologías historicistas Esencialismo geométrico: Louis I. Kahn Proyectos urbanos de Manuel de Solá- Morales y Rafael Moneo desarrollo de las formas intemporales (critica tipológica). “preexistencias ambientales” propone que cada intervención debe continuar la ciudad existente. yuxtaposición o repetición; y la axialidad y simetría simple y múltiple; la inscripción de figuras geométricas dentro de otras, articulación en torno a un foro y la suma de edificios heterogéneos. Kahn sistemas de objetos, no objetos autónomos. Su objetivo ja sido rehacer los tejidos urbanos modernos a partir de unas imágenes nostágicas de la ciudad tradicional. Se trata de proyectos que desarrollan una escala urbana y compleja que con sus intervenciones intentan articular y coser la ciudad existente. Manuel Solá- Morales proyecta los links urbanos, son nudos de gran escala que sirven para coser tejidos limítrofes y mejorar lineas transito de distintos niveles. Rafael Moneo, resolvió la iluminación cenital en las sals de los museos.
  • 2. LA CRITICA RADICAL Y UTÓPICA DEFINICIÓN: Lo esencial es su carácter radical y fundacional, la posición utópica intenta crear otros lugares en nuevos terrenos. la crítica radical rechazan el mundo tal como es. Teorías críticas y formas radicales Continuidad del organicismo Organismos futuristas Las arcologías de Paolo Soleri Continuidad del organismo Organismos autoconstruibles La comunidad Tierra De Claudio Caveri Mega estructuras libertarias Constant Travesías funcionales El método de la escuela de arquitectura de Valparaiso La crítica radical ha tenido que ver con la recuperació n y expresión de sus valores poéticos, como en la actividad creativa. La ciudad adopta una forma de cluster en zigzag, que se va adaptando al terreno, extendiénd ose sin límites, una tipología de mega estructura libre. Las arquitecturas orgánicas de la comunidad tierra , son formas ligadas al cuerpo humano que modela con sus manos, una arquitectura pensada para construirse con el tiempo, sin reglas cerradas que condicionen su crecimiento y transformación. Paolo Soleri inicio una búsqueda propia para realizar una nueva arquitectura humana, de ciudades autosuficiente s basadas en el funcionamien to comunitario y en un trabajo artesanal. Su objetivo fue realizar intervenci ones travesías por el interior de América. Reciclaje Rural Studio pocos recConsiste en un taller en que los estudiantes construyera n como proyecto final de carrera, edificios de coste bajo para los habitantes de una zona con ursos Prótesis en fisuras La voluntad de hacer resurgir formas sobre el caos de las ruinas , reconstruir tejidos urbanos destruidos por guerras o crisis económicas.
  • 3. LAS FORMAS DEL CAOS: FRACTALES, PLIEGUES Y RIZOMAS DEFINICIÓN: La dispersión y el caos deterioran todo pensamiento sustancial y sistémico, el caos no sólo pone en duda a todos los sistemas sino que pone en crisis el deseo racional y moderno del objeto perfecto . Caos aplicado a la arquitectura Geometrías complejas en la obra de Carlos Ferrater Pliegues Fractales Rizomas Los sistemas formales que intentan aproximars e al caos recurren a formas no matriciadas que tienen relación con lo orgánico. Constituy en una manera de geometriz ar el caos de la naturaleza de iluminar el desorden, midiéndol o, represent ándolo y domesticá ndolo. Su teoría se encuentra en la legitimación tanto en el arte barroco (curvas) como en el arte moderno. En la Arq. Actual proliferan edificios proyectados como pliegues y dobleces de forjados y cubiertas Su lógica sistemática fue la tradición racionalista y disciplina minimalista , desarrollo nuevas líneas de investigació n (geométric as orgánicas y fractales) Un rizoma no tiene principio ni fin, ni tampoco memoria, sus caracterís ticas son conexión y heteroge neidad. Barroco rizomático El barroco fue esencialmen te rizomático por su carácter decorativo en la arquitectura religiosa latinoameric ana , adquiriendo sus propias proporcione s. Las formas rizomáticas de Josep María Jujol Su obra es un despliegue de materiales, formas, elementos, caligrafías y apliques que superponen creando un nuevo universo en el que el barroco reencarna el surrealismo. Las favelas como rizomas Crecimiento espontáneo en continua transformac ión. Sucesivas intervencio nes gomeopátic as van siendo integradas, van dando forma al caos. Los jardines en movimiento de Gilles Clément Su movimiento puede darse libremente , dejando que sea la propia vegetación que crezca, creando formas rizomáticas.