1. PRODUCTO 4 Metodologías para el aprendizaje de la Historia ¿Cómo se han modificado mis conceptos y representaciones en cuanto al uso de las TIC´S para el aprendizaje de la historia?

2. ¿Cómo se han modificado mis conceptos y representaciones en cuanto al uso de las TIC´S para el aprendizaje de la historia? Después de haber leído el texto Internet y didáctica de las ciencias y de haber explorado las diversas ligas de Recursos sobre el tema de La Revolución Mexicana y la Lucha de la independencia de México, mis representaciones han cambiado porque ahora se me abrió un abanico grande sobre diversos materiales a los que puedo recurrir para poder incrementar la información, al mismo de tiempo que me permite aprender y tener un conocimiento más completo sobre los temas de historia. Actualmente es una necesidad el utilizar como herramienta de aprendizaje y de enseñanza el Internet, por lo que resulta de gran importancia que el docente lo incluya en el aula y que fomente en sus alumnos la búsqueda de información en este sitio, ya que posee temáticas puestas al día, en el que se puede acceder a recursos elaborados en todo el mundo y hace posible la actualización científica. Además permite crear documentos y actividades a partir de la información a la que se accede de manera que permite un aprendizaje más significativo de la historia.

3. En algunas clases que he planeado de Historia con mis alumnos de segundo grado he incluido algunos documentales pertinentes a la temática a tratar, pero sinceramente la página web llamada HISTODIDACTICA no la conocía por lo que es nueva para mí y considero que es de gran utilidad porque se encuentran materiales teóricos y prácticos que nos sirven para hacer más interesante la labor docente y el proceso enseñanza-aprendizaje a los alumnos. Considero de gran prioridad insertar al alumno y a los padres de familia a este medio de información, porque en la comunidad en donde se encuentra la escuela en que laboro existen familias de bajo recursos económicos, por lo que no todos tienen la oportunidad de acceder al internet ya que apenas tienen para comprar lo que van a comer en el día. Es por ello, que tengo un reto muy grande, el permitir que los alumnos aprendan a entrar al sitio cuando se encuentran en el aula, apoyándolos de esta manera para que cuando ellos tengan la oportunidad de estar frente a una computadora hagan uso de ella y del internet, para realizar sus tareas de historia o de cualquier otra asignatura.