1. Pendiente
de mejorar
Supuestos teóricos
Supuestos metodológicos
Líneas y temáticas de investigación
Aportaciones de cultura y tecnología
Distintos ámbitos de análisis y actuación
Apenas investigaciones
TIC en la educación no formal
Desarrollo de materiales didáctico y software
educativo
Medios de comunicación social y
enseñanza
Plano teórico
TIC en docencia universitaria
Educación, tecnologías y culturas
TIC en educación formal
Plano de investigación
Actualmente
Necesidad de ordenar,
clasificar y organizar
Principio S. XXI:
Crecimiento
LíneasactualesdeinvestigaciónenTecnologíaEducativa